- •Цели практики.
- •Задачи практики.
- •3. Место учебной практики в структуре ооп впо
- •4. Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики.
- •5 Формы проведения учебной практики.
- •6. Место и время проведения учебной практики.
- •7. Структура и содержание учебной практики. Практика в судах общей юрисдикции.
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на
- •9. Формы аттестации по итогам практики.
- •10. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •Минобрнауки россии
- •20 ___Г.
- •О т з ы в – х а р а к т е р и с т и к а
- •Федеральное государственное бюджетное
- •20 ___Г.
- •Введение
- •Основная часть
- •Заключение
Заключение
В заключении студент делает аналитические выводы, связанные с прохождением практики (теоретические и практические вопросы, возникшие у студента в связи с изучением деятельности органа места прохождения практики, освещение причин их возникновения и способов решения, предложения по совершенствованию законодательства и др.). Студент обобщает работу и формирует общий вывод, о том, насколько практика способствовала углублению и закреплению теоретических знаний об изученных понятиях и категориях различных отраслей права, овладению практическими навыками работы. Указывает, что нового он узнал в результате прохождения практики, какую пользу она принесла, какие трудности встретились в работе, а также свое мнение о возможном улучшении деятельности органа, практические рекомендации. – 1,5 – 3 листа.
© РГУТиС