- •1 Цель и задачи курса “философия”
- •2 Программа курса «философия»
- •3 Планы семинарских занятий и задания для самостоятельной работы студентов
- •3.1 Философия как феномен культуры
- •3.1.3Темы рефератов
- •3.1.4Основные понятия
- •3.1.6 Тестовые задания для контроля знаний
- •3.2 Философия в восточной и античной культурах
- •3.2.4 Основные понятия
- •3.3 Образ мира и проблема человека в античной философии
- •3.3.4 Основные понятия
- •Заполнить таблицу 2
- •3.3.6 Тестовые задания для контроля знаний
- •3.3.7 Литература
- •3.4 Философия Средних веков
- •3.4.3 Темы рефератов
- •3.4.4 Основные понятия
- •3.4.6 Тестовые задания для контроля знаний
- •3.4.7 Литература
- •3.5 Становление науки и проблема человека и общества в философии Нового Времени
- •3.5.3 Темы рефератов
- •3.5.4 Основные понятия
- •3.5.6 Тестовые задания для контроля знаний
- •3.5.7 Литература
- •3.6 Немецкая классическая философия хуш-х1х в.В.
- •Марксистская философия
- •3.6.3 Темы рефератов
- •3.6.4 Основные понятия
- •3.6.6 Тестовые задания для контроля знаний
- •3.6.7 Литература
- •3.7 Из истории казахской и русской философии х1х- н. Хх в.В.
- •3.7.3 Темы рефератов
- •3.7.4 Основные понятия
- •Заполнить таблицу 7
- •3.7.6 Тестовые задания для контроля знаний
- •3.7.7 Литература
- •3.8 Западная философия в контексте культуры XX-XXI в.В.
- •3.8.3 Темы рефератов
- •3.8.4 Основные понятия
- •В) принцип верификации
- •C) ф.Ницше
- •В) с. Кьеркегор
- •E) текст
- •3.9 Философское понимание мира: бытие, материя, сознание
- •3.9.3 Темы рефератов
- •3.10 Диалектика как логика, теория познания и методология современной науки
- •3.11 Общество как саморазвивающаяся система
- •3.12 Личность и общество
- •3.13 Духовная жизнь общества
- •3.14 Философия техники и информатики
- •D) эмпиризм
- •3.15 Культура и цивилизация
- •3.15.5 Задания для срс Составить кроссворд по теме: Культура и цивилизация
- •3.16 Глобальные проблемы современности: противоречия и перспективы развития
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………..4
1 Цель и задачи курса «Философия»………………………………5
2 Программа курса «Философия»………………………………….6
3 Планы семинарских занятий и задания для самостоятельной
работы студентов…………………………………………………..7
ВВЕДЕНИЕ
Начало ХХ1 века связано не только с существенными изменениями в мире, но и мировоззренческо-ценностной ориентацией людей в обществе. Дальнейшая интеграция Казахстана в мировую экономику, амбициозная цель – войти в число пятидесяти наиболее конкурентноспособных стран мира, требуют поиска качественно новой системы социально-гуманитарного образования и преподавания в вузах, формирования научного мировоззрения, методологической культуры. В значительной степени эти задачи осуществляются в процессе преподавания курса философии.
Данное методическое пособие по философии не противопоставляются сложившимся и апробированным формам преподавания этого курса в вузах, а служит дополнением к ним, развитием и конкретизацией, применительно к, техническим специальностям ВКГТУ им.Д.Серикбаева. Задача состоит в том, чтобы отразить вышеобозначенные концептуальные перемены, усовершенствовать определенные стороны процесса преподавания курса философии, представить студентам возможность самостоятельного, творческого анализа отдельных философских концепций. Именно творческое усвоение материала является залогом того, что студент в процессе обучения получит не только определенную сумму знаний, но и научится логически мыслить, эффективнее решать теоретические и практические задачи, овладеть культурой мышления.
Изменения внесены с учетом накопленного опыта преподавания философии в вузах. Обновлена структура курса, само содержания тем, включены новые вопросы, характерные для современной философии в целом и казахстанской философской школы в частности.
В методическом пособии изложены: программа курса философии в соответствии с Государственным стандартом для высшего образования и типовой программой; планы семинарских занятий, контрольные вопросы и тестовые задания по философии для самостоятельной работы. Дана тематика рефератов, таблицы, схемы, список основной литературы по каждой теме.
Для изучения курса философии учебными планами ВКГТУ им.Д.Серикбаева отводится 3 кредита, в том числе 15 часов на лекции, 30 на семинарские занятия и 45 часов на самостоятельную работу студентов с преподавателем. Поэтому программа допускает расширение курса по актуальным проблемам неклассической и постнеклассической философии, синергетики, информационной эпистемологии, социального пространства и т.д. по усмотрению преподавателя с учетом профиля подготовки специалистов в техническом вузе.
В планах семинарских занятий выделены лишь узловые вопросы по каждой теме, но при необходимости можно включить и дополнительные. Тематика рефератов и литература могут быть расширены, дополнены и конкретизированы. Авторы с благодарностью примут конструктивные замечания и предложения преподавателей, студентов для дальнейшего совершенствования и доработки методического пособия.
1 Цель и задачи курса “философия”
Цель курса - дать студентам основы философских знаний, научных и религиозных представлений мира, показать истоки и смысл стержневых философских проблем. Ознакомить с наиболее фундаментальными понятиями и категориями философии, показать единство и взаимосвязь философских знаний в различные периоды.
Программа курса “Философия” ставит следующие основные задачи:
1.1 Ознакомить студентов с концептуальным содержанием истории философии, показать логику зарождения и развития научных идей. При этом философские учения, школы и направления должны рассматриваться студентами как моменты духовного развития человечества, что позволит ориентироваться в этом многообразии философских течений.
1.2 Раскрыть основные концепции философских и научных моделей мироздания, многообразия форм и методов познания мира, сущность философского осмысления, назначения и цели человеческой жизни.
1.3 Переориентировать студента с “пользователя готового знания” на творчески, концептуально, диалектически мыслящего специалиста, научить навыкам обоснованного и логического мышления.
1.4 Способствовать формированию самостоятельного, критического мышления студентов, обладающих глубокой мировоззренческой культурой, способных грамотно ставить и решать широкий спектр научно-технических, социально-экономических и нравственно-гуманистических проблем.
Структура курса включает такие разделы: 1) основные этапы и направления развития философии; 2) основы философского понимания мира; 3) философские проблемы общественно-исторического и культурного развития; 4) философия и методология науки.
Исходя из учебного плана и сетки часов на лекции выносятся 15 основных тем и 30 семинарских занятий, некоторые темы студенты изучают самостоятельно под руководством ведущего преподавателя.
2 Программа курса «философия»
№ |
Наименование тем |
Часы | |
тем |
|
лекции |
семинары |
1 |
Предмет и задачи философии. Структура философского знания |
1 |
2 |
2 |
Философия Древнего мира как основа современной цивилизации |
1 |
2 |
3 |
Античная философия |
1 |
2 |
4 |
Философия Средних веков и эпохи Возрождения |
1 |
1 |
5 |
Философия Нового времени ХУII-ХYIII в.в |
1 |
2 |
6 |
Немецкая классическая философия ХУШ-Х1Х в.в. |
1 |
4 |
7 |
Из истории казахской и русской философии Х1Х- ХХ в.в. |
1 |
2 |
8 |
Западноевропейская неклассическая философия Х1Х- ХХ в.в. |
1 |
2 |
9 |
Философская онтология: бытие человека в мире |
1 |
1 |
10 |
Диалектика как логика, теория познания и методология науки. Гносеология как предмет философского анализа |
1 |
2 |
11 |
Общество как саморазвивающаяся система. Личность и общество |
1 |
2 |
12 |
Духовная жизнь общества. Структура и формы общественного сознания |
1 |
2 |
13 |
Философия техники и информатики |
1 |
3 |
14 |
Культура и цивилизация |
1 |
2 |
15 |
Глобальные проблемы современности: противоречия и перспективы развития |
1 |
1 |
Всего 15 30 Итого 45 час |