Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
190.46 Кб
Скачать

Тема 11. Антропология: философское учение о человеке

1. Чувство, разум и воля как основные сущностные силы человека.

2. Человеческая природа и свобода.

3. Многообразие смыслов жизни человека.

Литература

1. Волынкин В. И. Личность и её саморазвитие: к истокам человека и личности : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / В. И. Волынкин. – Астрахань : Астраханский ун-т, 2008.

2. Лебедев С. А. Философская антропология. Человек многомерный : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / С. А. Лебедев. – М. : ЮНИТИ, 2010.

3. Рубинштейн М. М. О смысле жизни: труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу / М. М. Рубинштейн. – М. : Территория будущего, 2008.

4. Ревич И. М. «Жизнь и смерть предложил я тебе…» / И. М. Ревич. – М. : Грифон, 2006.

5. Чемериский Б. Г. Ранний антропосоциогенез : учеб. пособие / Б. Г. Чемериский. – Пермь : Изд-во Пермского гос. технического ун-та, 2010.

6. Чернышова Э. П. Антропология : учеб. пособие для студентов социальных факультетов высших учебных заведений / Э. П. Чернышова. – Магнитогорск : МаГУ, 2010.

Тема 12. Социальная философия: философское учение об обществе и его истории

1. Сущность и структура общества.

2. Свобода и социальный порядок.

3. Общество: норма и патология. Волюнтаризм и фатализм.

Литература

1. Антипов Г. А.  Социальная антропология : учеб. пособие / Г. А. Антипов. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2010

2. Барсегян С. Г. Социальная философия : учеб. пособие / С. Г. Барсегян. – М. : МосУ МВД России, 2010.

3. Бурнашев К. Э. Человек и его потребности : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / К. Э. Бурнашев. – Йошкар-Ола : МарГТУ, 2010.

4. Вебер М. Избранные произведения / М. Вебер. – М., 1990.

5. Конфуций. Беседы и суждения : пер. с кит. В. П. Васильева, П. С. Попова, В. А. Кривцова. – М. : Мир книги; Литература, 2006.

6. Поппер К. Р. Открытое общество и его враги / К. Р. Поппер. – М., 1992.

Тема 13. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (философский аспект)

1. Фактор единства культур и их взаимодействие.

2. Глобализм как исторический вызов современности.

3. Перспектива нового гуманизма.

Литература

1. Кобылянский В. А.  Философия экологии. Краткий курс : учеб. пособие для студентов / В. А. Кобылянский. – М. : Академический проект, 2010.

2. Подзигун И. М. Глобализация и проблема будущего индустриальной цивилизации / И. М. Подзигун. – М. : Рос. филос. о-во; М. : KMK Sci. press, 2000.

3. Прохоров Б. Б. Экология человека : учебник для студентов вузов / Б. Б. Прохоров. – М. : Академия, 2010.

4. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре / Г. Риккерт. – М., 1998.

5. Тоффлер Э. Третья волна / Э. Тоффлер. – М., 1999.

Вопросы для подготовки к экзамену (зачёту)

1. Исторический генезис философии. Философия как любовь к мудрости.

2. Историческая метаморфоза философии и её предмета от истоков до наших дней.

3. Многообразие духовной жизни общества и их взаимосвязь с философией.

4. Специфика философского подхода к мировоззренческим проблемам.

5. Древнеиндийская философия: специфика и основные идеи.

6. Древнекитайская философия: основные школы и идеи.

7. Поиск первоначал бытия и познания в ранней античной философии.

8. Классическая греческая философия: основные школы и философы.

9. Поиски духовной опоры в самом себе в поздней античной философии.

10. Теоцентризм средневековой философии. Проблема соотношения веры и разума.

11. Антропоцентризм, индивидуализм и эстетизм философии Ренессанса.

12. Философское обоснование роли опыта в познании. Учение о «призраках познания» (Ф. Бэкон).

13. Рационалистическая методология Р. Декарта. Теория врождённых идей.

14. Идеи равенства, свободы и социального прогресса во французской философии XVIII века.

15. Определение границ познания в философии И. Канта. Понятие «вещь в себе» и «вещь для нас».

16. Философская система и диалектика Г. В. Ф. Гегеля.

17. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

18. Марксизм как учение о революционном преобразовании общества.

19. Историческое развитие философской мысли в России.

20. Современная западня философия: основные идеи постпозитивизма.

21. Основные идеи философии экзистенциализма.

22. Интерпретация текстов как объект философской герменевтики.

23. Бытие как исходная категория философского понимания мира.

25. Бытие и развитие.

26. Сознание как особая реальность. Сознание и бессознательное.

27. Философский смысл вопроса об искусственном интеллекте.

28. Познание как предмет философского познания.

29. Философская концепция истины.

30. Особенности научного познания.

31. Научные методы эмпирического и теоретического исследования.

32. Профессиональный долг и моральная ответственность учёного.

33. Научно-технический прогресс, его социальные и гуманитарные последствия.

34. Эстетические ценности. Проблема эстетического воспитания личности.

35. Морально-нравственные ценности. Проблема формирования и обновления морально-нравственных ценностей.

36. Религиозные ценности и их претензия на абсолютную истинность.

37. Аксиологический релятивизм и общечеловеческие ценности.

38. Чувства, разум и воля как основные сущностные силы человека.

39. Проблема смысла жизни.

40. Свобода и ответственность человека.

41. Общество как целостная и саморазвивающаяся система.

42. Свобода и социальный порядок.

43. Взаимосвязь общества и природы.

44. Экологические проблемы современности: состояние и перспективы.

45. Техника как специфическая форма культуры.

46. Сущность глобальных проблем современности.

47. Постиндустриальное общество: состояние, проблемы, перспективы.

48. Информационные технологии и способность к универсальной коммуникации.

49. Факторы единства культур и их взаимодействие.

50. Толерантность, диалог, взаимопонимание между людьми как условие сохранения человеческой цивилизации.

Лариса Владимировна Варфалви

Светлана Владимировна Гончарова

ФИЛОСОФИЯ

Программа курса, планы семинарских занятий и экзаменационные вопросы для бакалаврантов I курса всех направлений очной формы обучения

Редактор Г. С. Одинцова

_____________________________________________________________________

Подписано к печати Формат 60х84/16. Бумага писчая.

Печать цифровая. Усл.печ.л. 1,6. Уч.-изд. л. 1,2 Тираж 200 экз. Заказ №

_____________________________________________________________________

680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ