МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Харківський національний

УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до самостійної роботи студентів з дисципліни

”ЕЛЕМЕНТНА БАЗА ЕЛЕКТРОННИХ АПАРАТІВ”

Для напряму підготовки 050902 –“Радіоелектронні апарати”

ЗАТВЕРДЖЕНО

кафедрою „Проектування

та експлуатації ЕА”.

Протокол №__ від __.__.2013.

Харків 2013

Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з дисципліни “Елементна база електронних апаратів“ для студентів усіх форм навчання за напрямом підготовки 050902 –“Радіоелектронні апарати” / Упоряд. О.Ю.Панченко - Харків: ХНУРЕ, 2013.– 35 с.

Упорядник: О.Ю. Панченко

Рецензент М.О. Лисенков, канд. техн. наук, проф. каф. ПЕЕА

ЗМІСТ

	Вступ...............................................................................................................			4
1	Мета і задачі дисципліни..............................................................................			5
2	Структура навчальної дисципліни........................................................			7
	2.1	Лекційні заняття......................................................................................		7
	2.2	Практичні заняття................................................................................		9
	2.3	Лабораторні заняття		10
	2.4	Індивідуальні завдання		11
	2.5	Курсове проектування.............................................................................		12
		2.5.1	Мета та завдання курсового проектування..................................	12
		2.5.2	Захист курсових проектів і критерії оцінки його результатів…	12
		2.5.3	Приблизний перелік тем курсових проектів................................	13
		2.5.4	Зміст курсового проекту................................................................	13
	2.6	Рекомендована література......................................................................		14
3	Характеристика підручників і навчальних посібників..............................			17
4	Методичні вказівки з вивчення дисципліни .............................................			17
	4.1	Загальні рекомендації з вивчення дисципліни......................................		17
	4.2	Рекомендації з вивчення окремих тем дисципліни...............................		19
		4.2.1	Тема „Комутаційні пристрої”.........................................................	19
		4.2.2	Тема „Резистори”...........................................................................	20
		4.2.3	Тема „Конденсатори”.....................................................................	21
		4.2.4	Тема „Котушки індуктивності та дроселі”...................................	22
		4.2.5	Тема „Трансформатори”...............................................................	23
		4.2.6	Тема „Фільтри”...............................................................................	24
		4.2.7	Тема „Лінії затримки”...................................................................	25
		4.2.8	Тема „Елементи пам'яті”................................................................	25
		4.2.9	Тема „Висновок” – „Перспективи розвитку елементної бази ЕА”.......................................................................	26
		5	Рекомендації з використання обчислювальної техніки.............	26
6	Приклади розв’язання індивідуальних розрахункових завдань ..............			26

ВСТУП

Методичні вказівки призначені для студентів, які вивчають дисципліну „Елементна база електронної апаратури”. Ця дисципліна вивчається студентами денної форми навчання на третьому курсі, входить до переліку обов’язкових дисциплін навчального плану підготовки бакалаврів з напрямку “Електронні апарати” і є однією з перших дисциплін, що має чітко виражений конструкторський профіль.

Для її вивчення студентам денної форми навчання у другому та третьому семестрах виділяється 7 кредитів, тобто 210 години, з яких 52 – лекційних, 28 – лабораторних, 20 – практичних, 98 – на самостійну роботу з них 30 годин – курсовий проект, а також на виконання трьох контрольних робіт. Наприкінці вивчення – залік у другому семестрі, модульний іспит у третьому семестрі. Підсумки іспиту підбиваються при успішному виконанні контрольних робіт, лабораторного практикуму та курсового проекту.

Предметом вивчення даної дисципліни є елементна база ЕА як спеціального призначення, так и широкого користування.

Під час визначення підсумкової оцінки по закінченні вивчення дисципліни встановлена 100-бальна шкала, згідно з якою оцінювання якості знань і вмінь передбачається за кожним з видів занять (модулів) отриманням студентом певної кількості балів, а саме: за цикл лабораторних робіт – до 30 балів і за кожну контрольну роботу – до 25 балів.

За кожну з шести лабораторних робіт можна отримати до п’яти балів, з яких: до одного бала – за допуск до роботи, до 2,5 бала – за відповіді під час захисту роботи, до одного бала – за змістовність висновків по роботі та до 0,5 бала – за оформлення звіту.

До заліково-екзаменаційної відомості заноситься оцінка, яка співвідноситься із загальною кількістю балів відповідно до таблиці:

За шкалою ECTS^*	За національною шкалою	За шкалою навчального закладу
А	5 (відмінно)	90-100
ВС	4 (добре)	75-89
DE	3 (задовільно)	60-74
FX	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	35-59
F	2 (незадовільно) з обов'язковим повторним курсом	1-34

^*) FX означає: "незадовільно" – необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання;

F означає: "незадовільно" – необхідна значна подальша робота (повторне вивчення дисципліни).

Рівень теоретичної підготовки студент може оцінити самостійно, відповідаючи на контрольні запитання, а також під час виконання завдань і лабораторних робіт. Практичні навички, вміння застосовувати ЕОМ в інженерних розрахунках, під час розробки конструкцій і технологічних процесів оцінює викладач у процесі виконання робіт.