Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metod_sam_Grupova_dynamika_2010_ukr.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
07.05.2019
Размер:
429.57 Кб
Скачать

М іністерство освіти i науки України

Харківський національний

університет радіоелектроніки

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до самостійної роботи з дисципліни

Групова динаміка і комунікації”

Харків 2010

Міністерство освіти і науки України

Харківський національний

університет радіоелектроніки

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до самостійної роботи з дисципліни

“Групова динаміка і комунікації”

для студентів усіх форм навчання напряму

6.050103 – „Програмна інженерія”

Затверджено

кафедрою ПЗ ЕОМ.

Протокол № 2 від 15.09.2009.

Харків 2010

Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни “Групова динаміка і комунікації” для студентів усіх форм навчання напряму 6.050103 – „Програмна інженерія” / Упоряд.: Ревенчук І.А., Новіков Ю.С. – Харків: ХНУРЕ, 2010. – 56с.

Упорядники: І.А. Ревенчук,

Ю.С. Новіков

Рецензент Новоселов С.П., канд. техн. наук, доцент кафедри ТАВР

Навчальне видання

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до самостійної роботи з дисципліни

“Групова динаміка і комунікації”

для студентів усіх форм навчання напряму

6.050103 – „Програмна інженерія”

Упорядники: РЕВЕНЧУК Ілона Анатоліївна

НОВІКОВ Юрій Сергійович

Вiдповiдальний випусковий З.В. Дудар

Редактор Н.А. Крижна

Комп’ютерна верстка Н.Є. Сіпатова

План 2010 (перше півріччя), поз. 14.

Пiдп. до друку 29.01.2010. Формат 60x84 1/16. Спосіб друку – ризографія.

Умов.друк.арк. 3,3. Облiк.- вид.арк. 3,1. Тираж 20 прим.

Зам. № 1-14. Цiна договiрна.

ХНУРЕ. 61166 Харкiв, просп. Ленiна, 14

Віддруковано в навчально-науковому

видавничо-поліграфічному центрі ХНУРЕ

61166 Харкiв, просп. Ленiна, 14

ЗМІСТ

Вступ 4

1 Мета і задачі дисципліни 5

1.1 Мета викладання дисципліни 5

1.2 Програма знань і умінь 6

2 Робоча програма дисципліни 7

2.1 Лекційні заняття 7

2.2 Розділи програми, що пропонуються для самостійного вивчення 8

2.3 Практичні заняття 8

2.4 Рейтингове оцінювання успішності студентів з дисципліни 8

2.5 Рекомендована література 12

3 Характеристика підручників і навчальних посібників 14

4 Методичні вказівки з вивчення дисципліни 15

4.1 Методичні вказівки щодо вивчення теоретичного матеріалу з

використанням навчальної літератури та конспекту лекцій 15

4.2 Методичні вказівки щодо вивчення тем для самостійного

опрацювання 44

5 Завдання для контрольних робіт для студентів денної і заочної

форми навчання 46

5.1 Питання до тесту 47

5.2 Теми рефератів 51

6 Рекомендації з використання обчислювальної техніки та програмного

забезпечення 52

7 Приклади розв’язання типових задач 52

Додаток А. Приклади оформлення титульних аркушів домашніх

контрольних робіт для студентів денної форми навчання 54

Додаток Б. Приклад оформлення титульного аркуша контрольної

роботи для студентів заочної форми навчання 56

ВСТУП

Метою самостійної роботи студента з даної дисципліни є закріплення практичного та теоретичного матеріалу.

Під час опрацювання теоретичного матеріалу студенти заочної і денної форми навчання користуються загальними відомостями з тем, які наведені в даних методичних вказівках у розділі 4 та рекомендованою літературою. Студенти закріплюють опрацьований матеріал відповідями на запитання для самоконтролю, які наведені в розділі 4 після загальних відомостей з кожної теми.

Слід зазначити необхідність опрацювання та закріплення теоретичного матеріалу, який надалі використовується студентом для написання реферату і допомагає зрозуміти та засвоїти практичний матеріал.

Під час опрацювання практичного матеріалу студенти ознайомлюються з принципами написання документації, типами документів, презентацій; основами ефективної роботи і усної комунікації з колегами та в міжособистому спілкуванні; мотивацією людей; концепцією групової динаміки; принципами спілкування, переконання і впливу на людину; принципами уникнення стресових та конфліктних ситуацій.

Рекомендації до самостійної підготовки викладені в методичних вказівках.

Самостійна робота над дисципліною має бути систематичною протягом всього періоду вивчення дисципліни.