Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ГОСЫ / 16. предмет, цели и задачи курса Методика преподавания психологии

.doc
Скачиваний:
67
Добавлен:
18.04.2015
Размер:
23.55 Кб
Скачать

16.Предмет, цели и задачи курса «Методика преподавания психологии»

Методика преподавания психологии во многих странах находится только в начальном периоде своего становления, работы по методике преподавания психологии публиковались на протяжении всего 20 в, но появлялись они достаточно редко и касались лишь отдельных аспектов. Специалист должен уметь осуществлять учебно-воспитательную и культурно-просветительная – непосредственно связаны с теми или иными формами преподавательской деятельности. Именно этим обусловлено значение курса методики преподавания психологии при подготовке психологов.

МПП относится к числу педагогических дисциплин опирается на психологические законы обучения и воспитания. Дисциплина развивающаяся на пересечении таких предметных областей, как психология и дидактика. Психологическое обучение основа МПП.

Вторая же сложность это заинтересовать студента данным предметом, так как если студент заинтересован в практике, то появляется сложность в подаче материала.

Предмет – являются методы, формы, средства обучения психологии их специфика и особенности.

Цель обучения психологии определяются особенностями ее содержания, как гуманитарной дисциплины. Личность, отношения субъект-субъект.

Цель обучения психологии – это теоретическое и практическое овладение знаниями и методами построения общения и взаимодействия с людьми в различных условиях жизнедеятельности.

Обучение психологии направлено не только на овладение способами преобразования поведения и образа мыслей других людей, но и на умение преобразовывать себя.

Цель методики преподавания психологии – повышение качества преподавания психологии в различных сферах деятельности психолога, передача психологических знаний.

Задачи

  1. Дать знания о специфики преподавания психологии

  2. Способствовать развитию педагогических способностей

  3. Помочь в овладении приемами профессионального самообразования и самовоспитания.