Міністерство освіти і науки україни сумський державний університет

До друку та в світ

дозволяю на підставі

«Єдиних правил», п. 2.6.14

Заступник першого проректора - В.Б. Юскаєв

начальник організаційно - методичного

управління

Методичні вказівки

до проведення семінарських занять та виконання самостійної роботи з дисципліни «Мікроекономіка»

для іноземних студентів медичного факультету

Усі цитати, цифровий,

фактичний матеріал

і бібліографічні

відомості перевірені,

написання одиниць

відповідає стандартам

Укладач: Ю.М. Петрушенко,

О.В. Дудкін,

Н.М. Костюченко

Відповідальний за випуск О.В. Прокопенко

Декан факультету

економіки та менеджменту О.В. Прокопенко

Суми

Вид-во СумДУ

2009

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

МІКРОЕКОНОМІКА

методичні вказівки

до проведення семінарських занять

для студентів 2-го курсу

факультету економіки та менеджменту

денної форми навчання

Сумський державний університет

2011

Методичні вказівки до проведення семінарських занять з дисципліни «Мікроекономіка» для студентів 2-го курсу факультету економіки та менеджменту денної форми навчання / Укладач Ю.М. Петрушенко, О.В. Дудкін, Н.М. Костюченко. – Суми: Вид-во СумДУ, 2009. – 33 с.

Кафедра економічної теорії

Економіка – це мистецтво взяти від життя максимум.

Джордж Бернард Шоу

ПЕРЕДМОВА

Економісти-теоретики всього світу створили і продовжують удосконалювати базову систему закономірностей поведінки економічних суб’єктів у ринкових умовах, розробили універсальний інструментарій для прийняття обґрунтованих рішень щодо вибору обмежених засобів за наявності альтернативних можливостей. Основним завданням «Мікроекономіки» як навчальної дисципліни є ознайомлення студентів із цими закономірностями і методами.

У результаті вивчення курсу «Мікроекономіка» студент повинен розуміти:

• що сучасна мікроекономічна теорія виробила універсальний інструментарій для вивчення поведінки економічних суб’єктів у ринкових умовах і методи її оптимізації;

• до якого розділу мікроекономіки необхідно звернутися за необхідності вибору при сформульованій меті, наявних обмежених ресурсів і альтернативних можливостей їх використання;

знати:

• принципи раціональної поведінки економічних мікросистем у ринкових умовах,

• термінологію та основні засоби мікроекономічного аналізу;

вміти:

• самостійно робити висновки та виконувати економічні розрахунки, пов’язані з аналізом та обґрунтуванням раціональної поведінки економічних суб’єктів у ринкових умовах;

• використовувати одержані знання для розв’язання конкретних прикладних задач.

Мета цього методичного посібника – допомогти студенту, який вивчає сучасну мікроекономіку у підготовці до практичних занять та оптимізувати процес самостійного навчання, і, як наслідок, краще зрозуміти теоретичний матеріал, усвідомити його практичне значення та навчитися розв’язувати прикладні задачі.