Лабораторная работа № 22 Ассоциативные цветовые образы

Цель: приобретение навыков использования гармоничных и характерных цветовых сочетаний для создания ассоциативного образа, настроения, передачи эмоций.

Задачи: практическое применение закономерностей психологического восприятия цвета - оптических иллюзий и ассоциаций; теоретически обоснованный выбор цветовой системы и применение цвета с учетом концепции.

Материалы: бумага формата А3, кисти, краски (акварель, гуашь), карандаш простой, линейка.

Создать серию графических работ на тему определенных ассоциаций, добиться художественной выразительности согласно заданной теме.

Для работы с цветовыми ассоциациями допустимо использовать абстрактную или стилизованную, плоскостную композицию, либо композицию известных авторов с такими же качествами. В целях достижения образной и ассоциативной выразительности в ряде случаев возможно отклонение от цветовой гармонии и создание характерной или проблемной цветовой композиции. Однако такие отклонения должны быть умеренными, чтобы в целом работа не потеряла эстетических качеств. Разрешается использовать усложненные техники нанесения кроющих водорастворимых красок, фактуры, текстуры, коллаж.

Примерные темы: звуки («шорох», «шелест», «скрип», «рычание», «урчание», «ворчание», «визг»), эмоции («гнев». «веселье», «равнодушие», «страх»), зоомир (насекомые, ящерицы, рыбы, моллюски), еда (шоколадный торт, пицца, варенье из алычи), состояние человека (страх, апатия, радость, равнодушие, возбуждение, ярость), типажи, времена года (см. приложение 1, рис. 31 -36) .

Лабораторные работы №23 и №24 объединены

Лабораторная работа № 23 Анализ яркости (произведения живописи)

Цель: практическое изучение методов построения тональности произведения живописи, изучение тональной роли цвета в создании художественного образа. Приобретение навыка построения яркостной схемы.

Задачи: выполнить ахроматическую схему произведения живописи (тональный разбор).

Материалы: бумага формата А3, кисти, краски (акварель, гуашь), карандаш простой, линейка.

Воспроизвести копию известного произведения живописи мастеров 19-20 века, построить ахроматическую схему данного произведения.

Для работы над копией необходимо иметь полиграфический оригинал хорошего качества. Рекомендуется выбирать живопись мастеров конца XIX-XX века нереалистичных направлений, придерживающихся закономерностей цветовой гармонии (см. приложение 1, рис. 37). Копия выполняется кроющими водорастворимыми красками (гуашь, темпера, акрил). В процессе работы над копией должны анализироваться цветовые отношения, доминирующие в оригинале, выявляться способы гармонизации цветов, устранения диссонансов и нежелательной индукции. Копия должна сохранить целостность, меру и баланс насыщенных, темных и светлых оттенков, создавать аналогичное эмоциональное воздействие и настроение.

Анализ яркости должен продемонстрировать баланс светлых и темных оттенков, диапазон и степень контрастов по светлоте. Представляет собой формальную композицию, выполненную в ахроматических тонах (см. приложение 1, рис. 38).