- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины «Уголовный процесс» Цели освоения дисциплины
- •Задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатАм освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура учебной дисциплины
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •4.2. Структура учебной дисциплины
- •Для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения
- •4.3. Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины Для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения
- •4.4. Практические занятия
- •Тема 1. Основные понятия курса «Уголовный процесс»
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право и уголовно-процессуальный закон
- •Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства в уголовном судопроизводстве
- •Тема 6. Меры принуждения в уголовном судопроизводстве
- •Тема 7. Реабилитация
- •Тема 8. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 9. Предварительное расследование
- •Тема 10. Подготовка уголовного дела к судебному разбирательству
- •Тема 11. Судебное разбирательство и постановление приговора
- •Тема 12. Производство в суде присяжных
- •Тема 13. Особый порядок принятия судебного решения
- •Тема 14. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 15. Исполнение приговора
- •Тема 16. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда: кассационное и надзорное производство
- •Тема 17. Возобновление производства по уголовному делу в виду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 18. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 19. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 20. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •Тема 1. Основные понятия курса
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право
- •Тема 3. Принципы
- •Тема 4. Участники
- •Тема 5. Доказательства и доказывание
- •Тема 6. Меры принуждения
- •Тема 7. Реабилитация
- •Тема 8. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 9. Предварительное расследование
- •Тема 10. Подготовка уголовного дела
- •Тема 11. Судебное разбирательство
- •Тема 12. Производство в суде присяжных
- •Тема 20. Особенности производства по уголовным делам
- •Тема 21. Международное сотрудничество в сфере
- •5. Образовательные технологии
- •6. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •8. Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену Для зачета
- •К экзамену
- •9. Рекомендуемая литература
- •9.1. Основная
- •9.2. Дополнительная
- •9.3. Периодические издания
- •9.4. Интернет-ресурсы
- •9.5. Программное обеспечение
- •10. Методические указания и материалы по видам занятий
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Тема 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
Самостоятельная работа – реферат
Темы
1.Основные положения о порядке взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями.
2. Порядок выдачи лица для уголовного преследования или исполнения приговора.
3. Основания и порядок передачи лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является.
4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
При изучении дисциплины «Уголовный процесс» используются следующие виды самостоятельной работы студентов:
– поиск (подбор) литературы (в том числе электронных источников информации) по заданной теме, сравнительный анализ научных публикаций;
– анализ действующего законодательства, судебной и правоприменительной практики (в том числе практики Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека);
– написание эссе или реферата по заданной теме.
Задания для Самостоятельной работы
Тема 1. Основные понятия курса
«Уголовный процесс»
1. Проведите сравнительный анализ целей и задач континентальной и англо-саксонской систем уголовного судопроизводства (по выбору студента допускается сравнительный анализ конкретных государств). Представьте научное сообщение.
2. Изучите задачи уголовного судопроизводства России, используя следующую историческую периодизацию: до 1864 г.; 1864−1917 гг.; 1917−1961 гг.; 1961−1992 гг.; 1992–2002 гг.; с 2002 г. и до настоящего времени. Представьте научное сообщение.
3. Укажите, как соотносятся понятия «судопроизводство», «правосудие», «процесс» и «уголовно-процессуальное право».
4. Сформулируйте понятие «стадии уголовного судопроизводства» с учетом присущих ему признаков.
Тема 2. Уголовно-процессуальное право
и уголовно-процессуальный закон
1. Сформулируйте понятие уголовно-процессуального права.
2. Изучите проблемы дифференциации уголовно-процессуальной формы. Представьте научное сообщение.
3. Подготовьте сообщение о реализации судебной реформы в уголовно-процессуальном законодательстве.
4. Проведите исследование роли уголовно-процессуального закона в укреплении законности и правопорядка.
5. Назовите и проанализируйте основные этапы крупных законодательных изменений в период действия УПК РФ 2001 г.
6. В чем состоит значение практики Верховного Суда РФ и какова юридическая сила его решений?
Тема 3. Принципы
уголовного судопроизводства
1. По материалам судебной практики установите формы проявления и применения усмотрения суда, органов предварительного расследования при производстве по уголовным делам в России. Сопоставьте полученные результаты с концепцией использования судебного прецедента в зарубежных государствах. Результаты представьте в виде научного сообщения.
2. Проведите анализ содержания отдельных уголовно-процессуальных принципов (по своему выбору) и определите эффективность их нормативного регулирования.
3. Определите возможные перспективы развития системы принципов уголовного судопроизводства.