1. Основной вопрос философии и его стороны.

– это вопрос об отношении сознания к бытию, мышления к материи, природе.

1. что первично?

2. соответствует ли сознание бытию, способно ли оно верно отражать мир? (проблема познаваемости мира).

Объект изучения философии – специфическая сущность человека, специфика человеческого мышления.

Идеализм – первично сознание, оно есть единственная достоверная реальность.

Познание – постижение сознания через самопознание.

Материализм – первично бытие, материя; сознание – результат воздействия на субъект объективного внешнего мира.

Дуализм – материя и сознание независимы.

1. метафизический материализм: познание = пассивное созерцание;

2. вульгарный материализм: сознание = материя;

3. идеализм: преувеличение активности мысли, возведение её в абсолют;

4. дуализм, агностицизм: принципиальная независимость сознания и материи;

5. диалектический материализм (марксизм):

• сознание – отражение материи, материя – источник сознания;

• сознание – результат длительного процесса развития материального мира;

• сознание – функция головного мозга;

• существование сознания невозможно без речи (язык – его материальная оболочка);

• сознание определяется материальным общественным бытием.

Сознание – производное от материи, но самостоятельно развивающееся и оказывающее влияние на материальный мир.

Вопрос об отношении материи и сознания определяет характер мировоззрения.

Мировоззрение – обобщённая система взглядов человека на мир в целом, на своё место в нём, понимание и оценка человеком смысла своей деятельности.

Функции мировоззрения:

1. самосознание – человек определяет себя в природе и обществе;

2. миропонимание – совокупность определённых знаний человека;

3. миропреобразование – способ духовно-практического освоения мира.

2. Метафизика и диалектика.

Метафизика (Аристотель) – высшие, недоступные органам чувств, умозрительно постигаемые начала всего существующего. Односторонность познания, антидиалектический способ мышления. Рассматривает природу в целом, в движении, ведущего к развитию. В метафизике вещи рассматриваются как неизменяемые и независящие друг от друга предметы. Метафизический тип мышления и метод познания характеризуется тем, что объекты, явления рассматриваются вне развития («движения»), вне их сложной связи с другими объектами, процессами, явлениями. К. Маркс доказал научную несостоятельность метафизики.

Ранее «диалектика» определялась как искусство диалога и спора, классификации понятий.

Диалектика – наука о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления.Диалектика – это неотъемлемое свойство всякого творческого мышления.

Анализ диалектических противоречий. Бытие заключает в себе противоречие: оно едино и множественно, вечно и преходяще, неизменно и изменчиво, покоится и движется.

1. Элейская школа (греч.), схоластика (феодальная), эпоха Возрождения (совпадение противоположностей).

2. Руссо и Дидро (XVIIIв., Франция): противоречие – условие исторического развития.

3. И. Кант указал на значение противоположных сил в процессах, развитие как познавание природы.

4. Гегель (идеалистическая диалектика): представил весь исторический, природный и духовный мир в виде процесса, в беспрерывном движении, изменении.

5. К. Маркс и Ф. Энгельс: развитие как бытие эквивалентно познанию, онтологическое и гносеологическое учение, мышление и познание в становлении и развитии.

Противоречие (главная категория материалистической диалектики) – это движущая сила и источник развития.Движение [4].

Метод диалектики – это метод исследования природы и общества, абсолютного и относительного, устойчивого и изменчивого.