Глава 4. Архитектура XVIII - нач. XIX в.

325

ров привел к необходимости создания самостоятель­ной российской архитектурной школы. В XIX веке первенство подготовки архитектурных кадров пере­шло к Российской Академии художеств в Санкт-Пе- тербурге. На обучение в Академию принимались рос­сияне различных сословий. Таким образом происхо­дила медленная демократизация архитектурного твор­чества.

В профессиональной культуре российского архитек­турного творчества складываются такие направления, как теория архитектуры, теория и практика градо­строительства, научная архитектурная типология.

В своем эстетическом развитии архитектурное твор­чество в России XVIII - начале XIX века заняло поло­жение, прямо противоположное предыдущем у перио­ду. От максимальной автохтонности оно сместилось к преобладанию прямых культурных заимствований из западноевропейских архитектурных стилистик (барок­ко, классицизм, готика). Полная потеря автохтонно­сти, то есть славяно-византийских и чисто славянских элементов, была болезненной для российской архитек­турной школы и привела к утрате таких понятий, как «русская архитектура», «русский город» и др.

К 1840-м годам этот процесс в русском архитектур­ном творчестве достиг своей максимальной отметки.

Перечень памятников градостроительства и архитектуры, рекомендованных для самостоятельного анализа

1. На территории Белоруссии

1. Ратушная площадь в г. Витебске. XVIII в.

2. Полоцк. Костел иезуитов. 1715 г.

3. Собор св. Софии в Полоцке. 1738-1750 гг.

4. Собор св. Петра и Павла в г. Гомеле. 1809- 1819 гг. Архит. М. Кларк.