Лекция № 4 социальная поддержка семей, имеющих детей

Вид лекции: проблемная лекция с элементами лекции-дискуссии и лекции-визуализации, в ходе которой:

- Иллюстрируются научные или практические проблемы социальной поддержки семей, имеющих детей (их появление, направление, способы решения, а также последствия этого решения);

- организуется преподавателем свободный обмен мнениями в интервалах между логическими разделами лекции;

- реализуется дидактический принцип наглядности через использование мультимедийной презентации лекции.

Формируемые компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

- уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5).

Профессиональные компетенции (ПК):

- быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней (ПК-11).

Цели лекции:

Основная дидактическая цель лекции – обеспечение ориентировочной основы для дальнейшего усвоения учебного материала.

Лекция нацелена также на:

- активизирование познавательной деятельности;

- создание и закрепление мотива для изучения данной темы;

- формирование представлений об учебных элементах, включенных в план лекции.

Время лекции: 2 часа.

Оснащение лекции:

- ноутбук;

- мультимедийный проектор;

- мультимедийная презентация.

План лекции:

НАЗВАНИЕ этапа	ОПИСАНИЕ	ЦЕЛЬ	ВРЕМЯ минуты
Организационный этап 1.Право на дополнительные меры государственной поддержки. Содержание понятия материнский (семейный) капитал, его размер. 2. Государственный сертификат на материнский (семейный) капитал и порядок его выдачи. 3. Распоряжение средствами материнского (семейного) капитала. 4. Государственная социальная помощь малоимущим семьям. 5. Охрана здоровья матери и ребенка, вопросы семьи и репродуктивного здоровья. Заключительный этап	Сформулировать цели и задачи лекции, акцентируя внимание на важности темы для специалиста с высшим образованием обосновать актуальность вопросов лекции, поставить проблему и подчеркнуть имеющиеся противоречия Рассмотреть вопрос о праве на дополнительные меры государственной поддержки, содержании понятия материнский (семейный) капитал, его размере. Рассмотреть вопрос о государственном сертификате на материнский (семейный) капитал и порядке его выдачи. Рассмотреть вопрос о распоряжении средствами материнского (семейного) капитала. Рассмотреть вопрос о государственной социальной помощи малоимущим семьям. Рассмотреть вопрос об охране здоровья матери и ребенка, вопросах семьи и репродуктивного здоровья. Подвести итог, обратив внимание на важность изучения данной темы в связи с ее фундаментальным характером, сформулировать выводы	Активизировать познавательную деятельность, создать мотив для изучения данной темы, показать ее актуальность и проблемный характер Дать представление о праве на дополнительные меры государственной поддержки, содержании понятия материнский (семейный) капитал, его размере. Дать представление о государственном сертификате на материнский (семейный) капитал и порядке его выдачи. Дать представление о распоряжении средствами материнского (семейного) капитала. Дать представление о государственной социальной помощи малоимущим семьям. Дать представление об охране здоровья матери и ребенка, вопросах семьи и репродуктивного здоровья. Закрепить мотив к изучению данной темы	5 10 10 20 20 20 5