2. Требования к контрольной работе.

Контрольная работа должна раскрывать содержание темы в соответствии с планом и указанным списком литературы. Работа должна быть выстроена по развернутому плану с обязательным "Введением" и указанием вопросов темы, их последующим изложением, "Заключением" и указанием списка литературы по рассматриваемой теме. Общий объем работы с планом и библиографией - не менее 15 страниц печатного текста.

Контрольная работа выполняется в печатном виде на листах формата А4. Титульный лист содержит название образовательного учреждения, название кафедры, на которой выполнена работа, название дисциплины, по которой написана работа, фамилию, инициалы преподавателя, фамилию и инициалы студента, номер группы, название города, в котором находится учебное заведение, год написания данной работы.

Оформляя работу, необходимо пронумеровать страницы. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу арабскими цифрами. Если возникает необходимость вставить страницу уже после нумерации страниц всей работы, то допускается вставка страницы с повторением номера предыдущей страницы и добавлением индексов «а», «б» и т. д. Поля шириной: левое - З0 мм; правое - 15 мм; верхнее – 20 мм; нижнее – 20 мм.

Контрольная работа не засчитывается, если тема в ней неполно, поверхностно излагается студентом, или он пользовался литературой, не соответствующей тематике курса "Социология". В таком случае контрольная работа возвращается на доработку студенту, который должен вновь написать работу с учетом замечаний рецензента.

Работа должна быть выполнена грамотно и аккуратно, четко и разборчиво, без помарок и зачёркиваний, запрещается произвольно сокращать слова (кроме общепринятых сокращений). Она должна соответствовать следующим критериям:

1). Правильное раскрытие содержания основных вопросов темы.

2). Самостоятельность суждений, творческий подход, научное обоснование раскрываемой проблемы.

3). Правильность использования цитат: если цитата приводится дословно, то надо взять ее в кавычки и сослаться на источник с указанием фамилии автора, названия произведения, места издания (город и издательство), года издания, тома, части, параграфа, страницы.

4). Наличие в конце работы полного списка литературы.

Если студент в контрольной работе продемонстрировал свободное владение темой, осмысленно пользовался понятиями, составляющими тезаурус курса, он может получить зачет по контрольной работе без собеседования. Студенты, не написавшие контрольной работы или не подавшие ее в срок, зачет не получают.

3. Рекомендованная литература (общий список).

В настоящее время издано довольно большое количество учебников и учебных пособий по курсу "Социология". Поэтому в процессе усвоения содержания курса и написания контрольной работы студентами в качестве ориентира предлагается использовать следующую учебную литературу:

1. Волков Ю. Г., Добреньков В. И., Нечипуренко В. Н., Попов А. В. Социология. Учебник. М.: Гардарики, 2006. - 512 с.

2. Волков Ю.Г. Социология. Изд. 4-е. Ростов н/Д: Феникс, 2008.- 571 с.

3. Воронцов А.В., Глотов М.Б., Громов И.А. История социологии: Учебник. М.: Юрайт, 2012. – 460 с.

4. Гидденс Э. Последствия современности. М.: Изд-во Праксис, 2011. - 352 с.

5. Гидденс Энтони. Социология / При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. М.: Едиториал УРСС, 2005. - 632 с.

6. Глотов М. Б. Общая социология. Учебное пособие. М.: Издательский центр «Академия». 2010. – 400 с.

7. Голосенко И.А., Козловский В.В. История русской социологии XIX – XX вв. М.: Онега, 1995. - 288 с.

8. Горелов А.А. Социология: учебник. М.: ЭКСМО, 2006. - 303 с.

9. Горшков М.К. Прикладная социология: методология и методы. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012. – 312 с.

10. Дерлугьян Г. Как устроен мир. Наброски на макросоциологические темы. Учеб. Пособие. М.: Изд-во ин-та Гайдара, 2013. – 384 с.

11. Добреньков В.И. Ценностно-ориентированная социология: проблемное поле постнеклассической методологии. М.: Академический проект, 2011. – 565 с.

12. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. Учебник. М.: ИНФРА-М, 2011. – 768 с.

13. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. М.: ИНФРА-М, 2012. – 624 с.

14. Докторов Б.С. Современная российская социология. В 3-х томах. М.: ИС РАН, 2012. – 418 с.

15. Елсуков А.Н., Данилов А.Н. История социологии. М.: Книжный Дом, 2012. – 576 с.

16. Зборовский, Г.Е. История социологии: учебник для вузов. М. Гардарики, 2007. – 607 c.

17. История социологии: В 3 кн.: Учебник / Под ред. Проф. В.И. Добренькова. – Кн.1: История социологии (XIX-первая половина XX века). М.: ИНФРА-М, 2004. - 592 с.

18. Клюев А.В. Социология: учеб. пособие / А.В. Клюев, В.Г. Лукьянов, И.С. Урсу. СПб.: Изд-во СЗАГС, 2007. – 479 с.

19. Кравченко А.И. Краткий социологический словарь. М.: Проспект, 2011. – 352 с.

20. Кравченко А. И. Социология: учебник для вузов. М.: Академический Проект, 2008. - 512 с.

21. Кравченко А. И. Социология: учебник. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. - 536 с.

22. Кравченко А.И. Социология. М.: Проспект, 2013. – 512 с.

23. Кравченко А.И. Социология (углубленный курс). М.: Юрайт, 2013. - 400 с.

24. Кравченко С.А. Словарь новейшей социологической лексики (с английскими эквивалентами). М.: МГМИМО ун-т, 2011. – 408 c.

25. Кравченко С.А. Социологический толковый англо-русский словарь. М.: МГМИМО ун-т, 2012. – 690 с.

26. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник. 3-е изд., перераб. и дополн. М.: Издательство «Экзамен», 2007. – 750 с.

27. Кукушкина Е.И. История социологии. Учебник. М.: Высшее образование, 2013. -  464 с.

28. Лапин Н.И. Общая социология: учеб. пособие для вузов. М.: Высшая школа, 2006. - 783с.

29. Личностно-ориентированная социология: сб. / П.Л. Бергер, Б. Бергер, Р. Коллинз; пер. с англ. В.Ф. Анурина. М.: Академ. проект, 2004. – 605 c.

30. Общая социология: Учебное пособие/Под общ. ред. проф. А. Г. Эфендиева. М.: ИНФРА-М, 2008. – 654 c.

31. Осипов Г.В. Введение в социологическую теорию. М.: Наука, Вече. 2010. – 336 с.

32. Осипов Г.В. Измерение социальной реальности. Показания и индикаторы. М.: ИСПИРАН, 2011. – 196 с.

33. Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца XX века). По ред. Е.И. Кукушкиной. Учебное пособие. М.: «Высшая школа», 2004. - 456 с.

34. Рубанов А.В. Социология массового поведения. Учеб. Пособие. Минск: БГУ, 2011. - 159 с.

35. Социология. Учебник / Под ред. А.В. Воронцова. М.: Дрофа. 2011. – 557 с.

36. Тавокин Е.П. Основы методики социологического исследования. Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2010. – 239 с.

37. Тавокин Е.П. Социология. Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2013. – 322 с.

38. Тезарус социологии. Кн. 2. Методология и методы социологических исследований: Тематический словарь-справочник / Под ред. Ж.Т. Тощенко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 418 с.

39. Тощенко Ж.Т. Социология. Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 607 с.

40. Фирсов Б.М. История советской социологии: 1950-1980 годы. СПб.: Изд-во Европейского ун-та, 2012. – 476 с.