- •Интегрированные коммуникации.
- •Вопросы к экзамену (весенний семестр)
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •1. Методические указания к составлению обучающих электронных презентаций и критерии их оценки
- •Методические указания
- •Структура презентации (типовая)
- •Матрица оценки презентации (до 50 баллов)
- •Типичные ошибки в составлении презентаций
- •6) Не дублируйте информацию (удалите из слайдов все очевидное - информацию, которую показываете и комментируете).
- •2. Аннотация и реферат-обзор по актуальным проблемам и направлениям pr-деятельности
- •Методические рекомендации по написанию аннотаций и рефератов-обзоров, модель реферата
- •Образцы клише, используемых в индикативном реферате/аннотации:
- •Образцы оформления библиографического описания
- •Модель реферата научной статьи
- •3. Историяуспеха компании и ее лидера
- •4. Контролируемая самостоятельная работа Составление пресс-кита по тексту сказки
- •Литература для подготовки к заданию
- •6. Сказка – ложь, да в ней намек http://www.E-xecutive.Ru/community/articles/345169/
- •5. Анализ определений связей с общественностью
- •6. Анализ профессиональных кодексов pr
- •7. Анализ профессиограмм
- •Планы практимческих занятий по связям с общественностью в весеннем семестре
- •Тема: История pr как вида деятельности и научной дисциплины
- •Основная литература
- •Тема: Понятийный аппарат pr
- •Тема: Этические и профессиональные стандарты в pr.
- •Требования к pr-специалисту.
- •Психологические основы деятельности
- •Pr-специалиста
- •5. Pr-тексты и их типология. Подготовка информационного пакета для прессы
- •6. Организация информационно-новостных мероприятий (семинар и практикум)
- •Практикум
- •Формат практических занятий Деловая игра «большие рRщики»
- •Участники и условия участия в игре:
- •Оборудование:
- •Подготовительный этап
- •Ход игры
- •Деловая игра «рRэволюция»
- •Оборудование:
- •Условия участия в игре (Подготовительный этап)
- •Участники игры:
- •Ход игры
Структура презентации (типовая)
Тема – слайд 1
Цель и задачи презентации – слайд 2
Структура презентации (содержание, где после названия раздела указывается номер слайда/слайдов) – слайд 3 (3-4, если разделов много)
Название раздела – слайд 5 (6)
Серия слайдов к разделу, таблицы, схемы графики приводятся на отдельных слайдах и непременно озаглавливаются, если используются материалы из других источников, это указывается в примечаниях к слайду – слайды 7-10 (7-...). В случаях сравнения, сопоставления данных «до» и «после», приведение динамических показателей роста/снижения чего-либо слова и фразы заменяются символами (пиктограммами, рисунками).
Слайды следующего раздела …
Список источников (оформляется в соответствии с правилами: см. методические указания к оформлению курсовых и дипломных работ, ГОСТ 2003 г.)
Сведения об авторе презентации (не приветствуется шумовой эффект аплодисментов, художественное фото автора)
«Благодарю (Спасибо) за внимание!»
Матрица оценки презентации (до 50 баллов)
№ п/п |
Критерий |
Максимальное количество баллов | |||||||||||
|
|
0* |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
1) |
Цветовое решение (фон, цвет шрифта, сочетаемость цветов, учет психологических особенностей реципиента),соответствие фирменным цветам компании |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
2) |
Удобочитаемость (кегль шрифта, количество строк в слайде, тень, «засечки») |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
3) |
«Прозрачная» структура презентации, ее соответствие плану, сформулированным цели и задачам, разделам сайта компании |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
4) |
Грамотность |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
5) |
Ссылки на источники данных и цитат в презентации /сноски |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
6) |
Наличие схем/таблиц/графиков/авторских рисунков-пиктограмм = заменителей текста |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
7) |
Вид схем, графиков, таблиц, диаграмм, их авторство |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
8) |
Иллюстрации (фотографии, рисунки) (наличие/отсутствие подписей к ним, качество) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
9) |
Оформление библиографического описания |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
10) |
Оформление сведений об авторе |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||
|
Итого баллов |
|
|
|
|
|
50 | ||||||
* 0 баллов – если этот компонент отсутствует |
|
|
|
|
|
|
Типичные ошибки в составлении презентаций
Отсутствие содержания и/или другого структурного компонента.
Иллюстрации используются для украшения, а не как дополнительный источник информации, часто низкого качества.
Текст источника напрямую скопирован из книги/ с сайта и содержит более 30 строк на одном слайде (неудобочитаем).
Перегруженность анимационными эффектами.
Перегруженность ЭП лишними таблицами, схемами, графиками
Низкое качество иллюстраций.
Неструктурированность и отсутствие наглядности информации (модульных схем, таблиц) там, где они нужны (*список перечисляемых явлений с раскрытием их основных характеристик, закономерности, соответствия, причинно-следственная связь и/или временнАя последовательность).
Безграмотность изложения.
Многоцветное оформление и шрифтовой эклектизм.
Несоответствие оформления библиографии ГОСТу 2003 (для УЭП).
Принципы оформления слайдов (по Радиславу Гандапасу)
(Гандапас Р. К выступлению готов!: Презентационный конструктор. М., 2009)
1) 1 слайд = не более 40 слов (1 слайд = не более 20 на английском языке).
2) Символы (все, что можно, заменяйте символами, картинками, своими рисунками, пиктограммами.
3) 20 минут = не более 7 слайдов (если на 1 слайде новые данные появляются постепенно, это не отдельный слайд, а тот же самый).
4) 3 + 3: не более 3 шрифтов (П/Ж и курсив – отдельные шрифты) и не более 3 цветов (синий и голубой - разные цвета).
5) Шрифт без засечек (Arial)