Kabachenko&Drig
.pdfПрактическая работа 2 Расположение текста на странице
Цель работы: Закрепление темы «Форматирование».
Указания к выполнению.
·Размеры левого и правого полей установите равными 2 см.
·После набора всего текста установите масштаб изобра-
жения Cтраница целиком.
·Для увеличения интервала до или после абзаца нажимайте Enter, установив курсор соответственно в начале или конце дан- ного абзаца.
·Для уменьшения интервалов между абзацами установи- те курсор на пустую строку и нажмите клавишу Delete (Del).
Параметры форматирования шрифтов и абзацев приведены
втаблице.
№ |
П а ра м е т ры ш ри ф т а |
П а ра м е т ры |
||
а б за ц а |
а б за ц а |
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
1 - 3 |
Р а зм е р : 1 6 п т |
|
В ы р ав н и в а н и е : п о ц е н т р у |
|
|
|
|
|
|
4 |
Р азмер: 1 4 п т, |
|
В ы р ав н и в а н и е : с п р а в а |
|
|
|
|
|
|
|
Р а зм е р : 2 8 п т, |
|
|
|
5 |
п о л уж и р н ы й , |
|
В ы р ав н и в а н и е : п о ц е н т р у |
|
р а зр е ж ен н ы й н а 4 п т. |
||||
|
|
|||
|
П р о п и с н ы е букв ы |
|
||
|
|
|
|
|
|
Р а зм е р : 1 6 п т, |
кур с и в , |
|
|
6 |
р а зр е ж ен н ы й н а 3 п т. |
В ы р ав н и в а н и е : п о ц е н т р у |
||
|
П р о п и с н ы е букв ы |
|
||
|
|
|
|
|
7 |
Р а зм е р : 1 6 п т, |
кур с и в , |
В ы р ав н и в а н и е : п о ц е н т р у |
|
р а зр е ж ен н ы й н а 3 п т. |
||||
|
|
|||
|
|
|
|
|
8 - 1 3 |
Р а зм е р : 1 4 п т |
|
В ы р ав н и в а н и е : в л е в о . |
|
|
О т с т уп п е р в о й с т р о ки - 9 с м |
|||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
1 4 |
Р а зм е р : 1 4 п т |
|
В ы р ав н и в а н и е : п о ц е н т р у |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа.
Удалите все пустые строки в документе. Установите требу- емые интервалы между абзацами путем изменения парамет- ров соответствующих абзацев (Формат/Абзац/Интервал пе-
ред или после).
1 1
1 |
Федеральное агентство по образованию РФ |
2 |
Псковский государственный педагогический университет |
3 |
имени С.М.Кирова |
|
4 |
Кафедра педагогики |
|
5 |
К У Р С О В А Я РА Б О Т А |
|
6
7 РОЛЕВЫЕ ИГРЫ в учебном процессе.
8 |
Выполнила: студентка ФНО |
|
9 |
||
3 курса 4 группы |
||
10 |
||
Дмитриева И.С. |
||
11 |
||
Научный руководитель: |
||
12 |
||
кандидат педагогических |
||
13 |
||
наук Красильникова И.Н. |
14
Псков 2006
1 2
Практическая работа 3 Табуляция
Цель работы: Изучить способы использования табуляции.
Указания к выполнению.
·Размеры левого и правого полей установите равными 2 см.
·Перед набором 6-го абзаца установите значение позиции табуляции (Формат/Табуляция; в строке Позиции табуляции
запишите 17 см и выберите в качестве заполнителя сплошную черту).
·При наборе абзацев 6-30 все подчеркивания, заканчива- ющиеся в конце строки набирайте, нажимая (однократно!) кла- вишу Tab.
·Для задания отступа между подписями в абзаце 31, ус- тановите позицию табуляции 9 см (без заполнителя) и нажмите клавишу Tab после набора данных заказчика.
№ |
П араме тры |
Парам е тры |
|
абзаца |
шриф та |
абзаца |
|
|
|
|
|
1 |
Размер: 16 пт. |
Вы равн иван и е: вп раво |
|
Проп и сн ые буквы |
|||
|
|
||
|
|
|
|
2 - 3 |
Размер: 14 пт |
Вы равн иван и е: вп раво |
|
|
|
|
|
|
Размер: 24 пт, |
|
|
4 |
полужирный, |
Вы равн иван и е: п о ц ен тру |
|
|
разреженный на 3 пт. |
|
|
|
|
|
|
5- 31 |
Размер: 14 пт |
Вы равн иван и е: влево |
|
|
|
|
Самостоятельная работа.
1.Установите в абзацах 6-31 созданного документа размер шрифта 12 пт. Изменился ли вид текста?
2.Наберите бланк контракта, используя гарнитуруArial. На- чертания, размеры шрифта, позиции табуляции установите са- мостоятельно.
1 3
1 |
УТВЕРЖДАЮ |
|
2 |
||
__________________________ |
||
3 |
||
«____»____________20 ___ г. |
||
|
4Трудовое соглашение
5«____» ________________20 г.
6Мы, нижеподписавшиеся, представитель __________________
7_____________________________________________________
8_____________________________________________________
9_____________________________________________________
10____________________________именуемый «Заказчиком»
11с одной стороны и гражданин ____________________________
12_____________________________________________________
13___________________________именуемый «Исполнителем»
14проживающий по адресу ________________________________
15_____________________________________________________
16паспорт серии ______ №___________выданный ____________
17 ________________________ «_____» ______________ __ г.
18составили трудовое соглашение о нижеследующем:
19гр. ___________________________________________________
20обязуется выполнить следующую работу __________________
21_____________________________________________________
22_____________________________________________________
23_____________________________________________________
24_____________________________________________________
25_____________________________________________________
26_____________________________________________________
27_____________________________________________________
28Заказчик обязуется за выполненную работу платить гр. ______
29_____________________________________________________
30_____________________________________________________
31 Заказчик__________ |
Исполнитель___________ |
1 4
Ко н тр а к т
с_____________________________________________
проживающим __________________________________
______________________________________________
наименование организации _______________________
______________________________________________
в лице _________________________________________
______________________________________________
и _____________________________________________
______________________________________________
заключили настоящий контракт о нижеследующем:
Работник ______________________________________
принимается на должность _______________________
______________________________________________
Должностной оклад устанавливается в соответствии с
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Устанавливается надбавка за ____________________
______________________________________________
в размере ______________% от должностного оклада
Иные дополнительные поощрительные выплаты за
______________________________________________
______________________________________________
Работник |
Руководитель |
___________ |
____________ |
1 5
Практическая работа 4 Колонки и списки
Цель работы: Изучить возможности создания многоколоночного текста, получить понятие о списках.
Указания к выполнению.
·Установите формат листа A5 (14,8х21 см): Файл/Пара-
метры страницы/Размер бумаги.
·Напишите заголовок документа: Расписание занятий, используя полужирный шрифт размером 14 пт, выравнивание - по центру.
·Разбейте лист на две колонки с разделителем (Формат/ Колонки). В диалоговом окне параметров колонок установите
Применить/До конца документа.
·Запишите в левой колонке расписание занятий на поне- дельник, вторник и среду, а в правой – на четверг, пятницу и субботу следующим образом:
1. название дня недели – размер шрифта 12 пт, полужир- ный, выравнивание по центру.
2. названия предметов – размер шрифта 12 пт, нормальный, выравнивание слева.
3. для автоматической нумерации названий предметов, пе-
ред набором первого пункта на панели инструментов нажмите кнопку Нумерация.
4. для прекращения автоматической нумерации дважды нажмите клавишу Enter после последнего пункта.
Для перехода на следующую колонку необходимо прервать текущую (Вставка/Разрыв/Начать новую колонку).
Названия дней недели в разных колонках должны распола- гаться на одном уровне.
Самостоятельная работа.
Используя кнопки Нумерация и Маркеры Панели инстру- ментов, наберите следующий текст. Вид маркеров и пунктов нумерации изменяйте, предварительно выполнив Формат/Спи-
сок.
1 6
Microsoft Word
Текстовый редактор Microsoft Word позволяет устанавливать следующие параметры шрифтов и абзацев:
Шрифт
Øвид (гарнитура)
Øразмер (кегль)
Øначертание
Øинтервал (трекинг)
Øцвет
Øвидоизменение
Абзац
üвыравнивание
üотступы
üинтервалы между абзацами (отбивки)
üинтервалы между
строками (интерлиньяж)
Для размещения текста используются также следующие параметры страницы документа:
I.Формат страницы.
II. Ориентация текста на странице (книжная или альбомная). III. Размеры полей (левого, правого, верхнего и нижнего). IV. Положение колонтитулов (верхнего и нижнего).
Практическая работа 5 Графика и текст
Цель работы: Изучить способы вставки в текст рисунков, возможности различных текстовых эффектов.
Указания к выполнению.
·Для вставки рисунка в текст выберите Вставка/Рису- нок/Картинки и нажмите кнопку Начать в Области задач.
·Изменение размеров вставленного в текст рисунка – пе- редвижение одного из его угловых маркеров.
·Чтобы обеспечить обтекание рисунка текстом справа, вы-
1 7
зовите окно свойств рисунка, произведя на нем двойной щелчок.
Затем установите Положение/Вокруг рамки/По левому краю.
·Для вставки в текст (абзац 5) буквицы, предварительно наберите весь абзац. Затем, установив курсор в произвольном месте абзаца, выполните Формат/Буквица/В тексте (высота – 2 строки).
·Для затенения абзацев 5-7 выберите Формат/Границы
изаливка/Заливка.
·Для вставки в текст символов в надстрочной позиции (1900), следует перед их набором выполнить Формат/Шрифт/
Надстрочный.
·Для точного выравнивания второго рисунка следует пос- ле его вставки нажать кнопку По центру на панели инстру-
ментов Форматирование.
№ |
П а р а м е т р ы ш р и ф т а |
П а р а м е т р ы |
|||
а б за ц а |
а б за ц а |
||||
|
|
|
|||
|
|
|
|
||
|
Ш р и ф т : C o u rie r |
N e w |
|
||
1 |
Р а зм е р : 2 0 п т. |
|
В ы р а в н и в а н и е : в л е в о |
||
П о л уж и р ы й , к ур с и в |
|||||
|
|
||||
|
П р о п и с н ы е бук в ы |
|
|||
|
|
|
|
||
|
Ш р и ф т : C o u rie r |
N e w |
|
||
2 |
Р а зм е р : 1 4 |
п т |
|
В ы р а в н и в а н и е : в л е в о |
|
П о л уж и р ы й , к ур с и в |
|||||
|
|
||||
|
П р о п и с н ы е бук в ы |
|
|||
|
|
|
|
||
|
Ш р и ф т : C o u rie r |
N e w |
|
||
3 - 4 |
Р а зм е р : 2 2 |
п т |
|
В ы р а в н и в а н и е : п о ц е н т р у |
|
П о л уж и р ы й , к ур с и в |
|||||
|
|
||||
|
|
|
|||
|
Ш р и ф т : T im e s N e w |
|
|||
5 |
R o m a n |
|
|
В ы р а в н и в а н и е : п о ш и р и н е |
|
Р а зм е р : 2 4 |
п т |
|
|||
|
|
|
|||
|
П о л уж и р ы й |
|
|
||
|
|
|
|||
|
Ш р и ф т : T im e s N e w |
|
|||
6 |
R o m a n |
|
|
В ы р а в н и в а н и е : п о ц е н т р у |
|
Р а зм е р : 2 4 |
п т |
|
|||
|
|
|
|||
|
П о л уж и р ы й , к ур с и в |
|
|||
|
|
|
|||
|
Ш р и ф т : T im e s N e w |
|
|||
7 |
R o m a n |
|
|
В ы р а в н и в а н и е : п о ш и р и н е |
|
Р а зм е р : 2 4 |
п т |
|
|||
|
|
|
|||
|
П о л уж и р ы й , ( к ур с и в ) |
|
|||
|
|
|
|||
|
Ш р и ф т : T im e s N e w |
|
|||
8 |
R o m a n |
|
|
В ы р а в н и в а н и е : в п р а в о |
|
Р а зм е р : 1 6 |
п т |
|
|||
|
|
|
|||
|
П о л уж и р ы й |
|
|
||
|
|
|
|
|
1 8
1 |
ДОРОГИЕ ПСКОВИЧИ! |
|
2ПЕРВОГО АПРЕЛЯ
3Псковский Академический
4театр им. А. С. Пушкина
|
риглашает Вас на премьеру |
5 |
Пмузыкального спектакля |
6 |
“Проделки Ханумы” |
В спектакле участвует кордебалет театра
7 (девушки, обладающие самой богатой фантазией)!
8 |
Начало в 1900 |
1 9
Самостоятельная работа.
Наберите представленный ниже текст. Для всех абзацев, кроме трех последних, используйте выравнивание по ширине, абзацный отступ - 1,25 см. Для последних абзацев (затененные строки) отступ - 4 см. Размер шрифта в тексте - 14 пт. Для первых трех абзацев установите интервал после абзаца - 12 пт.
Информация для человека – это знания, которые он
получает из различных
источников.
Информатика – это наука,
изучающая все аспекты
получения, хранения, преобразования передачи и использования информации.
Компьютер – это универсальное техническое устройство для работы с информацией.
Единица измерения информации была определена в дисциплине, которая называется теорией информации.
Эта единица называется «бит» информации.
На практике оказывается более удобным пользоваться единицей измерения информации в 1 байт = 8 бит. Для
измерения больших объемов информации используются производные от байта.
1 Килобайт = 1Кб = 210 байта = 1024 байта. 1 Мегабайт = 1Мб = 210 Кб = 1024 Кб.
1 Гигабайт = 1Гб = 210 Мб = 1024 Мб.
2 0