- •Методическая разработка для студентов
- •С е м и н а р 1
- •Правовые основы социального обеспечения
- •В российской федерации
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 2 пенсионное обеспечение План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 4 социальная поддержка семей, имеющих детей План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С о д е р ж а н и е
С е м и н а р 2 пенсионное обеспечение План
1. Нормативно-правовое регулирование пенсионного обеспечения в РФ.
2. Трудовые пенсии в РФ. Условия, порядок назначения, виды.
3. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению РФ. Условия, порядок назначения, виды.
4. Двойные пенсии.
5. Определение, перерасчет, индексация и корректировка размеров трудовых пенсий.
Формируемые компетенции:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5).
Обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней (ПК-11).
Цель: в результате изучения данной темы выпускник должен:
Знать:
- источники права, систему права и систему законодательства в России.
Уметь:
- юридически правильно квалифицировать обстоятельства, возникающие при осуществлении профессиональной деятельности специалиста по социальной работе в сфере социального обслуживания.
Владеть:
- способностью обеспечивать высокий уровень профессиональной и общей культуры своей деятельности как социального работника, гражданина своей страны.
Общее время занятия: 6 академических часов.
Оснащение занятия:
- тесты;
- ситуационные задачи;
- нормативно-правовые акты.
Теоретическая справка:
Изучение нормативно-правового регулирования пенсионного обеспечения в Российской Федерации, порядка назначения пенсий по государственному обеспечению и трудовых пенсий, роли Пенсионного фонда РФ, государственных и муниципальных органов в реализации права граждан на пенсию имеет существенное значение для адекватной юридической подготовки социальных работников.
Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом):
№ |
Вопрос самоподготовки |
Источники информации |
Цель самоподготовки |
Вопросы и задания для самоконтроля |
1.
2.
3.
4.
|
Подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору).
Подготовка к семинарскому занятию (изучение основной и дополнительной литературы).
Составить заявление о переиндексации трудовой пенсии по старости
Написать реферат по теме семинарского занятия |
Курс лекций по правоведению: Учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин. Самара, 2012. Лекция 1.
Основная и дополнительная литература.
Электронное пособие: Учебно-ме-тодический комплекс по правоведению.
Рабочая программа и фонд оценочных средств по дисциплине «Правовое обеспечение социальной работы»
|
Освоить учебные эле-менты темы, представленные в лекции.
Освоить учебные эле-менты темы, представленные в основной и дополнительной литературе.
Получить навык работы с юридическим документом.
Получить знания по теме семинара и навык ее научного анализа. |
1. Какие существуют виды пенсионного обеспечения?
2. Какие существуют условия назначения трудовой пенсии по старости?
3. Из каких частей состоит трудовая пенсия по старости и трудовая пенсия по инвалидности?
4. Роль Пенсионного Фонда РФ в реализации права граждан на трудовую пенсию?
5. Какие юридические факты должны быть учтены при определении права на пенсию по государственному пенсионному обеспечению?
|
План самостоятельной работы на занятии:
№ |
Название этапа |
Описание этапа |
Цель этапа |
Время этапа |
1.
2.
|
Решение тестов
Решение ситуационной задачи |
Решение 5 тестов по теме семинарского занятия с представлением результатов тестирования в письменной форме.
Решение ситуационной задачи по теме семинарского занятия (ознакомиться с содержанием задачи, кратко изложить в письменной форме решение задачи с учетом норм действующего законодательства).
|
Контроль исходного уровня знаний
Контроль конечного уровня знаний |
10
30 |