Виды вспомогат гл-в:

1 фазовые- начало, Конец продолжение действия( перестать, бросить)

2. модальные гл-лы, со знач необходимости, желательности, способности( мочь, уметь , намереваться)

3. эмоциональные (трусить, стремиться, бояться, любить) под вопросом эта группа.

Фазовые и модальные менее эмоциональны и употребляются с инфинитивом, а эмоцион имеют неоднозначное толкование, рассматрив то как отдельное сказуемое, то как цельные с инфинитивом. При этом эмоциональные могут употреблятся без инфинитива с другими существительными, боюсь темноты, боюсь шума.

Они включ инфинитив, кот выполняет либо роль дополнения (объктный-обозначает действие другого лица).

Я могу учиться. Могу что делать? Он приказал выйти из зала. Приказал что?

Это действия разных лиц.

Инфинитив с обстоятельствен зн-ем цели примыкает к глаголам движения и обозначает цель действия.

Мы вышли погулять.

Составное именное сказуемое:

Сказуемое, выражающее непроцессуальный признак, со связочной частью, обозначающей его реальность или нереальность, называется составным именным сказуемым.

Именная часть м выражаться разными частями речи.

Вспомогательная часть виды связок: нулевая(значимое отсутствие, изъявит наклон, наст времени) москва-столица.

Формальная связка(быть, являться) м/б отвлеченная связка, она реализуется в др-х временах. Москва всегда будет столицей россии.

Полузнаменательные со значением развития признака( стать, становиться делаться) обнаружение признака( бывать) оценка признака( считаться, называться)

Связки м б полно-знаменательными гл-лы со знач-м движения, перемещения( идти, приехать, вернуться) положение в прост-ве( сидеть, лежать, стоять)

Он сидел грустный.

Способы выражения именной части – им сущ, прилаг, местоимения, числительные, м б и причастие, наречие, междометия и неразложимые словосочетания

Пример: родина, народ – драгоценные понятия.

Понятие-составное именное сказуемое

Вода у берегов была чистая. Выражает связка была формально выраженная.

Верная передача действительности – есть камень преткновения. Формально выраженная , выраж фразеологизмом.

А матрос шагал израненный, усталый . знаменательная связка- израненный усталый.

Все явления природы одеты работой нашего разума в слова. Имеет грамматическое значение модально временное настоящего времени, связка нулевая.

Как некстати было это воспоминание. составное именное сказуемое

Золото сделалось его страстью. Составное именное сказуемое, связка полу-знаменательная, становлен признака , именная часть выраженная сущ-м в т. П. признака в плане прошедшего времени.

Сложное и именное и глагольное, определяем по последнему компоненту, если инфинитив- глагольное,

Сложное сказуемое- сост бол чем из 2 компонентов. Сложным М\Б составное глагольное и составное именное, модально-временые значения выраж в них спрягаемыми глаг, в наст вр могут отсутствовать, если это глаг «быть».

Модели сказуемого определ-ся типом предложения по составу предикативного центра

Двусоставные: 1. краткая прилагат+ связка+ инфинитив (он способен был\будет учиться. 3-х компонент), кр прилаг+ связка быть+ имя(он должен был\будет быть учителем), спрягаемый гл-л+ быть+ имя ( он хотел быть учителем.)

Односоставные: категория состояния+ связка+ инфинитив ( хорошо было\будет посидеть у костра. 3-х компонентная), категория сост +связка быть+ имя ( нельзя (было) быть равнодушным. 4-х компонентная. категор сост с модальным значением(надо нужно, нельзя, весело, грустно)

Формальный способ выражения связи подлежащего и сказуемого:

1 – соположение, аналог примыкания – утро вечера мудренее.

2 – координация в лице и числе, аналог согласования – я ему подарю карманные часы.

3 – координация в числе , аналог согласования – Неизъяснимая тишина.

4 – координация в роде и числе, аналог согласования – солнце село.

5 – координация в роде, числе и падеже – лист на осине мелкий.

6 –тяготение, двойная связь именного компонента - последними вошли в домик две женщины.

7 – соположение, аналог управления – полнота у меня от доброго характера.

БИЛЕТ № 24. Второстепенные члены предложения, их основные типы. Вопрос о детерминантах. Синуретизм второстепенных членов предложения.

ВЧП называются потому что их наличие носит факультативный характер предложения и формирмируется в модели словосочетания, и имеют место в распространенных предложениях, которые в речи встречаются значительно чаще.

К ВЧП относятся:

1 - определение, ВЧП, отвечающий на вопросы какой? Чей? Который? И формирующийся в модели «слово субстантивное + слово, его характеризующее».

2 - дополнение, ВЧП, отвечающий на вопросы косвенных падежей и формирующийся в модели « слово, содержащее отношение + слово, восполняющее это отношение».

3 – обстоятельства, ВЧП, отвечающий на вопросы как? Где? Когда? Почему? Зачем? и т.п. и формирующийся в модели « слово несубстантивное + слово, его хар-щее».

В распространенных предложениях значимость глагольной формы сказ-го несколько ослабляется, усиливается нагрузка вчп, которые могут становиться коммуникативным центром высказывания, несут в себе новое, (н-р: Я встречу тебя в вестибюле., где – новое сообщение).

По синтаксической позиции – занимает различные синтаксические позиции, они м\б членами 1-й степени зависимости, когда входят в предложение как распространители компонентов структурной схемы: подлежащего и сказ-го, а могут относиться к распространителям главных членов, это 2-я степень зависимости и тд. (н-р: Веселые стрижи шумной стаей носились над домом. ,второст-й член 1-й зависимости – веселые, носились как? Стаей, где? Над домом, стаей какой? Шумной – ко 2-й степени.)

Комп-ты 1-й степени зависимости иногда могут входить в структурную схему, н-р: Ему не здоровится. Поскольку предикативный минимум – не здоровится.

В остальных случаях вчп учувствуют в распространении его как компоненты словосочетания, т.е. факультативные.

Как правило ВЧ связываются:

1 - Однонаправленной подчинительной связью с ЧП-ия который они распространяют(см.пример выше). Для них характерна 1-на зависимость,

2 - хотя есть вчп и с 2-унаправл-й связью(зависимостью) (н-р: Прозрачный лес один чернеет. 2-унаправл-я связь, вчп-дуплексив, может расматр-ся как отд-й ЧП, в традиции примыкает к сказ-му – чернеет).

ВЧ с не выраженной или не четко выраженной завис-ю от к-л ЧП-ия, детерминанты(Шведова в статье «Детерминир-й объект и детерм-ие обстоят-ва, как самост-ы распрост-ли предл-ия»).

Детерминанты – это самост-ые распростр-ли относящ-я ко всему предл-ю в целом, они формально не связаны ни с какой словоформой в предложении, выделяются на основе комплекса признаков, наиболее последовательно при этом учит-ся след-ие:

- синтаксическая позиция в абсолютном начале слова, или непосредственно при ГЧ предложения,

- способность сочетаться с более чем 1-й структурной схемой,(нр: Сегодня идет снег. Детрм-т – сегодня, обсоятельств-й, в абсол-м начале, при ГЧ, с разными стр-ми схемами может употребл-я: Сегодня холодно. Сегодня ему уезжать.)

В городе ждут гостей, в городе шумно, в городе никого не найти

Связь детерминантов с предложением называется свободным присоединением. Бы. случаи функционирования обстоятельств и дополнений. Детерминанты быв 2 типов обстоятельственные ( со значением места и времени, в институте идут экзамены) и объектно-субъектные ( это предметные с объектным и субъектным значением, у студента свободного времени мало, с погодой не везет. Чаще употребляются в односоставных предложениях). Не все является бесспорным в теории детерминантов. Есть достоинства. Верные наблюдения в том, что существ предложения, кот связаны с конструктивным центром, сказуемым в двусоставном или, кот не обусловлены его грамм формой, а определяют его вместе с относящимися к нему чл предложения, а след, к нему не относятся. Именно такие компоненты ,по Белошапковой, могут называться детерминанты.

По семантике вчп делятся на 2 гр однозначные ( имеют значение 1-го члена предлож, полный набор дифференциальных признаков, ядерные чл классификации, фон на кот более ярко выглядят факты, нарушают строгие классификации рубрики) синкретичные ЧП совмещают знач-е 2 и более ЧП . синкретизм обусловлен лексико-грам-ми формами словоформ ЧП и двойными синтаксически связями структурными и семантическими, но м наблюдаться и с одной связью. Синкретичными м б разные ЧП, например, определения, кот могут сочетать значение определения признака предмета, со значением и обстоятельства ( мысль о поражении и бегстве не могла прийти в голову Ростову, мысль какая?, мысль о чем?) ( расстояние между шпалами никогда не равно нормальному шагу. Синкретизм. Слово субстантивное + слово его характеризующее, расстояние где? Какое? А значит определительное и обстоятельственное) дополнениям осложняться определительным и обстоятельственным значением, при отглагольных сущ-х . думать о прошлом, думай о прошлом. Обстоятельственные (порхают над цветами бабочки порхают где и над чем?) м совмещаться обстоятельство места и объекта ( н-р, у окна на столике в стакане вянет ландыш, вянет где и в чем?)

Структурно-семантическая классификация вчп.

Все вчп дел-ся на 3 типа-

1)дополнения( кот формир в модели словосоч с главным словом имеющим идею отношения, как слово восполняющее это отношение, как правило это гл-л-сказуемое те дополнение, обозначает объект действаия , делятся на прямое (В.п. без предлога) и косвенное, прямой объект, на кот прямо направлено действие, косвенное- это косвенный объект формы, вопросы к дополнению это вопросы падежей),

2)определение ( субстан слово плюс слово его хар-щее или распространителей субстантивн слов, обознач конкретиз признак предмета.)

По способу выражения и видам связи делится на 3 типа:

- согласованное, связ-я со способом согласования, с определ-м сл-ом и выраж-я прилаг-ым, местои-ми(какой?), причастиями, числит-ми порядковыми(1-й, 2-й), а тж могут быть краткие ф-мы прилаг-х, склониямые(архаичный ф-мы, в текстах фольклора, нр: Третья молвила девица.(третья – порядковое числит-е, Она знала историю каждой аллеи.(каждой – порядковой местоим-е,. На добра коня садясь.(добра – архаичная ф-ма).

Способы выражения согласованного определения:

1 – причастие – он бежит себе в волнах на раздутых парусах.

2 – определительное местоимение – она рассказала историю каждой аллеи и каждого мостика.

3 – прилагательное – должен был он содержать многочисленную рать.

4 – краткое прилагательное в архаичной форме Р.п. – князь у синя моря ходит, с синя моря глаз не сводит.

5 – притяжательное местоимение – в палатах видит свою старуху.

6 – числительное (порядковое прилагательное) – третья молвила девица.

- несогласованное, связ-ся либо управлением либо примык-м, включ предложно-падежный ф-мы имен сущ-ых, нр: платье в горошек(какое? В.п.), придание старины глубокой(придание какие? старины глубокой). Могут связ-я способ примк-м, инфинитив, нр: желание (какое?)учится, наречие: яйцо (какое?)в смятку. Определ-е тж определ-я методом ?-а, какой, чей и который, что связано с его семантикой. Который – колич-во, какой –значение призн предм-а.

Признак, выражаемый несогласованным определение:

1 – локальный – я помню горы в небесах.

2 – по принадлежности – люблю я дам обдуманный наряд.

3 – качественный – песни лести и веселья ее души не веселят.

4 – временной – преданья старины глубокой.

5 – по содержимому – там ступа с бабою ягой идет, бредет сама собой.

6 – количественный – тогда-то я начну писать поэму песен в двадцать пять.

- приложение, которое характеризуется аппликативной связью с определенным словом, согласование – согл-я в падеже и могут в роде, несогл-е – имеют ф-му И.П., выраж-я именами сущ-го со знач-ем родств-х отнош-ий, соц-го статуса, возраста, нравств-го или интеллект-го призн-а, простр-ых отнош-й. Одиночный прилож-я при имени нариц-ои определ-ом слове пишутся через дефис и наход-я в постпозиции. Прилож-е со знач-ем качеств-го призн по отнош-ю к определ-му сл-у находящ-е в препозиции, употребл-я без дефиса, нр: старуха зима.

Пример прилож-й: вы, отроки-други, возьмите коня.(отроки – прилож-е, наход-я в препозиции). И детям прочили венцы друзья-соседы.(соседы-приложение, значение пространственности). Прибегал и волк-дворянини (дворянин - соц-й статус).

Несоглас-е прилож-я имеют ф-му И.п. это наименования произв-й, учереждений, каледн-ы даты, историч события, марки машин, напитков, назв-е блюд и прочее.

3)Обстоятельства – это вч состава сказ-го, относ-я к глаг-сказ-му, и обозн-т образ действия, причину, цель усл-я, призн-к действия, котор конкретизир-я в разр-х по знач-ю, образа и способо действ-я, место, времени. ?-ы: как, каким образом, когда, почему, зачем, для чего, при каком условии, не смотря на что, во преки чему, как в какой степени, подому чему, кому. Формир-я обст-ва в не субстантивное сл-о + слово его характер-ее.

По способу выраж-я: наречием, дееприч-е; не морфологизир-е: существ-ми, предложно-падежн-ми ф-ми, инфинитивом.

БИЛЕТ № 25. Типы односоставных предложений. Вопрос об обобщенно-личных предложениях. Виды неполных предложений.

Неполн-е предл-я – предл-я требующие контекста или ситуации, для восстановления, необходимых для поним-я его смысла копм-ов. Т.е. это предложения, которые характеризуются неполным составом ЧП, необходимых для выражения законченной мысли (Скобликова). В кач-ве полноц-й ед-цы общения они могут выст-ть до тех пор, пока опираются на текст или непоср-но на речев-ю ситуацию, взятые вне контекста непол-е предл-я не перед-ют законч-ой мысли.

Нр: Я и тебя осуждаю, Катя. За что? (неполн-е предл-е).

Вчера я не ошибся, Дарья Дмитр-на, это вы были на берегу? Да,я.

Основн-й сферой фунционир-я непол предл-я явл-я диалог, разговорн-я речь. Непосредст-е общение наилучшим образом обеспечивает понимание неполных предложений, пониманию может способствовать контекст, содержаниее предшест-х реплик(см.выше) и такие предл-я наз-я контекстуально-обусловленными, или разные эл-ты речевой ситуации , наблюдаемые или ожид-е события, общность интересов собесед-в, иногда указат-е жесты и т.п.

Нр: -Прямо из рук рвет.(неполн предл-е, ситуация рыбалки). налим так не может. Предл-я, неполнота котор обусловлена ситуацией наз-я ситуативно неполными.

В диалаге в разгов-й речи является широко употребит-ми, т.к. придают речи живость, непринужд-ть, позвол-т избежать многосл-ия, а главн позвол-т актуализ-ть новое в сообщении. В книжных стилях речи, особенно в офиц-деловом, неполн предл-я употребл-я крайне огранич-но, поскольку этому препядст содерж-е текстов, обычно более сложн, усл-я публичн-го общ-я нередко письм-го и из всех жанров книжной речи, неполн предл-я уместны лишь в повеств-х авторских текстов худож-х произв-й.

Грамматический состав неполных предложений не устойчив. Это мб только ГЧ, либо 1-н ГЧ, либо ВЧП.

Нр: -Вы прочитали? (недост ВЧП)

-Что? (отсутв ГЧП)

-Записку? (дополнение одно)

Т.о в неполных предложениях незамещенными мб как позиции ГЧ, так и позиции ВЧП, а тж и тех и др. В предл-х, в которых незамещ-ны позиции ГЧ, наз-я предл-ми с неполной реализацией стр-ой схемы предл-я. (нр: Мне все послушно.- Я же ничему.(опущение ГЧ – сказуемое)).

А предложения, в которых незамещ-ы позиции ВЧ – наз-я предложениями с неполной реализ-й стр-ой схемы словосочетания. (нр: Да, мне нравилась девушка в белом. Но теперь я люблю в голубом.(пропущено – девушку).

Несмотря на то, что неполные предл-я характеризуются большим многообразием и некоторой неопределенностью грамматич-й стр-ры, все они объединяются рядом общих свойств:

- в неполном предложении сохраняются обычно те ЧП, которые сод-т новое сообщение, входят в тему, и отсутствуют те, которые выраж-т уже известное(тему)(нр: Когда вы вышли из тыла? Сегодня ночью.(новое в сообщ-ии), Что хромаешь? Ранен., Куда идешь? В госпиталь.)

- в отличие от полных предложений, которые характеризуются непрерывностью синтаксич-х связей, у всех неполных предложений оказываются разорванными (незавершенными) синтаксические связи минимум у 1-го знаменательного слова.(нр: Я надела черное платье. А сестра синие.(разорванность)). Наиболее резко разрыв грамм-их связей проявл-я в тех случ-х когда завис-е слово употребл-я без главного.(см.выше)

- неполным предложениям несвойственны какие - либо самост-е грамматич-е модели, со стабильным составом обязат-х членов, строятся они, как правило, с ориентацией на ту или иную модель полного предл-я, 2-усост-го или 1-сосост-го.

Неполных предл-й в разгов-й речи гораздо меньше, но в сознании они всегда равняются по полным. Максимально ясна соотнесенность в тех предложениях, котор-е сохраняют сказуемое, (нр: Приехала! (неполн 2-усост-е предл-е), Прорвало. (связи нет, в дан случ-е неполн-е 1-осост-е безличное)). При отсутствии сказуемого соотнес-ть с опред-м типом наиболее очевидна, у тех неполных предложений, которые представляют собой ответную реплику диалога, прямой ответ собеседника всегда ориентирован на структуру предыдущего предложения (нр: Запрос прислали из района? Из района.( непол-е 1-осост-е безличн-е предл-е).

Стр-но – семанти-е разновидн-ти непол предл-й