- •1.Безопасное поведение в криминогенных ситуациях: в транспорте, общественных местах, на улице, в подъезде, в лифте.
- •2. Безопасность как социальное явление, уровни и структура безопасности.
- •3. Безработица как чс. Понятие. Причины. Последствия.
- •4. Виды вооруженных конфликтов в обществе. Причины их возникновения и развития.
- •5. Виды и способы защиты населения от чс социального характера.
- •6. Государственная политика повышения качества жизни российских граждан.
- •7. Деятельность мирового сообщества по предотвращению и урегулированию вооружённых конфликтов.
- •8. Дифференциация понятий поведение и поведенческая реакция в оценке ответственности (нормативно-правовой аспект).
- •9. Законодательство рф о религиозных объединениях, свободе совести и защита прав человека от религиозного экстремизма.
- •10. Индивидуальная и популяционная норма как показатель социальной адаптации личности.
- •11. Истоки, источники, причинно-следственные связи возникновения криминальной ситуации в России, её влияние на личную безопасность.
- •12. Комплексная характеристика религиозного экстремизма; понятие особенности и методы деятельности
- •13. Комплексная характеристика терроризма: источники терроризма, факторы, влияющие на его рост, методы террора.
- •14. Мотивационная и психическая регуляция поведения человека в чс сх.
- •Психологическая готовность
- •Что делать, как поступить, чтобы избежать такого подавленного состояния людей?
- •15. Нравственное воспитание человека как условие снижения риска возникновения социально опасных явлений.
- •16. Объективная и субъективная природа чс социального характера.
- •17. Опасная и чрезвычайная ситуация социального характера. Закономерности проявления.
- •18. Понятие «защита населения». Объект защиты населения. Виды защиты населения.
- •19. Понятия проступок и преступление. Виды и категории преступлений.
- •Категории тяжести преступлений
- •20. Понятие риска. Виды рисков. Управление рисками.
- •22. Понятие и проблема зависимости (игровая, табачная, алкогольная, наркотическая, психотропная) как социальной опасности.
- •23. Прогнозирование чс социального характера. Характеристика последствий.
- •24. Профилактика панических состояний, суицидального поведения.
- •25. Психологические приёмы управления функциональным состоянием.
- •26. Психофизиологическая адаптация человека к экстремальным условиям.
- •27. Психофизиологическая оценка чс социального характера.
- •28. Психофизиологическая оценка поведения человека до, во время и после чс социального характера.
- •29. Разнообразие национальных культур, формирование толерантности и самоуважения.
- •30. Разработка типовых гипотетических сценариев возникновения и развития чс сх.
- •31. Снижение риска возникновения, количества потерь и объемов ущерба. Ликвидация последствий.
- •32. Современная семья: проблемы и их решение.
- •33. Характеристика социально опасных заболеваний. Основные тенденции и закономерности их возникновения и распространения.
- •34. Социально опасные явления в зависимости от возрастно-половых особенностей личности, профессиональной принадлежности.
- •35. Социально-экономическое развитие рф.
- •36. Способы противодействия террористической деятельности. Ответственность за организацию, попытку совершения и совершение актов терроризма.
- •37. Средства и способы защиты и самозащиты в чс социального характера.
- •38. Статус безработного. Основные направления социально-психологической помощи безработным.
- •39. Стресс, фрустрация, конфликт, кризис как социальная опасность.
- •40. Транспортные аварии как вид происшествия социального характера.
- •41. Формирование личности безопасного типа.
- •42. Функции государства по защите населения от чс социального характера.
- •43. Характеристика и динамика чс социального характера в Челябинске, Челябинской области за последние пять лет.
- •44. Характеристика и динамика чс социального характера в рф за последние пять лет.
- •45.Характеристика крайних психических состояний: ступор, паника, психоз, страх, депрессия, суицидальное поведение.
- •46. Характеристика оружия самообороны.
- •47. Характеристика элементов системы «человек-социальная среда» и управление ими.
- •48. Чс социального характера как объект исследования.
- •49. Юридические и правовые аспекты защиты и самозащиты от социально опасных явлений.
- •50. Уголовно-правовая оценка опасных ситуаций социального характера. Виды наказаний.
14. Мотивационная и психическая регуляция поведения человека в чс сх.
Особые условия, в которых может оказаться человек, как правило, вызывают у него психологическую и эмоциональную напряжённость. Как следствие, у одних это сопровождается мобилизацией внутренних жизненных ресурсов; у других - снижение или даже срывом работоспособности, ухудшением здоровья, физиологическими и психологическими стрессовыми явлениями. Зависит это от индивидуальных особенностей организма, условий труда и воспитания, осведомлённости о происходящих событиях и понимания степени опасности.
Во всех трудных ситуациях решающую роль играет моральная закалка и психическое состояние человека. Они определяют готовность к осознанным, уверенным и расчётливым действиям в любых критических моментах.
Психологическая готовность
Стихийные бедствия, крупные аварии и катастрофы, их трагические последствия вызывают у людей большую эмоциональную возбуждённость, требуют высокой морально - психологической стойкости, выдержки и решительности, готовности оказать помощь пострадавшим, спасти гибнущие материальные ценности.
Тяжёлая картина разрушений и опустошений, непосредственная угроза жизни отрицательно воздействуют на психику человека. В некоторых случаях могут нарушить процесс нормального мышления, ослабить или полностью исключить контроль над собой, что приводит к неоправданным и непредсказуемым действиям.
Как правило, преодолению страха способствует, прежде всего, чувство личной ответственности, осознание значимости дела, которое делают. Опасность и риск для здоровья, важность выполняемых работ - всё это поднимает значимость совершаемого в собственных глазах и во мнении общества в целом.
У неподготовленных психологически, не закалённых людей появляется чувство страха и стремление убежать из опасного места, у других - психологический шок, сопровождаемый оцепенением мышц. В этот момент нарушается процесс нормального мышления, ослабевает или полностью теряется контроль сознания над чувствами и волей. Нервные процессы (возбуждение или торможение) проявляются по-разному. Например, у некоторых расширяются зрачки - говорят, "у страха глаза велики", нарушается дыхание, начинается сердцебиение "сердце готово вырваться из груди", спазмы периферических кровеносных сосудов - "побелел как мел", появляется холодный пот, слабеют мышцы - "опустились руки или колени подогнулись", меняется тембр голоса, а иногда теряется дар речи. Известны даже случаи смерти при внезапном страхе от резкого нарушения работы сердечно- сосудистой системы.
Такое состояние бывает довольно продолжительным - от нескольких часов до нескольких суток. При ликвидации последствий землетрясений и аварий приходится иногда наблюдать людей, которые находятся в состоянии душевной подавленности, могут длительное время бесцельно бродить по развалинам.
Неожиданность возникновения опасности, незнание характера и возможных последствий стихийного бедствия или аварии, правил поведения в этой обстановке, отсутствие опыта и навыков в борьбе со стихией, слабая морально-психологическая подготовка - все это причины такого поведения людей.