- •Учебно-методичесий комплекс дисциплины «уголовно-исполнительное право»
- •Содержание
- •1. Учебная программа дисциплины Введение
- •Содержание дисциплины о б щ а я ч а с т ь
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права. Система курса. Современная уголовно-исполнительная политика. Наука уголовно-исполнительного права
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Уголовно-исполнительное законодательство и его характеристика
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Исполнение уголовного наказания: понятие и средства правового регулирования
- •Контрольные вопросы:
- •Особенная часть:
- •Тема 4 Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Общая характеристика правового положения осужденных к уголовным наказаниям
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов. Изменение условий содержания осужденных
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Порядок и условия исполнения наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 10. Освобождение от отбывания наказания. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания. Контроль за условно осужденными.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 11. Основные международно-правовые аспекты исполнения уголовных наказаний. Исполнение уголовных наказаний в зарубежных странах: сша, Англии и др.
- •Контрольные вопросы:
- •Нормативная
- •Основная
- •Дополнительная
- •Мультимедийные презентации по темам курса «Уголовно-исполнительное право»:
- •2. Рабочая программа дисциплины Введение
- •Рекомендации по использованию информационных и педагогических технологий:
- •Учебно-тематический план - II
- •Учебно-тематический план - III
- •Учебно-тематический план - IV
- •Содержание тем дисциплины
- •Тема 2. Уголовно-исполнительное законодательство, его система и принципы Вопросы, выносимые на лекцию:
- •Вопросы, выносимые на семинар:
- •На лекции и семинаре необходимо уяснить:
- •Литература:
- •Темы для рефератов
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 4. Система учреждений и органов государства, исполняющих
- •Литература:
- •Тема 5. Общая характеристика правового положения осужденных к уголовным наказаниям Вопросы, выносимые на лекцию:
- •Вопросы, выносимые на семинар:
- •На лекции и семинаре необходимо уяснить:
- •Литература:
- •Вопросы, выносимые на семинар:
- •На лекции и семинаре необходимо уяснить:
- •Литература:
- •Тема 7. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов. Изменение условий содержания осужденных Вопросы, выносимые на лекцию:
- •Вопросы, выносимые на семинар:
- •На лекции и семинаре необходимо уяснить:
- •Литература:
- •Тема 8. Порядок и условия исполнения наказания в отношении военнослужащих Вопросы, выносимые на лекцию:
- •Вопросы, выносимые на семинар:
- •На лекции и семинаре необходимо уяснить:
- •Литература:
- •Тема 9. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества Вопросы, выносимые на лекцию:
- •Вопросы, выносимые на семинар:
- •На лекции и семинаре необходимо уяснить:
- •Литература:
- •Тема 10. Освобождение от отбывания наказания. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания. Контроль за условно осужденными Вопросы, выносимые на лекцию:
- •Вопросы, выносимые на семинар:
- •На лекции и семинаре необходимо уяснить:
- •Литература:
- •Тема 11. Основные международно-правовые аспекты исполнения уголовных наказаний. Исполнение уголовных наказаний в зарубежных странах: сша, Англии и др. Вопросы, выносимые на лекцию:
- •Вопросы, выносимые на семинар:
- •На лекции и семинаре необходимо уяснить:
- •Литература:
- •Примерная тематика докладов, рефератов, сообщений
- •III. Программа промежуточной аттестации студентов Введение
- •В программу промежуточной аттестации входят:
- •Вопросы к зачету по Уголовно-исполнительному праву для студентов очной и заочной формы обучения
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Контрольные работы для студентов заочников Методика написания контрольной работы
- •1. Значение письменной работы в самостоятельном изучении юридических дисциплин
- •2. Выбор варианта контрольной работы
- •3. Подбор литературы и другого материала
- •4. Написание контрольной работы
- •Вариант 1.
- •2. Исполнение наказания в виде штрафа.
- •3. Задача
- •Литература
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тестовые задания
- •3. Цели уголовно-исполнительного законодательства рф:
- •1.Наказание в виде штрафа исполняется:
- •Задания и задачи по теме: «Учреждения и органы, исполняющие наказание»
- •Тема: «Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказание»
- •6. Ведомственный контроль за деятельностью учреждений и органов уголовно-исполнительной системы осуществляется:
- •7. Представители средств массовой информации имеют право посещать учреждения и органы, исполняющие наказание:
- •8. Кино-, фото-, и видеосъемка осужденных и их интервьюирование осуществляются:
- •Задания и задачи по теме: «Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказание»
- •Тема: «Правовое положение лиц, отбывающих уголовное наказание»
- •Тема: «Порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с обязательной трудовой деятельностью»
- •Тема: «Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью»
- •Тема: «Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград»
- •1. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград назначается осужденным как:
- •2. Лишение осужденного специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград осуществляется:
- •3. Лишение званий и наград:
- •5. Органы, присвоившие соответствующее звание, чин или награду:
- •Тема: «Исполнение наказаний, связных с обязательной трудовой деятельностью осужденного.
- •6. Обязательные работы не назначаются:
- •7. Время обязательных работ не может превышать:
- •8. Уголовно-исполнительная инспекция:
- •Тема: «Исполнение наказания в виде ограничения свободы»
- •Тема: «Исполнение наказания в виде исправительных работ»
- •Тема: «Исполнение наказаний, связанных с изоляцией от общества» «Исполнение наказания в виде ареста»
- •4.Осужденным к аресту:
- •Тема: «Порядок и условия отбывания наказания в исправительных колониях»
- •1. Исправительные колонии предназначены для отбывания лишения свободы:
- •2.Положительно характеризующиеся осужденные могут быть переведены для дальнейшего отбывания наказания из тюрьмы в исправительную колонию:
- •3. В исправительных учреждениях устанавливается:
- •4. Порядок перевода осужденного к лишению свободы, из одних условий содержания в другие, определяется:
- •Тема: «Порядок и условия отбывания наказания в воспитательных колониях»
- •Задания и задачи по теме: «Порядок и условия отбывания наказания в воспитательных колониях»
- •Тема: «Порядок и условия отбывания наказания в тюрьмах»
- •6. Осужденные к лишению свободы содержатся в тюрьмах в:
- •7. Прогулки осужденных, содержащихся в тюрьме, проводятся:
- •9. Продолжительность прогулки в тюрьме на общем режиме составляет:
- •Задания и задачи по теме: «Порядок и условия отбывания наказания в тюрьмах»
- •Тема: «Труд, воспитательная работа, материально-бытовое обеспечение и обучение в учреждениях уголовно-исполнительной системы»
- •Тема «Правовое регулирование воспитательного воздействия, общеобразовательного и профессионального обучения осужденных»
- •1. Воспитательная работа с осужденными к лишению свободы направлена на:
- •2. Самодеятельные организации осужденных к лишению свободы работают:
- •4. Благодарность, в качестве меры поощрения к осужденным к лишению свободы, объявляется:
- •6. Выговор, в качестве меры взыскания к осужденным, объявляется:
- •Задания и задачи по теме: «Правовое регулирование воспитательного воздействия, общеобразовательного и профессионального обучения осужденных»
- •Тема: «Материально-бытовое обеспечение и медицинское обслуживание осужденных»
- •12. Питание и предметы первой необходимости предоставляются за счет государства осужденным:
- •1. О поступлении приговора об ограничении по военной службе, об издании приказа и о принятии его к исполнению командир воинской части:
- •Тема: «Исполнение наказание в виде смертной казни» Тест № 19
- •1. Осужденный к смертной казни содержится в:
- •2.Основанием для исполнения наказания в виде смертной казни является:
- •3. При отказе осужденного от обращения с ходатайством о помиловании, администрация исправительного учреждения составляет:
- •Тема: «Освобождение от отбывания наказания»
- •4. Программа итоговой аттестации студентов Примерная тематика дипломных работ по курсу «Уголовно-исполнительное право»
- •5. Учебно-методические рекомендации Рекомендации по подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»
- •Рекомендации по выполнению домашних (самостоятельных) заданий
- •Рекомендации по выполнению рефератов и докладов
- •Рекомендации по выполнению и защите курсовой работы Общие положения о курсовых работах
- •1.1. Цели и задачи, основная тематика курсовой работы
- •1.2. Методика выполнения курсовой работы
- •Выбор темы
- •Раздел 2. Требования к оформлению и объему курсовых работ
- •2.2. Оформление курсовой работы
- •Рекомендации по написанию дипломной работы
- •Общие требования к дипломной работе
- •Выбор темы
- •Выполнение дипломной работы
- •Общие требования к содержанию дипломной работы
- •Оформление дипломной работы
- •Оценка дипломной работы
- •Методика бально-рейтингового контроля знаний студентов Вводная часть
- •Распределение баллов по видам рейтингового контроля
- •Распределение баллов по видам контроля
- •Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля
- •Варианты распределения баллов семестра по видам заданий
- •1 Вариант. Дисциплина содержит лекции и семинары.
- •2 Вариант. Дисциплина содержит только лекции.
- •3 Вариант. Возможен для всех дисциплин.
Тема: «Порядок и условия отбывания наказания в воспитательных колониях»
Тест №13
В воспитательных колониях устанавливаются:
обычные, облегченные, льготные и строгие условия отбывания наказания;
облегченные, обычные и строгие условия отбывания наказания;
льготные, облегченные, обычные условия отбывания наказания.
Осужденные мужчины, впервые отбывающие лишение свободы, а также все категории осужденных женщин при отсутствии взысканий за нарушения установленного порядка отбывания наказания и добросовестном отношении к труду и учебе могут быть переведены из обычных условий отбывания наказания в облегченные по отбытии:
1) трех месяцев срока наказания в обычных условиях;
2) шести месяцев срока наказания в обычных условиях;
3) девяти месяцев срока наказания в обычных условиях.
Осужденные мужчины, ранее отбывавшие лишение свободыпри отсутствии взысканий за нарушения установленного порядка отбывания наказания и добросовестном отношении к труду и учебе могут быть переведены из обычных условий отбывания наказания в облегченные по отбытии:
1) трех месяцев срока наказания в обычных условиях;
2) шести месяцев срока наказания в обычных условиях;
3) девяти месяцев срока наказания в обычных условиях.
Если осужденный в период пребывания в следственном изоляторе не допустил нарушений установленного порядка содержания под стражей, за которые к нему применялась мера взыскания в виде водворения в карцер, срок его нахождения в обычных условиях исчисляется со дня:
1)вступления приговора суда в законную силу;
2) заключения под стражу;
3) поступления в воспитательную колонию.
Для подготовки к освобождению осужденные, отбывающие наказание в облегченных условиях, переводятся в:
1) льготные условия отбывания наказания;
2) колонию- поселение.
Осужденные, отбывающие наказание в воспитательных колониях в обычных условиях, проживают:
в общежитиях колонии;
в изолированных жилых помещениях, запираемых в свободное от работы или учебы время;
на арендованной жилой площади за пределами колонии.
Перевод осужденного из обычных условий в облегченные производится:
начальником воспитательной колонии;
начальником воспитательной колонии по представлению учебно-воспитательного совета;
начальником воспитательной колонии по представлению совета воспитателей отряда.
Задания и задачи по теме: «Порядок и условия отбывания наказания в воспитательных колониях»
№ 1. Руководствуясь уголовно-исполнительным законодательством, охарактеризуйте должностных лиц воспитательной колонии, применяющих меры поощрения и взыскания к осужденным.
№2.Разграничьте условия отбывания лишения свободы в воспитательных колониях и исправительных колониях общего, строгого и особого режима.
№3. Какую роль отводится общественности в работе воспитательных колоний?
№4.Осужденный Демидов отбывал наказание в воспитательной колонии. Учитывая хорошее поведение осужденного и его добросовестное отношение к труду, учебе, а также активное участие в спортивных мероприятиях колонии (Демидов организовал на территории колонии футбольную команду), администрация колонии разрешила Демидову посетить в сопровождении сотрудника колонии футбольный матч любимой команды. Правомерно ли решение администрации?
№5.Несовершеннолетний Сергеев, направленный после осуждения в воспитательную колонию, по прибытии был помещен в обычные условия содержания. По истечении двух месяцев Сергеев совершил умышленное преступление и был переведен в строгие условия содержания этой же колонии. Правомерен ли перевод осужденного?