- •1 Философия, ее предмет и роль в обществе.
- •2 Мировоззрение и философия
- •3 Философия и религия
- •4 Философия и искусство.
- •5 Диалектика и метафизика
- •6.Буддизм как форма индийских философских воззрений
- •7.Проблема человека в философии конфуцианства
- •8.Космоцентризм как основа философии древней Греции
- •9.Жизнь и философия Сократа
- •10.Учение Платона о государстве и обществе
- •11. Проблемы логики и теории познания в философии Аристотеля
- •12. Оппозиция номинализма и реализма в средневековой философии
- •13. Фома Аквинский: учение о человеке
- •14. Антрпоцентризм и гуманизм философии Возрождения
- •15. Этика Мишеля Монтеня и Эразма Роттердамского
- •16. Эмпиризм и рационализм Нового времени.
- •17. Т.Гоббс об обществе и государстве.
- •18. Дж. Локк о субъекте познания и активности мышления.
- •19.Монадология г.Лейбница: основные идеи и принципы.
- •21 Билет
- •22. Высшей ступени своего развития диалектика в идеалистической форме достигла в философии Гегеля (177о-1831), который был великим представителем объективного идеализма.
- •23. Суть философии истории Гегеля
- •25. Антропологический принцип трактовки Фейербахом роли философии
- •47Билет
- •48 Билет.
- •49 Билет.
- •50 Билет
- •57. Индивид, индивидуальность, личность.
- •58. Личность и общество.
- •59. Личность и власть.
- •60. Социально-экономические классы и профессиональная структура общества: современные концепции.
4 Философия и искусство.
Соотношение между философией и искусством довольно сложный вопрос. Сложен не только по своему смыслу, но и потому, что исторически это соотношение менялось. Например, для эпохи Возрождения не было ничего странного в том, что Леонардо да Винчи называл живопись «истинной философией», поскольку живопись, по его словам, самостоятельно обнимает первую истину. Аналогичная миссия признавалась за поэзией и за архитектурой. В эпоху возрождения философия и искусство шли рука об руку.
Сходство философии и искусства состоит в том, что в их произведениях широко представлен эмоционально-личностный компонент, они всегда индивидуальны. Однако, если философ выражает проблему с помощью понятий, абстракций, обращаясь к тонкости ума, то деятель искусства выражает проблему через художественные образы, пробиваясь к нашему разуму через пробужденные им чувства. И философия, и наука, и религия, и искусство создают свою картину мира, дополняя друг друга.
Связь искусства и философии многостороння: они могут быть связаны тем, что вырастают из одной культуры, они могут быть связаны тем, что проникают друг в друга - искусство философствует, а философия становится искусством, они связаны и тем, что искусство постоянно входит в круг размышлений философии.
И искусство и философия основываются на очевидности интуиции: интуиции чувственного восприятия и интеллектуальной интуицией. И для искусства и для философии важна целостность связи мира и человека, о которой искусство говорит как о красоте, а философия – как о бытии. Интересы искусства и философии сходятся, в конце концов, в одной точке - что собою представляет человек, и каково его место в мире.
5 Диалектика и метафизика
Освоение действительности в философии осуществляется посредством философских методов, то есть системы наиболее общих приемов и способов. Одними из основных противоположных методов философии являются диалектика и метафизика.
Под диалектикой имеют в виду, прежде всего, учение о наиболее общих закономерностях развития бытия и познания, одновременно она выступает и общим методом освоения действительности. Элементы диалектики содержались в учениях философов древнего Востока, Индии, Китая, Греции, Рима. Диалектика возникла и развивалась наряду с метафизикой как противоположным ей способом мышления и познания.
Диалектика (от греч. диалектике) означает искусство вести беседу, рассуждать. В современном понимании диалектика – это теория и метод познания действительности, учение о единстве мира и всеобщих законах развития природы, общества и мышления. Г.Гегель разработал диалектический метод, под которым понимается теория развития, в основе которого лежит единство и борьба противоположностей, то есть становление и разрешение противоречий. «Противоречие есть корень всякого движения и жизненности: лишь поскольку нечто имеет в самом себе противоречие, оно движется, обладает импульсом и деятельностью». Причем развитие осуществляется не в произвольном порядке, а по определенному правилу: утверждение (тезис), его отрицание (антитезис), отрицание отрицания (синтез, снятие противоположностей).
Антиподом диалектики является метафизический метод. Термин «метафизика» (от лат. та мета та физика — буквально «то, что следует после физики) был введен в 1 в. до н. э. комментатором Аристотеля А. Родосским. Систематизируя произведения великого древнегреческого мыслителя, он расположил «после физики» те из них, где речь шла об общих вопросах бытия и познания, о «первой философии» (о сущности, причинах и т. д.), в отличие от «второй философии» — частно-научного знания. Самая характерная, существенная черта метафизики — односторонность, абсолютизация одной (безразлично какой именно) стороны живого процесса познания, или шире — того или иного элемента целого, момента деятельности в любой ее форме. Метафизический способ познания включает в себя целый ряд разновидностей (идеализм, сенсуализм, рационализм, эмпиризм, догматизм, релятивизм и др.), которые возникают в результате абсолютизации отдельных моментов, форм, этапов и т. п. познавательного процесса.