- •1.Безопасное поведение в криминогенных ситуациях: в транспорте, общественных местах, на улице, в подъезде, в лифте.
- •2. Безопасность как социальное явление, уровни и структура безопасности.
- •3. Безработица как чс. Понятие. Причины. Последствия.
- •4. Виды вооруженных конфликтов в обществе. Причины их возникновения и развития.
- •5. Виды и способы защиты населения от чс социального характера.
- •6. Государственная политика повышения качества жизни российских граждан.
- •7. Деятельность мирового сообщества по предотвращению и урегулированию вооружённых конфликтов.
- •8. Дифференциация понятий поведение и поведенческая реакция в оценке ответственности (нормативно-правовой аспект).
- •9. Законодательство рф о религиозных объединениях, свободе совести и защита прав человека от религиозного экстремизма.
- •10. Индивидуальная и популяционная норма как показатель социальной адаптации личности.
- •11. Истоки, источники, причинно-следственные связи возникновения криминальной ситуации в России, её влияние на личную безопасность.
- •12. Комплексная характеристика религиозного экстремизма; понятие особенности и методы деятельности
- •13. Комплексная характеристика терроризма: источники терроризма, факторы, влияющие на его рост, методы террора.
- •14. Мотивационная и психическая регуляция поведения человека в чс сх.
- •Психологическая готовность
- •Что делать, как поступить, чтобы избежать такого подавленного состояния людей?
- •15. Нравственное воспитание человека как условие снижения риска возникновения социально опасных явлений.
- •16. Объективная и субъективная природа чс социального характера.
- •17. Опасная и чрезвычайная ситуация социального характера. Закономерности проявления.
- •18. Понятие «защита населения». Объект защиты населения. Виды защиты населения.
- •19. Понятия проступок и преступление. Виды и категории преступлений.
- •Категории тяжести преступлений
- •20. Понятие риска. Виды рисков. Управление рисками.
- •22. Понятие и проблема зависимости (игровая, табачная, алкогольная, наркотическая, психотропная) как социальной опасности.
- •23. Прогнозирование чс социального характера. Характеристика последствий.
- •24. Профилактика панических состояний, суицидального поведения.
- •25. Психологические приёмы управления функциональным состоянием.
- •26. Психофизиологическая адаптация человека к экстремальным условиям.
- •27. Психофизиологическая оценка чс социального характера.
- •28. Психофизиологическая оценка поведения человека до, во время и после чс социального характера.
- •29. Разнообразие национальных культур, формирование толерантности и самоуважения.
- •30. Разработка типовых гипотетических сценариев возникновения и развития чс сх.
- •31. Снижение риска возникновения, количества потерь и объемов ущерба. Ликвидация последствий.
- •32. Современная семья: проблемы и их решение.
- •33. Характеристика социально опасных заболеваний. Основные тенденции и закономерности их возникновения и распространения.
- •34. Социально опасные явления в зависимости от возрастно-половых особенностей личности, профессиональной принадлежности.
- •35. Социально-экономическое развитие рф.
- •36. Способы противодействия террористической деятельности. Ответственность за организацию, попытку совершения и совершение актов терроризма.
- •37. Средства и способы защиты и самозащиты в чс социального характера.
- •38. Статус безработного. Основные направления социально-психологической помощи безработным.
- •39. Стресс, фрустрация, конфликт, кризис как социальная опасность.
- •40. Транспортные аварии как вид происшествия социального характера.
- •41. Формирование личности безопасного типа.
- •42. Функции государства по защите населения от чс социального характера.
- •43. Характеристика и динамика чс социального характера в Челябинске, Челябинской области за последние пять лет.
- •44. Характеристика и динамика чс социального характера в рф за последние пять лет.
- •45.Характеристика крайних психических состояний: ступор, паника, психоз, страх, депрессия, суицидальное поведение.
- •46. Характеристика оружия самообороны.
- •47. Характеристика элементов системы «человек-социальная среда» и управление ими.
- •48. Чс социального характера как объект исследования.
- •49. Юридические и правовые аспекты защиты и самозащиты от социально опасных явлений.
- •50. Уголовно-правовая оценка опасных ситуаций социального характера. Виды наказаний.
2. Безопасность как социальное явление, уровни и структура безопасности.
Под социальным явлением следует понимать продут (результат) общения людей. Такое общение происходит в той или иной социальной среде, представляющей собой совокупность субъектов общества и общественных связей (социальных отношений), объединяющих субъектов в разного рода сообщества. Такие сообщества образуются путем объединения усилий граждан для достижения единых социально значимых целей их деятельности.
По своей масштабности и характеру можно выделить следующие группы субъектов (этих социальных отношений), взаимодействующих между собой и представляющих в определенных случаях друг для друга угрозы, требующие адекватной защиты:
- личность (действующая в обществе в личных интересах);
- сообщество (как объединение личностей, действующее, прежде всего, в групповых интересах).
Центральным социальным явлением выступает государство, как особый вид сообщества людей, имеющий характерные признаки и особенности. По отношению к государству сообщества могут быть:
- внутри государственные (семьи, трудовые коллективы, общественные и религиозные объединения, и т.п.);
- надгосударственные (ООН, НАТО, Евросоюз, СНГ, МВФ и т.п.).
Безопасность (понимаемая как состояние защищенности от угроз) выступает важным социальным явлением для всех групп субъектов социальных отношений. Понимая под безопасностью некое состояние защищенности от угроз, ключевыми понятиями выступают здесь защита и угроза. Понятно, что защита должна быть адекватна угрозе и во многом от нее зависит. Чем серьезней угроза, тем выше и организованней должна быть защита от нее. Защищенность включает два основополагающих элемента – готовность и способность субъекта противостоять угрозам.
Принято выделять внешние и внутренние угрозы. Под внешними угрозами принято понимать угрозы, исходящие извне по отношению к социальной системе, а под внутренними – появляющиеся внутри самой социальной системы.
Вместе с тем, необходимо признать, что в выявлении социальной сущности безопасности человечество разделено на две большие части – материалистов (не признающих существование Бога) и верующих людей. У каждой из этих групп принципиально отлично мировосприятие и понимание сущности безопасности, источника угроз, способы и средства обеспечения безопасности.
В России верующих людей подавляющее большинство, однако законодательство о безопасности строится на основе материалистического подхода. Вместе с тем, религиозные источники (Священное Писание и др.) свидетельствуют, что безопасность – сугубо духовная категория, а угрозы исходят, главным образом, из духовной сферы (например, преступный умысел, идеология фашизма и т.п.).
3. Безработица как чс. Понятие. Причины. Последствия.
Чрезвычайная ситуация социального характера - это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате опасного социального явления, которое повлекло или может повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
Безработица - незанятость экономически активного населения в хозяйственной деятельности.
Выделяют следующие виды безработицы: Безработица вынужденная и добровольная. Первая возникает, когда работник может и хочет работать при данном уровне заработной платы, но не может найти работу. Вторая связана с нежеланием людей работать, например, в условиях понижения заработной платы. Добровольная безработица усиливается во время экономического бума и снижается при спаде; ее масштабы и продолжительность различны у лиц разных профессий, уровня квалификации, а также у различных социально-демографических групп населения. Безработица зарегистрированная -- незанятое население, ищущее работу и официально взятое на учет. Безработица маргинальная -- безработица слабозащищенных слоев населения (молодежи, женщин, инвалидов) и социальных низов. Безработица неустойчивая -- вызывается временными причинами (например, при добровольной смене работниками мест работы или увольнении в сезонных отраслях промышленности) Безработица сезонная -- зависит от колебаний в уровне экономической активности в течение года, характерными для некоторых отраслей экономики Безработица структурная -- обусловлена изменениями в структуре спроса на труд, когда образуется структурное несовпадение между квалификацией безработных и требованием свободных рабочих мест. Структурная безработица обуславливается масштабной перестройкой экономики, изменениями в структуре спроса на потребительские товары и в технологии производства, ликвидацией устаревших отраслей и профессий; Безработица технологическая - безработица, связанная с механизацией и автоматизацией производства, в результате часть рабочей силы становится либо излишней, либо нуждается в более высоком уровне квалификации.
Решает проблемы безработицы государственная политика в области занятости и службы занятости. Они нацелены на оптимизацию рынка труда, содействие мобильности рабочей силы, создание новых рабочих мест, подготовку и переподготовку кадров. Такую политику необходимо проводить по двум направлениям:
· оказывать содействие в трудоустройстве незанятого населения, помощь в профессиональной подготовке и переподготовке.
· стимулировать образование гибкого рынка труда.
Безработица ведет к существенному снижению уровня жизни, увеличению психических заболеваний, смертности, росту числа самоубийств и преступности, ухудшению отношений в семье и т. д. А так же: снижению покупательной способности и уровню жизни значительной части населения, утрату квалифицированных кадров, увеличение риска социальной напряженности, дополнительные расходы на поддержку безработных, усиливающих налоговое бремя.
Для того чтобы нормализовать жизнедеятельность граждан, государство должно! помогать гражданам осуществлять трудовую и предпринимательскую инициативу, содействовать развитию их способностей к производительному и творческому труду, способствовать свободному выбору вида занятости, обеспечивать социальную защиту в сфере занятости.