УТВЕРЖДЕНО

Юридической психологии

Протокол №_____от «____»__________2011__г.

Декан _____________________ Н.В.Дворянчиков

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Московский городской психолого-педагогический университет Факультет юридической психологии

_____________________________________________________________________________

Программа

Психодиагностической практики

Для студентов 2 КУРСА

Специальность «Педагогика и психология девиантного поведения» 050407.65

(Специализация «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения»)

Авторы и составители программы

канд.псих. наук Н.В.Богданович

психолог Е.А.Куприянова

Москва 2011

1. Пояснительная записка

Психодиагностическая практика проводится на 2 курсе в 4 семестре в течение 3 недель (4,5 кредитов), и входит в систему общепрофессиональной практической подготовки специалистов в соответствие ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям «Педагогика и психология девиантного поведения» 050407(Специализация «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения»).

Психодиагностическая практика является первым этапом практической подготовки студентов, обучающихся по указанным выше направлениям.

Основная учебная направленность практики – приобретение опыта профессиональной психологической работы с ситуацией запроса на психологическую помощь, опыта взаимодействия с социальным окружением подростка, опыта профессионального самоопределения в цикле психологической работы по оказанию психологической помощи подростку с использованием средств психодиагностической работы. В связи с этим в перечень основных компетенций формируемых на данной практике входят следующие.

Сбор, систематизация анамнестических данных, получаемых от клиента и окружающих его людей. Установление контакта с клиентом и его окружением.

Теоретических анализ феноменологического материала запроса на психодиагностическое исследование, выдвижение гипотез о причинах тех или иных неблагоприятных психических проявлениях, вызвавших потребность в психологической помощи.

Подбор диагностического инструментария, необходимого для достоверной проверки выдвинутых гипотез.

Практическое проведение диагностического исследования (индивидуального, группового).

Обработка протоколов исследования.

Анализ и синтез результатов исследования, полученных с помощью различных методик, подготовка, написание диагностического заключения и на основе его - рекомендаций по оказанию психологической помощи.

Корректное доведение результатов диагностического исследования до его участников (обеспечение обратной связи для клиента и других инициаторов запроса на диагностическое исследование) с учетом норм профессиональной этики.

Проведение психодиагностической практики опирается в основном на следующие теоретические курсы и практикумы: Общая психология, Практикум по психодиагностике, Психологическая диагностика.

Психодиагностическая практика является первой общепрофессиональной практикой, ориентирована прежде всего на установление причин, вызвавших потребность в психологической работе и предваряет психолого-педагогическую практику.