Приложение № 5

1. Возьми: Отвара коры дуба из 1,0 – 100 мл

Квасцов 0,5

Глицерина 2,5

Смешай. Дай. Обозначь. Наружное. Полоскание

2. Возьми: Настоя листьев толокнянки из 2,0 – 180 мл

Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день

3. Возьми: Отвара травы хвоща полевого из 4,0 – 100 мл

Натрия гидрокарбоната 2,0

Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день

4. Возьми: Отвара плодов черемухи из 1,5 – 100 мл

Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке после еды

5. Возьми: Отвара коры крушины из 1,5 – 100 мл

Натрия тетрабората 0,5

Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке после еды

6. Возьми: Настоя корня алтея из 1,5 – 100 мл

Натрия бензоата 0,6

Натрия гидрокарбоната 0,5

Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 десертной ложке 3 раза в день

ребенку 6 лет

7. Возьми: Настоя корня алтея 100 мл

Натрия гидрокарбоната 2,0

Сиропа сахарного 10 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день

8. Возьми: Слизи семян льна 100 мл

Гексаметилентетрамина 1,0

Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 десертной ложке 3 раза в день

9. Возьми: Слизи семян льна 100 мл

Сиропа сахарного 5 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день

М Е Т О Д И Ч Е С К И Е Р Е К О М Е Н Д А Ц И И

к лабораторному занятию № 6 по технологии экстемпоральных лекарственных форм для студентов 3 курса 6 семестра

РАЗДЕЛ: ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ

Т Е М А: ИЗГОТОВЛЕНИЕ НАСТОЕВ с использованием экстрактов-концентратов. изготовление многокомпонентных водных извлечений

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Студенты должны знать:

• общую характеристику экстрактов-концентратов, их преимущества перед ЛРС;

• основные положения «Инструкции по изготовлению жидких лекарственных форм в аптеках» (приказ №308 МЗ РФ от 21.10.1997г.) по получению водных извлечений из экстрактов-концентратов и извлечений из нескольких видов ЛРС;

• требования общей фармакопейной статьи «Настои и отвары» ГФ XI;

• особенности изготовления многокомпонентных извлечений из ЛРС, требующего одинакового и разного режима экстракции.

Студенты должны уметь:

• проводить фармацевтическую экспертизу рецептов (проверять совместимость ингредиентов прописи, проверять дозы и нормы отпуска лекарственных веществ);

• проводить расчеты количества экстрактов-концентратов, лекарственных веществ, концентратов лекарственных веществ, объема воды очищенной;

• изготавливать микстуры с использованием экстрактов-концентратов;

• изготавливать настои из нескольких видов ЛРС в одной инфундирке;

• изготавливать настои из нескольких видов ЛРС в разных инфундирках;

• оформлять паспорт письменного контроля;

• упаковывать микстуры;

• оформлять этикетку;

• проводить оценку качества микстур.

Продолжительность занятия: 225 минут

Оснащение занятия: ВСМ-1, ВСМ-5, подставки, воронки большие, цилиндры на 25 мл, цилиндры на 100 мл, цилиндры на 250 мл, градуированные пробирки, палочки стеклянные, ступка №4 с носиком + пестик, стаканчики, жесточки, флаконы для отпуска на 150мл, флаконы для отпуска на 250 мл, ножницы, марлевые салфетки для фильтрования, капсулы пергаментные для обвязывания флакона, капсулы вощеные, резинки, пластилин, нитки.