3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах

Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.

3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.

Учебным планом не предусмотрены.

3.1.5. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом

Всего (час)	Плановая работа (час.)	Индивидуальная работа (час.)	Домашняя работа (час.)
12	-	10	2

1. Домашняя самостоятельная работа:

• подготовка к лекциям – 1часа;

• подготовка к практическим занятиям – 1 час;

3. Индивидуальная самостоятельная работа :

• самоконтроль полученных знаний - 1час.

• конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку - 3 час.

• самостоятельное изучение дисциплины - 6час:

Тема № 1. – 2ч.

Современные проблемы ОП.

Тема № 2. – 2ч.

Удовлетворенность трудом..

Тема № 3. – 2ч.

Стратегии управления впечатлением.

3.1.6. Самоконтроль полученных знаний

№ модуля	Уровень знания	№ тем	Проведение рейтинг-контроля, час				Всего на контроль модуля, час
			Текущий	Промежуточный	Итоговый
			Тестовый контроль по модулю	Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т.д.	Подготовка к зачету
1	2	1,2,3,4	0,7 ч	0,3 ч		1

3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю

Литература 4 [ 1-12 ]

3.2. Содержание модуля 2 (_24_час.)ОК-8, ПК-18, ПК-61, ПК-62, ПК-72, ПК-78..

3.2.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах

Тема 5. Конфликты в организации _1_ час., УЗ – _2_; ОК-8, ПК-18, ПК-61, ПК-62, ПК-78.

Содержание темы 5

Природа конфликта. Конфликтная ситуация. Инцидент. Фрустрация. Модель конфликта. Типы поведения людей в конфликтной ситуации. Методы разрешения конфликтов. Управление конфликтами. Роль конфликта в современных организациях.

Литература раздел 4 [1,2,4,7,10]

Тема 6. Деловые переговоры _2_ час., УЗ – _2_; ПК-18, ПК-61, ПК-62, ПК-72.

Содержание темы 6

Переговоры как образ мышления и жизни. Предмет переговоров. Позиции и пропо-зиции. Диагностика переговоров. Этапы переговорного процесса. Типичные модели пове-дения на переговорах. Техника взаимодействия. Аргументация. Ведение переговоров в условиях критической ситуации. Влияние национальных различий на процесс деловых переговоров.

Литература раздел 4 [1,2,5,8,9,10,13]

Тема 7. Стресс на рабочем месте _1_ час., УЗ – _2_; ОК-8, ПК-18, ПК-61, ПК-62, ПК-78.

Содержание темы 7

Причины и симптомы стресса. Влияние стресса на здоровье работников. Психологи-ческие проблемы, вызываемые стрессом. Поведенческие проблемы, обусловленные стрессом. Влияние стрессов на деятельность организации.

Литература раздел 4 [1,3,4,8,9,10]

Тема 8. Жизненный цикл организации _2_ час., УЗ – _2_; ОК-8, ПК-61, ПК-62, ПК-72.

Содержание темы 8

Понятие жизненного цикла организации. Модель жизненного цикла Чендлера. Модель развития организации Дж. Гриббина. Зависимость организационной структуры от стадии развития организации. Связь методов управления персоналом со стадиями жизненного цикла организации.

Литература раздел 4 [1,3,4,8,9,10,14]

3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах

№	Наименование тем занятий	Количество часов	Форма контроля	Сроки контроля	Литература
1	Классификация конфликтов.	2	Тестирование	До 20 апреля	1,3,4,6,9
2	Способы борьбы со стрессом в организации.	2	Опрос	До 20 апреля	1,2,5,8,10
3	Циклы и стадии развития организации в бизнесе.	2	Опрос	До 20 апреля	1,2,6,7,9

3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах

Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.

3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.

Учебным планом не предусмотрены.

3.2.5. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом

Всего (час)	Плановая работа (час.)	Индивидуальная работа (час.)	Домашняя работа (час.)
12	-	9	3

1. Домашняя самостоятельная работа:

• подготовка к лекциям – 2 часа;

• подготовка к практическим занятиям – 1 час;

2. Индивидуальная самостоятельная работа :

• самоконтроль полученных знаний - 1час.

• конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку - 2 час.

• самостоятельное изучение дисциплины - 6час.

Тема № 1. – 2ч.

Причины конфликтов.

Тема № 2. - 2ч.

Наиболее распространенные виды переговоров.

Тема № 3. - 2ч.

Индивидуальные методы борьбы со стрессом.