ST-21V

$& 9 9 $ , ( & . J 9" & $ "$B &, ( $9 <! "$ ! -( A J-"9$ " $< ( (&(&--( $ J -.

. . #&?$ . Q. P<$, '"$ -(& <"$, $< ( ( 4 - (

$'$9 9 "? ! <! [20].

1.F- ' -9 " 9 $ '$ ! '" 9$9 ! - - (& (& , «-9 & " 9 $ '$» «"$- ($& -».

2.- B -( '9 9 "? «-(& 9-&»«"$($& -».

3.( - ' -(& -9 " 9 $ '( ! < «-9 & " 9 $ -», «-(& 9-&», «"$($& -».

4.- -(& 9 '$ - $( "? -, « '$ $?--(», «"$($& -».

$'& -9< ($<! 9 " ( ' "$ -( B$ $ ($ . +. [35].' ' "-$ -(& -

$$"' ' $<! $<$ $ $, ( <$ 9- J-9 (& ($.-' ( '"(& < ($ ( B 9- " ( ' " 9 J 9 ! ! "(&-$ "$, " L 9 '$(& -, ! 9 ( & ( "? 9 (&--! ( 9 ! 9 : $< 9 "$9 (( " (& '$, ($ - $( &?, -(& $&?, "$9 -! ( ! &$ - ($ $"? , 9 . +. , ( 9$<! - 9< ($<! .

231

F B ($ -' ( , -( 9 9 " ( ' 9 $B (& ' . " & 9 " ( ' $ 9,$( 9 (& ( 9- ( ' "$, (& '"(&$ - - ( '9 ( .

#. #. (& 9 , , -'<$? (? , "- < 9"($< ( ' $" -( $ "--'$(& (& , $ $( 9$ ( " " -( .

'" -! ( - ( " <, ( ' (& "$ $"'$ $(&$" 9, " (&A$ ' ! "$& 9 ( ' $( -$< 9. F 9 ' 9, "B$ - $ 9 B " L$ " -&? $ - $<A "$ 9 ( ' "$ 9 " $ $"' , $ $ (&A - ( A& 9- $ -(& <! ' "9 [12].

( 9 9 " ( ' A 9 ' 9 $'$ -9 '$ 9 ' . ($ -' ( , -(& " $ $<A A ( ! $ -9 '$9 ( ' -(& B " " (& . (& $B <$, B$&, $ $& $ - "

" " (& $< "-? $ $ B (&- '$ 9 ' "$ $"'$.

$ $<$( - $ 9 B " $9 <9$9 '$? ( -( ( B$- A 9 -(& " $ ! 9 $"' . B (& J - $ A( $< B $ (- "? 9:

•<, ( 9$ -' "- !, "9 -($ & , "- $( & J9 9 - $ - 9, " <, "$ 9$ 9 &

( & "9 <! ' '-' 9$ ' 9 -! (--! " ( " " - - ( $< A 9 '$9 " L (& ;

232

•<, -9 ! 9 (

"" " -( $< ! 9 (& <! $ $<!$, B$ -' , " — "$ - ( - - $" $ - 9$ ! $ $ $"' -! (-- - $.

R ' < $9 <! "$ B ?-$ ! 9$( ! B ' "-! $ - $( ! B '- 9 -" . F , $ ($ . . / (%/ « »), $ $ -< " 9<! $< "-( " <--! ( (- ( , <( -(" < & -' (& < '"(& < [5; 6].

-< " 9<9 -( ( & ' ' & ( -& ,- $( $ B ' < "-! 9$( B ' "-! .

'"(&$ - $( & $ $ $ ( "?--( :

1. F- « — -(» -' ». 2. F- « ( '$< B ' < "-!».

3. F- « (& - $( - - ( ».

( ' '"(&$ -' (, $ " < - $( ? 9$( $ "-! . # " ! "$ - $( < $ -! ( ! -. $ , $ "-"-- & A ( " " "-! $ ($ & ; -"$"? 9$(< 9 (& - , - $( & 9 "? B ' & $ ( 9. - $( , « 9$( B ' "-! » — J ' $< B $ B ' -" .

"$-( ($ "$--! ($ 100% 9$($ 9 ? -'$< ! . B $ (" -' ( - - ( $ B ' 9 -" — 9$( "-! -( B ( .

# « ($ B ' -" » -< " 9<9 -( ( &$&, -&, - $& $ $ ! B '--" . ! - J 9 "$($( &.

( ' -(" <! '"(&$ -'$( ( ( & ( "? $<$<:

1. B 9 & ' ' < ' B

233

$ B ' -" . 9 ( $ ' B 9 B " " 9-( ( 9 -! ( 9 $<$( . 9 $ ! "--! -"$ $( ($< -; ' B-$ $ $, B ' < -" & - $( $ $ -(<, -(<, 99< ( $. ' (& $ $ - $( $$!, 9$( ' " 9(" (( 9", -(& 9" . .). F B-<9 <( ' B < ( ( ), - "? "B -( &, < " & "-! ; < ( B ( ' , , 9$($ $B ; B $ - ( & ' B ( < ( -9 <. 93% "$ 9 ?-'$"? - $( &.

, " "$-( ($, " "$--! (-$, $ 14% ' B -"$" -( &. - - ( - $ " " : ' $ -, ( , ' B "-, <$ ( ( . N 9 B $(&$ $& $ ' $ " " ; ' <$$' 9 B " -(" 9 '$ " " - - (& (& &?. ? A , 9 " $"A , -"-$"? 9$< -( - A ? $9" " "- 9". N $' "$A 9 -9, 9"B (B ' <$& & B & 9&?. (&A$ 9 ( <! (? "$<, -( $"' 9 " -B- "?, $<-($9"? " - -(& .

# ($ . #. / ($ $ (%/ « ») <( $<$( <A "$-A "$ B '- <9 ( 9. P$A '< (- 9 « ' <! -( B ») « $ ! (…» ' ( & & -' (& <9. R ( ? A - - $" ' ( ( & 9 B "$A <9 -9 <9 (« 9 & 9 A "», « 9 & "», «- - $& ( " », «" ! & ' <»)( ( (& <9 , (& 9 , - J 9 9 <9 ( 9 (« & -' 9», « < & <9», «-(" & $ B '- < ( », « & -( 9 $ ( (& ! ( !»).

234

R ( B $"A $ & (& - ' ( &$' < 9 "$A$ $9 9 ? J9 (& < ! (« < & ! A », « < & (" A », « < & ($», « < & (? 9 » . .). F (& " 20% -A <! $"A <( ( < B ( ( («-(" & $< A '$», «9 -" A$ $&», «9 ' &»).

, ( ' " $< '" « (&A $ ! ( < $ B '- …», <( $<$( , " 9 ! $"A - $( B ( « & "-! », « & - ' (& », «' 9 & (? 9<9 ( 9» . . $( $ $! 9&?: «$ < & 9 (? 9<9», « 9 & ».

? A B $< $ ( $" ( '$ - <9 '- $( <9 . «! " $» « "-& 9 A- "», « & "9 <9» « L ! & $& 9 » [9].

R ' < ' < " 9 - B $' < 9 B " . # ($ . . '"9$ [22] (&A $< -< " 9<! <( -9$< $' 9$' 9 B " <9 -9 , B ' <9 9 ' <9 -(& 9 . -' ( ($, -(& $<! B ' <! 9 $ '$9 $< -. "-9 9$ - $? 9 , ' ( -(& & « (& », 9 < ( $< ! , « (( », «$" 9 » « '$9 &», " $<! 9 " 9( « B ? "-! » "

«"$B 9 ».

.#. # ($, - $ ( '" ( (&- -! ( ! ($ <! $9-9 ( B , ( $<$, $ $< B" ( ? J <! 9$ $ $ 9 ( B , "--( 9 (& <! 9$ $.

# ! 9 ( B -( ? ( < -<: 9& , "'& , " ($ <, $ '$& , $ -( "! (($ . #< (&, < - $ $' < $9 [3].

235

9 $ ( " 9$ - $ "-$. #- ! 9$ "$ " ?$( 9 ' 9<! " (& <! ' -. . /. )" 9 [2] <( - $ ($ $A$" " 9$ " "$ - $"' .

(" < $ ($ '"(& < -'$( ( ( & $<$ 9, " (& & $" $A 9- $ $<! "$ '( . 9"$ $" 9$ $< " < ( «-"B <», «$(? <» $ " < -. ( ! ! 9$ 9- - ( 9 " (& . " ( ? $ $9'$(& <9, "'-(& <9 - - 9 9. 9 -9"$ $" 9$ $< " < (&A $< - '"(& " (& , 9 $A - A ? <.

(& & 9$ $<! $A "$ ! ( 9$ «' » " . F " < $ 9 &A - -'$(& < $ ' " - - , 9 &A «-"B <» $ " "? (& &. 9 $B"(& -'$(& < ( -(& < 9$<, (& $A - A ? -" '"(& " " (& < [14; 20; 27].

($ 9$ " (& $ 9- -(B . 9 ( [24; 25]. # ($ -9 ( " $"A ? A , "$A - '(- <9 -(& 9. # ( 9, $ $ - A "$ ' <! -($, $ - <! -(" -( 9 » (52,2% ? A 52% $"A ).$"A (& (&A , 9 ? A , $< «-(" ' » (17,3% " , 12% "$).

) (&A ' $ 9$ -( '9 9 ( -( 9 9$ " " " ?.$< ( B $ $ "$ -( "? -(& "? (& &, $( ? $< 9 <. # B 9 &, -9 <, ! < ( $9

236

$, " ($($? (& < '9 $ 9$ -, $( $< -(& -" < (& .

($, - $ . #. $ $ (%/ « »), (& — $<$( 9$ < "$ $<-" <! "$, -' ( , -<9 (-< " 9<! $( 9$ 9( $( . $

"-A <! $< B 9$ B "-! . J 9$ 9 ' 9 ( ? ! "$ (16,8%) - $( $ "-- "$, < ? (26,7%). ( (-& $ 9 B( 9 ) ( $< B " ? ! "$ (41,6%).

'( 9$ $, - $( <! $ 9 , $«-9 -» . ( ", - $ 9 -- ' 9 $<A ( 9$, $' < "$($9 '$<! -. $9 — -& $ "$B , & -' — -& $ -( B (& "--. & $ '- ' 9 $ 9-( — -& $ 9 " ( ' .

'" '( $ "--! ? ! "$ - ? ! -'<$, -& $ "$B $ (&A- $< B " !, $9 " " .

N 9 B < & L 9, , ( '" -(" 9< $ $"' ' $ - - (& , ? " < "$($? $? -& $ "$B . N - --( (&A -&? $ '$9 ,"$" " ? ! "$ [17; 18].

#($ . . % "$ (%/ « ») <( $<$((&--! ( ! "$ "-9 " ( $ 9$ -- .

( ' 9 (&--! ( "$

"" — " " ! 9 ! , ' ( &«-»; $ 9 ' ( "$ «$"»; & 9 — "$ « '"(& ». 9 ' 9<9 ' ( & "$ «$( &» « & ». F ! (&-

237

-! ( ! "$ " " ! 9 ! $'$ $ 9 9 $ $" - ! - - (& (& [31; 32].

E - ($ -! ($ $' -(- 9 9 $( "$ -($. N - $(-($ ( "? " (& & $ $' $ - - 9 , $' <9 - $<A 9 J$ - $ "$ $ $"' $9 $9 < " . # &A & '$, J$& (&-$ $< , 9 9-( - - (& <! ' , "9 $<$ -( (

$ $"? 9 -(& ' 9<9 $9 ( .

#-( < - $ (" ! ($& <! "$, 9- $? -(& "? - $( & ($-( & A , $< "- $ $ $"-& <! ( ($ [8]. # " 9 B $' ' $! & <! « » $B ( -($ " " -(& -" . # (- $ . . F$, - $ $A 9 " 9 - -$"' , <( ( $<$, $< & <! " 9 $<-" <! "$ '$ 9 (& <!$. "$, ( "$ $(& -9- 9 $'-(& "--, $< $ $ - & ? (& &. #< & <! " 9 -( B - $(- &? -(& - $, 9 : ( "$- "9$ ! -( ("B ($ $", ( "$ $ -! - - (& -<9 $( ? (& & <

- -9 (&$.

#< - & '$ J- -(& - $, , -9 , -' ( ($ . . F$, " < - $ " , 9 " < - " , $< ? -(& "? 9- -

238

& $ $ - & ; ( "-$ - " , $ (&A - $ $- -9 (&$.

# ($ Q. *. F$!$($ (%/ « ») <( 9 < ( "$, $<!$<! "- $( "? & ".

'" & <! J ! $"! "-- -' ($< B <! .

4 ! 3

%!"!/$G ,"!?%! A/ !$% '">$@ +'=(% ' <,!$% '$! <" A/ $ % !$% '$! <" A/" =;!"<)% *%+,=D ,"!?%!=

Наименование карьерной	Место виерархии	Место в иерархии
ориентации	студентов, не	студентов,
	ориентированных на	ориентированных на
	управленческую карьеру	управленческую карьеру
Профессиональная	8	8
компетентность
Менеджмент	4	3
Автономия	3	4
Стабильность места	1	1
работы
Стабильность места	9	9
жительства
Служение	5	6
Вызов	7	7
Интеграция стилей жизни	2	2
Предпринимательство	6	5

( ' ! & <! -'<$, ($<9 ( "$ $( $<$ & < $ - (& ' $'9 B & 9 < ( B ' (« ( B ' »). $9 , ! A < "-A & < " < ( -B$"? (& &? 9 B (&$. #<'<$ $", $ - - & < 9 $ $ -(& $( ( $9 <!

239

"$ 9 ( "$<9 (- -( 9 &«-(& 9-&»).

" <, < $ ( ' J « ' 5 ( », $A( $ "--" $<! "- $( "? & ", 9 ? ' 9<! '( $ '"(& ! - $? " 9 , < $ $ $ "- $( $ (- B A 9 " " 9. -9$( ( $< -' ( - 9 & <9 9, «9 B9 », «$<'$» «- -9 (&$» (- $? - $<9 "- $( "? & " " 9 ), $< -' ( - ( " " ( $ ( B - - -9 (&$. F B ($ Q. *. F$!$($ $<$( , - $( ? ( "$ -< <$? -(- 9< - $ ( . $ 9 ( $ - $< "$<, $ (" ' " $< 9 ( ( -(&'"? -' ? '$ $< -& ( "- ! (? [28; 29; 30].

$ ($ (&--! (- ! ! ( $9 <! "$, 9 B ( & ( "? $<$<:

1.# 9 "$ "$" $ $&:

<, " ($ -9 '9, 9( "$(- $?, -B $, 9 (& <! -. " B — ! $< " <! — 9& , '$& , (?$, "' . , $ ( 9, ($<9 9 ( $9 <! "$ $( ? , - $$' < ! $ B ' &?.

2.R ' < ( , , 9$(< B ' "-! "$ B - - $? 9-9 < '9 — B $ ( -9 <9 ,$' <9 B 9 9 (& (-(" . ) (&- A$ ? A $"A $'<$? "-! $ -(&-9 (& <9 (-(" 9, ( ! $B B , < <( , $( $'9 B ( 9 ( ' . 9 -'$9 $ $ " "-" "$ -"$" " -( ,

240