Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Bioetika

.docx
Скачиваний:
464
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
299.99 Кб
Скачать

~Принцип правдивості

~Принцип конфіденційності

=Принцип інформованої згоди

~Принцип справедливості

~Принцип милосердя

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/ситуаційні задачі. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/ситуаційні задачі. Тема 2

// question: 3729733 name: Дитині з важкою нервовою кахексією лікар призначає

::Дитині з важкою нервовою кахексією лікар призначає::[html]<p>Дитині з важкою нервовою кахексією лікар призначає анаболічний гормон в малій дозі для збільшення м'язової маси. Цей препарат має побічні ефекти, про які лікар докладно розповідає матері. Лікар сказав, що, якщо не лікувати дитину цими ліками, дитина залишиться слабкою через виснаження. Яке правило біомедичної етики зумовлює таку тактику лікаря? </p>{

~Принцип правдивості#

~Принцип конфіденційності#

=Принцип інформованої згоди#

~Принцип справедливості#

~Принцип милосердя#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729734 name: Для деонтологічної моделі відносин лікар-пацієнт о

::Для деонтологічної моделі відносин лікар-пацієнт о::Для деонтологічної моделі відносин лікар-пацієнт основним принципом є\:{

=виконуй борг

~не перелюбствуй

~бережи лікарську таємницю

~допоможи колезі

~принцип невтручання

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

// question: 3729735 name: Для чого, на вашу думку,лікарю необхідно дотримува

::Для чого, на вашу думку,лікарю необхідно дотримува::[html]<p>Для чого, на вашу думку,лікарю необхідно дотримуватися в інформуванні пацієнта таких правил як поступовість і делікатність\: </p>\n<p><img title\="5454" height\="247" alt\="5454" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/693/1_lesson/patient-doctor-2.jpg" width\="392" border\="0" /></p>{

~для дотримання регламенту

=для поліпшення взаємовідношення з пацієнтом

~для запобігання можливому суїциду

~для дотримання юридичних формальностей

~для запобігання можливому судовому процесу

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729736 name: До вірного визначення справедливості відноситься:

::До вірного визначення справедливості відноситься\:::До вірного визначення справедливості відноситься\:{

~справедливість – це переважно принцип розподілу матеріальних благ і грошових коштів

~справедливість – це рівність

~справедливість – це праведність, виконання закону і відповіді добром на зло

=справедливість – це принцип, регулюючий відносини між людьми

~справедливість - це подання “кращим” - ”кращому”

}

// question: 3729737 name: До прояву справедливості як ідеї рівності і милосе

::До прояву справедливості як ідеї рівності і милосе::До прояву справедливості як ідеї рівності і милосердя відносяться дві форми організації охорони здоров'я\:{

~приватна (платна) медицина

~добровільне (приватне, комерційне) медичне страхування

~форми державного страхування

=національно-державна система охорони здоров'я і обов'язкове (загальне) медичне страхування

~соціальний інститут охорони здоров'я

}

// question: 3729738 name: До совісті людини відносяться перераховані властив

::До совісті людини відносяться перераховані властив::До совісті людини відносяться перераховані властивості, окрім\:{

~здатність переживати невиконання обов’язку

~внутрішнє знання добра і зла

~вимога категоричного імперативу

~етичне відчуття, що спонукає до добра

=симптом психічного розладу

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

// question: 3729739 name: Дослідження, в якому виділену групу людей спостері

::Дослідження, в якому виділену групу людей спостері::Дослідження, в якому виділену групу людей спостерігають протягом деякого часу, називається{

~сліпим

~паралельним

~проспективним

~відкритим

= когортним

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729740 name: Дослідження, в якому виділену групу людей спостері

::Дослідження, в якому виділену групу людей спостері::Дослідження, в якому виділену групу людей спостерігають протягом деякого часу, називається{

~сліпим

~паралельним

~проспективним

~відкритим

= когортним

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

// question: 3729741 name: Дослідження, в якому виділену групу людей спостері

::Дослідження, в якому виділену групу людей спостері::Дослідження, в якому виділену групу людей спостерігають протягом деякого часу, називається{

~сліпим#

~паралельним#

~проспективним#

~відкритим#

= когортним#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729742 name: Дослідження, призначене для отримання попередніх д

::Дослідження, призначене для отримання попередніх д::Дослідження, призначене для отримання попередніх даних, важливих для планування подальших етапів дослідження, називається{

= Пілотне

~Рандомізіроване

~Контрольоване

~відкритим,

~сліпе

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

// question: 3729743 name: Дослідження, призначене для отримання попередніх д

::Дослідження, призначене для отримання попередніх д::Дослідження, призначене для отримання попередніх даних, важливих для планування подальших етапів дослідження, називається{

= Пілотне#

~Рандомізіроване#

~Контрольоване#

~відкритим,#

~сліпе#

}

// question: 3729744 name: Дослідження, призначене для отримання попередніх д

::Дослідження, призначене для отримання попередніх д::Дослідження, призначене для отримання попередніх даних, важливих для планування подальших етапів дослідження, називається{

= Пілотне

~Рандомізіроване

~Контрольоване

~відкритим,

~сліпе

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729745 name: Етична виправданість гомологічної трансплантації в

::Етична виправданість гомологічної трансплантації в::Етична виправданість гомологічної трансплантації визначається\:{

~видовою ідентичністю

~солідарністю в приналежності до науково-технічної інтелігенції

~правом на фізичний і психологічний ризик донора

=вільною і інформованою згодою донора

~фінансовою спроможністю реципієнта

}

// question: 3729746 name: Етична неприйнятність “аномальної техніки дітороді

::Етична неприйнятність “аномальної техніки дітороді::Етична неприйнятність “аномальної техніки дітородіння” зв'язана\:{

~з визнанням і засудженням неповноцінності чоловіка (подружжя) і спробою знайти йому (їй) заміну (у разі використання донорських статевих клето10)

~з легалізацією неповних і нетрадиційних сімей

~із знищенням “зайвих” людських ембріонів

~із знецінюємо цінності і значення материнства і материнської любові у випадках легалізації “сурогатного материнства”

=зі всіма перерахованими чинниками

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

// question: 3729747 name: Ефективність колегіальної моделі взаємовідношення

::Ефективність колегіальної моделі взаємовідношення::Ефективність колегіальної моделі взаємовідношення лікар-пацієнт, що виділяється американським біоетиком Робертом Вітчем виявляється особливо добре{

~При гострих захворюваннях.

= При хронічних захворюваннях.

~При невиліковних захворюваннях.

~При масових захворюваннях

~При захворюваннях у колег-лікарів

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729748 name: Ефективність колегіальної моделі взаємовідношення

::Ефективність колегіальної моделі взаємовідношення::Ефективність колегіальної моделі взаємовідношення лікар-пацієнт, що виділяється американським біоетиком Робертом Вітчем виявляється особливо добре{

~При гострих захворюваннях.

= При хронічних захворюваннях.

~При невиліковних захворюваннях.

~При масових захворюваннях

~При захворюваннях у колег-лікарів

}

// question: 3729749 name: З метою запобігання можливості негативних наслідк

::З метою запобігання можливості негативних наслідк::З метою запобігання можливості негативних наслідків використання нових медичних технологій, захисту прав і достоїнства людини, що перебуває в ролі пацієнта або випробовуваного було прийнято наступний документ{

~Нюрнберзький Кодекс

~Хельська Декларація

= Конвенція Ради Європи «Про права людини і біомедицину»

~Конституція

~Клятва Гіпократа

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

// question: 3729750 name: З метою запобігання можливості негативних наслідк

::З метою запобігання можливості негативних наслідк::З метою запобігання можливості негативних наслідків використання нових медичних технологій, захисту прав і достоїнства людини, що перебуває в ролі пацієнта або випробовуваного було прийнято наступний документ{

~Нюрнберзький Кодекс

~Хельська Декларація

= Конвенція Ради Європи «Про права людини і біомедицину»

~Конституція

~Клятва Гіпократа

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

// question: 3729751 name: За правилом конфіденційності (збереження лікарсько

::За правилом конфіденційності (збереження лікарсько::[html]<p>За правилом конфіденційності (збереження лікарської таємниці), без дозволу пацієнта не заборонено передавати «третім особам» інформацію лише про </p>\n<p><img title\="777" height\="300" alt\="777" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/693/1_lesson/Docto3.jpg" width\="250" border\="0" /></p>{

~стан його здоров'я,

~спосіб життя

~особисті особливості,

~факт звернення по медичну допомогу

=склад сім’ї

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/ситуаційні задачі. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/ситуаційні задачі. Тема 2

// question: 3729752 name: Завідувач терапевтичним відділенням відмовив у гос

::Завідувач терапевтичним відділенням відмовив у гос::Завідувач терапевтичним відділенням відмовив у госпіталізації тяжкохворому пацієнтові, аргументуючи родичам своє рішення безперспективністю пацієнта і, як наслідок, підвищенням стаціонарної смертності. Який етичний принцип лежать в основі аргументації завідувача відділенням?{

~Натуралістично-прагматичний

~Ідеалістично-деонтологічний

~Натуралістично- деонтологічний

~Ідеалістично- прагматичний

~Деонтологічно-ідеалістичний

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

// question: 3729753 name: Збереження лікарської таємниці або правило конфід

::Збереження лікарської таємниці або правило конфід::[html]<p>Збереження лікарської таємниці або правило конфіденційності є обов’язковим в роботі лікаря, тому що </p>\n<p><img title\="443" height\="247" alt\="443" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/693/1_lesson/patient-doctor-2.jpg" width\="392" border\="0" /></p>{

~Це допомагає швидко вирішувати проблеми

~Це сприяє підвищенню професійності лікаря

~Це підвищує якість діагностики захворювань пацієнта

~Це підвищує якість лікування захворювань пацієнта

=Це зберігає авторитет лікаря*

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729754 name: Згідно з нормами медичної етики кому в першу чергу

::Згідно з нормами медичної етики кому в першу чергу::Згідно з нормами медичної етики кому в першу чергу повинна надаватися невідкладна медична допомога\:{

~родичеві

~депутатові Верховної ради

~учасникові ВОВ

=пацієнтові з гострим болеем*

~пенсіонеру

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/ситуаційні задачі. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/ситуаційні задачі. Тема 2

// question: 3729755 name: Знерухомлених хворий, який потребує постійного сто

::Знерухомлених хворий, який потребує постійного сто::Знерухомлених хворий, який потребує постійного стороннього догляду, тривалий час спостерігається в поліклініці, потребує консультації фахівця - ЛОР. Незважаючи на те, що виїзд додому лікаря цієї спеціальності в цiй поліклініці не здійснюється, хворому була організована консультація на дому. Який принцип біомедичної етики був реалізований у даній ситуації?{

~Принцип правдивості

~Принцип конфіденційності

~Принцип інформованої згоди

~Принцип справедливості

=Принцип милосердя

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729756 name: Іноді лікарі відмовляють пацієнтам у прохання роз::Іноді лікарі відмовляють пацієнтам у прохання ...

::Іноді лікарі відмовляють пацієнтам у прохання роз\:\:Іноді лікарі відмовляють пацієнтам у прохання ...::Іноді лікарі відмовляють пацієнтам у прохання роз\:\:Іноді лікарі відмовляють пацієнтам у прохання роз'яснити суть тієї чи іншої діагностичної процедури або лікарської терапії, посилаючись на те, що пацієнт нічого не зрозуміє, не маючи медичної освіти. Який принцип біомедичної етики порушують лікарі?{

=Принцип правдивості

~Принцип конфіденційності

~Принцип інформованої згоди

~Принцип справедливості

~Принцип милосердя

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

// question: 3729757 name: Історично першою формою лікарської етики були мора

::Історично першою формою лікарської етики були мора::[html]<p>Історично першою формою лікарської етики були моральні принципи лікування, запропоновані вченим, зображеним на рисунку. Назвіть його. </p>\n<p><img title\="7878" height\="300" alt\="7878" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/693/1_lesson/gippokrat.jpg" width\="250" border\="0" /></p>\n<p></p>{

=Гіппократ

~Н.Н. Петров

~Парацельс

~Н.Пирогов

~Авіцена

}

// question: 3729758 name: Історії відомо багато випадків, коли лікарі присвя

::Історії відомо багато випадків, коли лікарі присвя::[html]<p>Історії відомо багато випадків, коли лікарі присвячували своє життя допомоги населенню нерозвинених країн. Альберт Швейцер відмовився від кар'єри музиканта і теолога і присвятив своє життя лікарської діяльності, служінню людям. Разом зі своєю дружиною, медичною сестрою Елен Бреслау, він на власні кошти заснував у 1913 році лікарню в Ламбарене (Габон), протягом півстоліття працював в умовах тропічного лісу, надаючи медичну допомогу хворим проказою, малярією, дизентерію та іншими захворюваннями. Як оцінюється в європейській культурі діяльність і життя А. Швейцера? </p>\n<p><img title\="878" style\="width\: 175px; height\: 200px" height\="200" alt\="878" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/693/lesson_2/albert-schweitzer.jpg" width\="175" border\="0" /></p>\n<p></p>{

~Казус

~Дилема

=Етичний вчинок, подвиг

~Етичний злочин

~Байдужість

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

// question: 3729759 name: Клінічне дослідження, в якому пацієнти розподіляют

::Клінічне дослідження, в якому пацієнти розподіляют::Клінічне дослідження, в якому пацієнти розподіляються по групах лікування випадковим чином і мають однакову можливість отримати досліджуваний або контрольний препарат{

~Пілотне

= Рандомізіроване

~Контрольоване

~відкритим,

~сліпе

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729760 name: Клінічне дослідження, в якому пацієнти розподіляют

::Клінічне дослідження, в якому пацієнти розподіляют::Клінічне дослідження, в якому пацієнти розподіляються по групах лікування випадковим чином і мають однакову можливість отримати досліджуваний або контрольний препарат{

~Пілотне

= Рандомізіроване

~Контрольоване

~відкритим,

~сліпе

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/тести з малюнками. Тема 2

// question: 3729761 name: Коли було запропоновано використовувати термін «б

::Коли було запропоновано використовувати термін «б::[html]<p>Коли було запропоновано використовувати термін «біоетика» чоловіком, який зображений на рисунку?</p>\n<p><img title\="54" height\="139" alt\="54" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/693/1_lesson/poker.jpg" width\="124" border\="0" /></p>{

~70-ті роки ХІХ ст.

~30-ті роки ХХ ст.

~Кінець ХІХ ст

=70-ті роки ХХ ст

~Початок ХХІ ст.

}

// question: 3729762 name: Коли було запропоновано використовувати термін «д

::Коли було запропоновано використовувати термін «д::[html]<p>Коли було запропоновано використовувати термін «деонтологія» цим чоловіком, який зображений на рисунку. </p>\n<p><img title\="8778" height\="300" alt\="8778" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/693/1_lesson/popov.jpg" width\="200" border\="0" /></p>{

~70-ті роки ХІХ ст.

=40-ті роки ХХ ст.

~Кінець ХІХ ст

~70-ті роки ХХ ст

~Початок ХХІ ст.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729763 name: Коли була заснована королівська комісія з використання

::Коли була заснована королівська комісія з використання::[html]Коли була заснована королівська комісія з використання живих тварин в експериментальних дослідженнях ?{

= у Великобританії

~У Німеччині

~У Росії

~У США

~В Україні

}

// question: 3729764 name: Коли виявляється особливо добре ефективність колегіальної моделі

::Коли виявляється особливо добре ефективність колегіальної моделі::[html]Коли виявляється особливо добре ефективність колегіальної моделі взаємовідношення лікар-пацієнт, що виділяється американським біоетиком Робертом Вітчем ?{

~При гострих захворюваннях.

= При хронічних захворюваннях.

~При невиліковних захворюваннях.

~При масових захворюваннях

~При захворюваннях у колег-лікарів

}

// question: 3729765 name: Коли вперше було сформульовано правило «добровільної згоди

::Коли вперше було сформульовано правило «добровільної згоди::[html]Коли вперше було сформульовано правило «добровільної згоди» ?{

~в Конституції

= в Нюрнберзькому Кодексі

~Хельськійї Декларації

~В Конвенції про захист прав і гідності людини щодо застосування біології і медицини

~В Клятві Гіпократа

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

// question: 3729766 name: Коли всі учасники дослідження знають, який препара

::Коли всі учасники дослідження знають, який препара::Коли всі учасники дослідження знають, який препарат отримує пацієнт, то таке дослідження називається{

~сліпим#

~паралельним#

~перехресним#

= відкритим#

~токсикологічним#

}

// question: 3729767 name: Коли всі учасники дослідження знають, який препара

::Коли всі учасники дослідження знають, який препара::Коли всі учасники дослідження знають, який препарат отримує пацієнт, то таке дослідження називається{

~сліпим

~паралельним

~перехресним

= відкритим

~токсикологічним

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729768 name: Коли всі учасники дослідження знають, який препара

::Коли всі учасники дослідження знають, який препара::Коли всі учасники дослідження знають, який препарат отримує пацієнт, то таке дослідження називається{

~сліпим

~паралельним

~перехресним

= відкритим

~токсикологічним

}

// question: 3729769 name: Коли можливе розголошення лікарської таємниці

::Коли можливе розголошення лікарської таємниці::[html]Коли можливе розголошення лікарської таємниці?{

~При деяких генетичних дефектах у одного з подружжя

~Роботодавцеві під час профілактичного огляду при прийомі на роботу

~На прохання близьких родичів

= При небезпеці поширення деяких інфекційних захворювань

~всі відповіді вірні

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах

// question: 3729770 name: Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в

::Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в::Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в дослідженні не інформуються щодо розподілу пацієнтів по групах лікування, то таке дослідження називається{

= сліпим#

~паралельним#

~перехресним#

~відкритим#

~токсикологічним#

}

// question: 3729771 name: Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в

::Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в::Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в дослідженні не інформуються щодо розподілу пацієнтів по групах лікування, то таке дослідження називається{

= сліпим

~паралельним

~перехресним

~відкритим

~токсикологічним

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

$CATEGORY: $course$/Моральні принципи проведення експериментів на тваринах. Етика професійної взаємодії в медичних закладах/текстові питання. Тема 2

// question: 3729772 name: Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в

::Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в::Коли одна або декілька сторін, що беруть участь в дослідженні не інформуються щодо розподілу пацієнтів по групах лікування, то таке дослідження називається{