Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт физической культуры
Задание по школьной гигиене
|
|
Исполнитель: Палицын Евгений Аркадьевич, студент 302 группы
|
|
|
Руководитель: Вершинина Наталья Александровна ассистент кафедры анатомии, физиологии и валеологии
|
Гимназия № ___5_____
Задание сдано ______________ ________________
(дата) (подпись)
Екатеринбург 2013 Гигиеническая оценка расписания уроков.
Расписание уроков 2а на учебную неделю:
|
Понедельник |
Вторник |
Среда |
|
1. Математика 4 |
1.Физ-ра 5 |
1.Физ-ра 5 |
|
2. Литература 7 |
2.История 8 |
2 Музыка 1 |
|
3. История 8 |
3.Русский язык 7 |
3.Иностранный язык 10 |
|
4.Технология 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 баллов |
20 балла |
16 балл |
|
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
1.Физ-ра 5 |
1. Математика 11 |
1.Иностранный язык 10 |
|
2.Математика 11 |
2.Иностранный язык 10 |
2.География 6 |
|
3.ОБЖ 6 |
3.География 6 |
3.Литература 7 |
|
|
4.Технология 4 |
4.Русский язык 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 балла |
31 балл |
30 баллов |
Величина учебной образовательной нагрузки составляет 33 академических часа, что соответствует норме, указанной в учебных планах Российской Федерации. «В течение недели работоспособность меняется следующим образом: вторник и среда могут быть заполнены более трудными предметами, так как в эти дни самая высокая работоспособность, в четверг работоспособность снижается, в понедельник и пятницу работоспособность относительно низкая, в субботу возможно повышение работоспособности.» Расписание данного класса не соответствует норме, так как максимальная нагрузка приходится на четверг. На мой взгляд, необходимо поменять местами расписание четверга и среды.
Расписание уроков 2а на учебный день:
|
# |
Вторник |
баллы |
|
1 |
1.Физ-ра |
5 |
|
2 |
2.История |
8 |
|
3 |
3.Русский язык |
7 |
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
Всего баллов: 20 | ||
Сдвоенные уроки отсутствуют. Предметы естественного и гуманитарного цикла чередуются. «В течение дня работоспособность изменяется следующим образом: на первом уроке работоспособность невелика. Наивысшая работоспособность отмечается на 3 - 4 уроках, на 4 уроке появляется тенденция к снижению трудоспособности, на 5, 6 уроках возможен подъем работоспособности». Следует поменять местами второй и третий уроки, в этом случае расписание будет соответствовать норме.