3. Классификация систем
Существует много способов классификации систем. Рассмотрим наиболее распространённую:
СИСТЕМЫ | |||
1.по происхождению |
Естественные (природные) |
| |
Искусственные (антропогенные) |
По специфике содержания |
| |
2.по объективности существования |
| ||
3. по степени связи с окружающей средой |
| ||
4.по зависимости от времени |
| ||
5.по обусловленности действия |
| ||
6. по месту и иерархии систем |
|
4. Виды систем
Выделяют различные виды систем:
ФИЗИЧЕСКИЕ
ХИМИЧЕСКИЕ
БИОЛОГИЧЕСКИЕ
ТЕХНИЧЕСКИЕ
СОЦИАЛЬНЫЕ
Особое место в нашей жизни занимают социальные системы. Данный вид систем относится к организационному управлению (менеджменту)
Социальная система – это упорядоченность в определённом отношении взаимодействующих индивидов, вещей, процессов, образующих интегративные качества, не свойственные составляющим её компонентам (Беляев А.А., Коротков Э.М. Системология организации).
Примеры: коллектив работников предприятия, коллектив учащихся, и т.д.
Каждая из таких систем весьма индивидуальна. Социальные системы характеризуются определёнными классификационными признаками. Это системы:
искусственные, (созданы трудом человека. Искусственность предполагает большую степень возможного разнообразия систем)
материальные, (означает не только объективность, но и тот или иной уровень материальных затрат).
открытые, (имеется вход и выход)
динамические, (подвержены старению, развитию, движению, прогрессу и регрессу, делению и слиянию и т.д.).
вероятностные, характеризуются вероятностью структуры, функций, целей, задач, ресурсов и т.д.
на различных уровнях это суперсистемы, большие системы, подсистемы и их элементы.(например, система образования России, региональная, муниципальная)
Разновидностью социальных систем являются организации. Понятие организации относится к числу важнейших в управленческой науке. Оно используется в двух смыслах: особого вида социальных систем, в которых реализуется функция управления, и особой функции управления. В смысле социальной системы организация понимается как объединение людей, совместно реализующих общую цель и действующих на основе определённых принципов и правил (См. Беляев А.А., Коротков Э.М. Системология организации. – М., 2000. – С.46)
Предприятия, исследовательские учреждения, гостиницы, театры, образовательные учреждения – всё это частные виды организаций. Понимать образовательное учреждение как организацию (а значит, как особый вид социальной системы) – значит, определить все её основные компоненты: вход, выход, процесс и др. (См. Управление школой: теоретические основы и методы/Под ред. В.С.Лазарева. – М., 1997. – С.47-64).
В психолого - педагогической литературе появилось новое понятие «ПРОЦЕССНАЯ СИСТЕМА». По мнению В.С.Лазарева: процессная система – совокупность объектов: входа, процесса, выхода, ограничений и обратной связи
Модель процессной системы
ограничения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВХОДЫ |
|
|
|
|
|
|
ВЫХОДЫ | ||
|
|
ОСНОВНОЙ ПРОЦЕСС |
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подпр.1 |
подпр.2 |
подпр.3 |
подпр.4 |
|
|
|
|
|
|
|
ПОБОЧНЫЕ | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОДУКТЫ | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ |
|
|
| |||
|
|
|
ПРОЦЕССЫ |
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УПРАВЛЕНИЕ |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
ОСНОВНОЙ | |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОДУКТ | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВХОД – совокупность элементов (люди, оборудование, материалы, энергия, информация и т.д.), благодаря соединению которых протекает процесс. Эти элементы претерпевают изменения. Это всё то, что необходимо для протекания процесса и изменяется в нём.
ВЫХОД – результат процесса, или конечное состояние работы системы.
ПРОЦЕСС – отношение между входом и выходом. Это преобразование входа в выход. Выделяют :
Основной |
- преобразует вход в основной выход |
Обеспечивающий |
- преобразует входы системы во входы основного процесса или выходы основного процесса во входы последующих систем |
управление |
- обеспечивает соответствие между фактическим и желаемым выходом путём изменения входа. Обратная связь |
ОСНОВНОЙ ПРОДУКТ – то, для чего работает система
СВЯЗЬ – отношение соответствия выхода одного процесса входу другого
Всякий вход является выходом этой или другой системы, а всякий выход – входом другой системы или своей собственной (напр. 9кл-в 10 кл)
Всякую систему можно представить в виде совокупности связанных подсистем (декомпозировать). Для этого процесс преобразования входа в выход разбивается на части (подпроцессы) и определяются подсистемы, реализующие эти части общего процесса