- •Кафедра «Связи с общественностью»
- •Кафедра «Связи с общественностью»
- •Программа учебной дисциплины
- •Тема 1. Проблема имиджа в современной науке. Формирование имиджа: основные понятия.
- •Тема 2. Технологии формирования имиджа.
- •Тема 3. Имидж человека: ведущие типы и элементы.
- •Тема 4. Самопознание как основа персонального имиджа.
- •Тема 5. Габитарный имидж личности: технологии создания.
- •Тема 6. Формирование вербального имиджа.
- •Тема 7. Специфика формирования кинетического имиджа.
- •Тема 8. Самопрезентация как метод предъявления имиджа.
- •Тема 9. Сущность и виды, функции и структура
- •Тема 10. Пути формирования корпоративного имиджа.
- •Тема 11. Алгоритм формирования имиджа организации.
- •Тема 12. Специальные виды имиджа.
- •Семинарское занятие № 1
- •Семинарское занятие № 2
- •Семинарское занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Семинарское занятие № 5
- •Семинарское занятие № 6
- •Семинарское занятие № 7
- •Методические материалы для различных видов контроля и самоконтроля результативности изучения дисциплины
- •1. Имидж – это:
- •2. Что является главной целью формирования имиджа:
- •22. Как можно определить конкретизацию, один из путей «имплантации» эмоций в наши сообщения?
- •27. Какие приемы наиболее часто использует нейролингвистическое программирование?
- •28. Назовите самую распространенную технику воздействия непосредственно на подсознание членов аудитории имиджа:
- •29. Представление индивида о самом себе; аффективная оценка этого представления и потенциальная поведенческая реакция – это составляющие элементы ____________________. «Ключ» к тестовым заданиям.
- •Кафедра «Связи с общественностью»
- •Рабочая программа дисциплины
Тема 12. Специальные виды имиджа.
Гендерные особенности имиджа руководителя или лидера. Этнопсихологические особенности политического имиджа. Специфика формирования имиджа территориальных образований. Об имидже политический партий.
Перечень учебной литературы.
Автор |
Название |
Вид издания (учебник, учебное пособие) |
Место издания, издательство, год издания, кол-во страниц |
Основная литература | |||
|
Имидж и личностный рост |
Учебное пособие |
Новосибирск, 1999. – 146 c. |
|
Психологические основы «Паблик рилейшнз» |
Учебное пособие |
СПб.: Питер, 2003. – 208 с. |
|
Прикладная имиджелогия |
Учебное пособие для вузов |
М.: Академический Проект, 2007. – 400 с. |
|
Имидж фирмы |
Учебное пособие |
Екатеринбург, 1997. – 92 с. |
|
Основы имиджелогии и делового общения |
Учебное пособие |
Ростов-на-Дону: Феникс,2007. – 224 с. |
|
Социальная психология |
Учебник для вузов. 2-е изд. |
СПб.: Питер, 2006. – 432 с. |
|
Имиджелогия и паблик рилейшнз в социокультурной сфере |
Учебное пособие для вузов |
М.: МПСИ, 2006. – 166 с. |
|
Психология имиджа |
Учебное пособие |
М.: Аспект-Пресс, 2002. – 223 с. |
|
Социология и психология управления |
Учебное пособие для вузов |
Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 320 с. |
|
Тайны имиджа |
Учебно-методическое пособие |
М.: ЦГЛ, 2002. – 128 с. |
|
Связи с общественностью |
Учебное пособие |
М.: Дело, 2000. – С. 47-72.
|
Дополнительная литература | |||
|
Менеджмент |
Учебник |
СПб: Союз, 2002. – С. 275-297. |
|
Паблик рилейшнз для менеджеров |
Курс лекций |
М.: Экмос, 2002. – 241 с. |
|
Социальная психология |
Учебник для вузов |
М.: Аспект Пресс, 2003. – 364 с. |
|
Конкретный и конкурентный PR: Прямое и эффективное руководство для специалистов по PR, имиджу и рекламе |
Монография |
М.: Эксмо, 2004. – 272 с. |
|
Управление имиджем компании: Паблик рилейшнз: предмет и мастерство |
Монография |
М.: ИНФРА-М, 2001. – 232 с. |
|
Прикладная психология |
Учебник для студентов вузов |
М.: Аспект Пресс, 2001. – 383 с. |
|
Ваш абсолютный имидж: Кн. для политиков и бизнесменов, мужчин и женщин. |
Монография |
М.: Внешсигма, 1997. – 320 с. |
|
Имидж фирмы: Планирование, формирование, продвижение (Теория и практика менеджмента) |
Монография |
СПб.: Питер, 2000. – 221 с. |
|
Психология управления |
Учебное пособие |
М.: Пед. общество России, 2000. – 384 с. |
|
Психология менеджмента |
Учебное пособие |
М.: Пед. общество России, 2000. – 584 с. |
|
Я и мой имидж |
Монография |
М.: ЭКСМО-пресс, 1997. – 207 с. |
|
Формирование имиджа: стратегии, психотехнологии, психотехники |
монография |
М.: Омега-Л, 2008. – 266 с. |
|
Вам нужен имиджмейкер?: Или о том, как создавать свой имидж. |
Монография |
М.: Дело, 1998. – 239 с. |
|
Имиджелогия |
Монография |
М.: Рефл-бук , 2006. – 574 с. |
|
Коммуниктивные технологии двадцатого века |
Монография |
М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2000. – 352 с. |
|
Паблик рилейшнз, или Как успешно управлять общественным мнением |
Монография |
М.: Центр, 2004. – 349 с. |
Преамбула к учебно-методическим рекомендациям.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины включает методические рекомендации к семинарским занятиям, содержащие вопросы для обсуждения, терминологический минимум и список рекомендуемой литературы. Семинарское занятие со студентами преследует ряд методических целей: формирование знания основных понятий теоретической имиджелогии, их практического значения как инструментов исследования и конструирования имиджа, управления им; углубленное изучение научной литературы и справочных источников по проблемам имиджелогии; обучение самостоятельному мышлению в процессе анализа основных принципов создания и функционирования имиджа; формирование этического отношения к технологиям имиджирования; развитие навыков работы в коллективе, успешной профессиональной и социальной адаптации.
Формами проведения семинарских занятий являются: творческое собеседование, развернутая дискуссия по вопросам семинара, заслушивание и обсуждение студенческих докладов по проблемам имиджа, семинар с элементами тренинга или деловой игры.
Для самоконтроля студентам предлагаются тренировочные тестовые задания и перечень вопросов к зачету.
Методические рекомендации к семинарским занятиям
по имиджелогии
Специальность: 061100 «Менеджмент организации»