Оглавление р
|
Вопрос № 1: Нормированная речь - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
|
|
речь, в которой соблюдаются правила орфографии и орфоэпии; |
|
|
речь, в которой соблюдаются правила правильного ударения; |
|
|
речь, в которой соблюдаются правила произношения, ударения и словоупотребления |
ежи
|
Вопрос № 2: Система устойчивых формул общения, предписываемых обществом как правила речевого поведения: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
|
|
речевой этикет |
|
|
речевая компетенция |
|
|
дикция |
|
|
техника речи |
м
|
Вопрос № 3: В заключении оратор НЕ должен использовать фразы: Диапазон баллов: от 0 до 1 |
| |||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
Извините, что отнял у вас время. |
| ||||||||||||
|
|
У меня все. |
| ||||||||||||
|
|
Таковы причины этой странной истории. |
| ||||||||||||
|
|
Благодарю за внимание. |
| ||||||||||||
|
|
Надеюсь на следующую встречу. |
| ||||||||||||
|
Вопрос № 4: Во вступлении оратор НЕ должен... Диапазон баллов: от 0 до 1 |
| |||||||||||||
|
|
устанавливать контакт с аудиторией |
| ||||||||||||
|
|
заинтересовывать слушателей |
| ||||||||||||
|
|
обосновывать постановку вопроса |
| ||||||||||||
|
|
извиняться и говорить, что недостаточно подготовился |
| ||||||||||||
| ||||||||||||||
|
Вопрос № 6: Как называется свойство речи, состоящее в соответствии её смысловой стороны отражаемой реальности и коммуникативному замыслу говорящего. Это качество зависит от правильности словоупотребления, учёта многозначности и омонимии, правильного сочетания слов? Диапазон баллов: от 0 до 1 |
| |||||||||||||
|
|
уместность речи; |
| ||||||||||||
|
|
богатство речи; |
| ||||||||||||
|
|
выразительность речи; |
| ||||||||||||
|
|
точность речи; |
| ||||||||||||
|
|
чистота речи. |
| ||||||||||||
«»
|
Вопрос № 7: Какая из форм национального языка существует только в устной форме и служит для обиходно-бытового общения? Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
просторечие; | |||
|
|
разговорный стиль | |||
|
|
литературный язык; | |||
|
|
все ответы верны. | |||
|
Вопрос № 8: Что НЕ является источником нормы литературного языка? Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
общепринятое современное употребление, | |||
|
|
диалекты, социальные и профессиональные жаргоны, просторечие; | |||
|
|
научные исследования ученых-языковедов | |||
|
|
произведения писателей | |||
|
|
анализ языка средств массовой информации | |||
|
Вопрос № 9: Как называется свойство речи, обеспечивающее строгое соответствие структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию выражаемой информации, избранному жанру и стилю изложения? Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
уместность речи; | |||
|
|
правильность речи; | |||
|
|
точность речи; | |||
|
|
богатство речи; | |||
|
|
выразительность речи. | |||
|
Вопрос № 10: Как называется речь, в которой отсутствуют нелитературная лексика, слова-паразиты, жаргонизмы, просторечные слова? Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
правильная речь; | |||
|
|
богатая речь; | |||
|
|
точная речь; | |||
|
|
чистая речь; | |||
|
|
логичная речь. | |||
|
Вопрос № 11: Рассуждение как функционально-смысловой тип речи – это … Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
рассказ о событиях | |||
|
|
словесное изложение, разъяснение и подтверждение какой-либо мысли | |||
|
|
словесное изображение какого-либо явления действительности путем перечисления его характерных признаков | |||
|
Вопрос № 12: Как называется свойство речи, которое состоит в том, что речь требует наименьших усилий при восприятии и понимании при сложности её содержания? Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
богатство речи; | |||
|
|
выразительность речи; | |||
|
|
чистота речи; | |||
|
|
ясность речи; | |||
|
|
логичность речи. | |||
|
Вопрос № 13: Рассуждение как функционально-смысловой тип речи - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
перечень признаков, присущих данному предмету; | |||
|
|
цепочка событий, происходивших в прошлом; | |||
|
|
доказательство или опровержение какого-либо тезиса (положения). | |||
|
Вопрос № 14: Укажите, какая лексика уместна во всех стилях? Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
просторечная. | |||
|
|
книжная; | |||
|
|
жаргонная; | |||
|
|
диалектная; | |||
|
|
нейтральная | |||
|
Вопрос № 15: Литературный язык - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
высшая (образцовая) форма национального языка, обладающая богатым словарным запасом, устойчивой грамматической структурой и развитой системой стилей; | |||
|
|
язык каждодневного общения с элементами разговорного стиля; | |||
|
|
язык художественной литературы. | |||
|
Вопрос № 16: Ярким примером отсутствия какого качества речи является выражение: «В огороде – бузина, а в Киеве – дядька»? Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
правильности; | |||
|
|
богатства; | |||
|
|
точности; | |||
|
|
уместности; | |||
|
|
логичности. | |||
|
Вопрос № 17: Описание как функционально-смысловой тип речи - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
цепочка событий, происходивших в прошлом; | |||
|
|
доказательство или опровержение какого-либо тезиса (положения); | |||
|
|
перечень признаков, присущих данному предмету. | |||
|
Вопрос № 18: Дикция - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
отчетливое произношение звуков, слогов, слов; | |||
|
|
скорость речи, длительность звучания отдельных слогов, слов; | |||
|
|
умение привлечь внимание аудитории в ходе речевой коммуникации. | |||
|
Вопрос № 19: Как называется свойство речи, состоящее в выборе таких языковых средств, которые позволяют усилить впечатление от высказывания, вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать на его разум и чувства? Диапазон баллов: от 0 до 1 | ||||
|
|
правильность речи; | |||
|
|
точность речи; | |||
|
|
уместность речи; | |||
|
|
выразительность речи; | |||
|
|
богатство речи. | |||
|
|
Подождите, идёт загрузка курса |
| ||
|
Теоретический раздел → Курс лекций → Раздел I. Теоретические основы изучения русского языка и культуры речи → Тема 3. Русский речевой этикет → Тема 3. Лекция |
| |||
