План-конспект урока № 6 для уч-ся 9 класса

Раздел учебной программы: Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Тема: МЧС России –

Цель занятия: рассмотреть МЧС как федеральный орган управления в области защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций

Задачи урока:

1.  познакомить с МЧС, задачами, полномочиями, направлениями деятельности;

2. развивать речь, внимание, память

3. воспитывать безопасное поведение, патриотизм, гордость за Россию.

Место проведения класс ОБЖ Дата 12.10

Материально-техническое и информационное обеспечение:

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания

-История создания ГО.

-Направления развития ГО в современных условиях

-Задачи  в области ГО

-Основные мероприятия по ГО

-Права и обязанности граждан в области ГО

3. Знакомство с новым материалом.

1). История создания  МЧС.

2). Система МЧС:

• Центральный аппарат

• Территориальные органы – региональные центры

• Государственная противопожарная служба МЧС России

• Войска гражданской обороны

• Государственная инспекция  по маломерным судам МЧС России

• Аврийно-спасательные и поисково-спасательные формирования, военизированные горноспасательные части и др. организации

• Корпус  чрезвычайного гуманитарного реагирования.

3). Задачи в области гражданской обороны (конспектирование статьи с. 70).

4). Полномочия  МЧС (конспектирование с. 71).

5) Направления деятельности МЧС России.

6) Статистика с.74

4. Закрепление, обобщение  «Проверь себя» по вопросам с. 67.

5. Домашнее задание: п. 2.3.- пересказ  или выполнение практикума с.75.

Анализ урока по обж

МКОУ «Мальцевская СОШ им. Т.С. Мальцева»

Анализ урока проводился в кабинете ОБЖ в присутствии учителя ОБЖ и завуча по УВР ……..

Тема урока: «Правила безопасного поведения на воде». Тип урока: комбинированный. Мелентьев А.А. преподаватель БЖ стаж 40 лет имеет высшую квалификационную категорию. Класс к уроку готов. Оформлена доска: написана тема урока, имеются плакаты по теме урока. У учителя имеется конспект- план проведения урока, в котором подробно описан ход, этапы урока, выделены цели урока, содержание урока согласно поставленным целям. Урок входит в программный материал 7 кл. Внешний вид учителя аккуратен опрятный.

Место учителя приготовлено, ничего лишнего, ничто не отвлекает и не мешает работе учителя на уроке.

Урок начался своевременно, учитель вначале требует включения каждого ученика в работу. Применял разные методы работы: фронтальный, групповой, индивидуальный.

Материал урока объясняет доступно, научно, последовательно, учитель использует дополнительный материал, интересные сведения. Опирается на местные источники СМИ.

Учащиеся подготовили домашнее задание- на листах нужно было написать и творчески оформить правила поведения на воде. Все рисунки были вывешены на доске. Учащиеся получили отметки.

На уроке была проведена физкультминутка, которая помогла снять напряжение и дала возможность продуктивно продолжить занятие

Учитель владеет различными методическими приемами. Речь спокойная, грамотная, правильная, при этом учитель добивался правильного произношения слов от учащихся. Ученики внимательно слушали учителя и отвечали на вопросы по своей инициативе. Дисциплина на протяжении всего урока не была нарушена ни разу, учитель не сделал ни одного замечания.