Рекомендуемая литература

1. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипоренко В.Н., Попов В.В. Социология: учебник/ Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипоренко, В.В. Попов. – М.: Гардарики,2002. – С.175-193.

2. Волков Ю.Г. Социология: лекции и задачи: учебник/Ю.Г. Волков. – М.: Гардарики, 2003. – С.230-243.

3. Гревцов Ю.И. Социология: курс лекций/Ю.И. Гревцов. – СПб.: Из-во «Юридический центр Пресс», 2003. – С. 280-308.

4. Кравченко А.И. Социология/А.И. Кравченко. – М.: Академический проект, 2000. – С. 277-332.

5. Общая социология: учебное пособие для вузов/под ред. А.Г. Эфендиева. – М.: Инфра-М, 2004. – С.214-272.

6. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций/А.А. Радугин, К.А. Радугин. – М.: Библионика, 2004. – С.150-160,182-200.

7. Рысь Ю.И., Степанов В.Е. Социология: учебник/Ю.И. Рысь, В.Е. Степанов. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº», 2005. – С.396-408.

8. Социология: учебное пособие/под ред. П.С. Емшина. – Спб.: Питер, 2004. – С.142-177.

9. Социология: учебник для вузов/под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – С.202-220.

10. Социология: учебник/отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: Маркетинг, 2002. – С.788-823.

11. Социология. Основы общей теории: учебник для вузов/ отв. ред. Г.В. Осипов. – М.:НОРМА, 2002. – С.368-475.

12. Фролов С.С. Социология: учебник для вузов/С.С. Фролов. – М.: Гардарики, 2000. – С.143-170.

13. Энциклопедический социологический словарь/ под. ред. Г.В. Осипова. – М.: РАН, 1995. – С.80-81, 227-228, 230, 493-494.

Тема 5

Социальные изменения и процессы

План занятия

1. Виды социальных изменений и процессов.

2. Социальные изменения и социальная стабильность.

3. Проблемы формирования мировой системы.

4. Глобализация и антиглобализм.

Вопросы для обсуждения

1. Что такое социальные изменения и процессы?

2. Всякий ли социальный процесс является социальным изменением? Любое ли социальное изменение является социальным процессом?

3. Какие формы и виды социальных изменений и процессов Вы знаете?

4. Что объединяет, и чем различаются между собой следующие разновидности социальных изменений: реформа, революция, модернизация и трансформация?

5. Что такое социальная стабильность?

6. Возможно, или нет одновременное существование социальных изменений и социальной стабильности?

7. Дайте определение понятия мировая система. Приведите примеры ныне действующих мировых систем.

8. Какие позитивные и негативные черты глобализационного процесса Вы можете назвать?

9. Кто такие антиглобалисты? Какова идейно-теоретическая основа их деятельности?

Учебные и практические задания

1. Ежегодно эксперты ООН составляют рейтинг государств по уровню развития человеческого потенциала. В основе рейтинга лежит анализ статистических данных по трем основным направлениям развития человека: продолжительности жизни, уровню образования и доходам (ВВП). В обозначенном рейтинге в 1995 году Россия занимала 114 место, в 2003 г. – 62, в 2005 г. – 57. Является ли изменение места России в данной классификации и изменение основных социальных показателей (дохода, уровня образования и продолжительности жизни) социальными изменениями? Какие природные, экономические, социальные, политические, духовные факторы (физическая среда, население, конфликты, ценности, нормы, инновации, диффузии и т.д.) способствовали трансформации основных показателей? Ответ обоснуйте.

2. Что из нижеперечисленного является изменением (процессом), а что попадает под категорию социальное изменение и социальный процесс? Объясните, почему данные явления являются социальными. В каких формах и видах они представлены в отмеченных примерах:

а) дружба одногруппников;

б) взаимное проникновение культур;

в) рисование;

г) отмена крепостного права;

д) увеличение массы и роста человека;

е) изобретение сотовых телефонов;

ж) переход студентов с курса на курс;

з) глобализация мирового сообщества;

и) революция в России в 1917 г.;

к) поломка автомобиля.

3. Современная Россия – стабильное или нестабильное общество? Какие внутренние и внешние факторы стабилизируют (дестабилизируют) российский социум? Аргументируйте свою позицию.

4. Сегодня в научном сообществе (З. Бзежинский, С. Хангтинтон, Э. Тоффлер и др.) присутствует мнение, что терроризм представляет собой ответную реакцию стран третьего мира на активно идущие процессы глобализации. Какие аргументы приводят исследователи для подтверждения правоты своей позиции? Согласны Вы или нет с ними?