- •Игрушки для детей от 3 до 7 лет Дошкольный возраст
- •Образные игрушки
- •Кукольное хозяйство
- •Транспортные игрушки
- •Игры с правилом
- •Мозаики
- •Наборы для творчества
- •Материалы для рисования, лепки, аппликации
- •Музыкальные игрушки
- •Кубики и конструкторы
- •Атрибуты роли
- •Наборы для режиссерской игры
- •Кукольный театр
- •Игрушки для песка и воды
- •Динамические игрушки
- •Предметы неопределенного назначения
- •Игрушки для физического развития
- •Ранний возраст от 1 до 3-х лет
- •Пирамидки
- •Вкладыши
- •Транспортные игрушки
- •Мозаики
- •Материалы для рисования, лепки, аппликации
- •Образные игрушки
- •Кукольное хозяйство
- •Динамические игрушки
- •Игрушки для песка и воды
- •Музыкальные игрушки
Игрушки для песка и воды
Игрушки для игр с песком и водой обеспечивают детское экспериментирование, разнообразие игровых действий. Вода и песок обладают неповторимыми свойствами. Способность воды переходить из твердого состояния в жидкое, в парообразное, особенности сухого и мокрого песка, делают эти материалы отличным средством познавательного развития. Так, в результате игр с ними формируются необходимые мыслительные операции – сравнение, обобщение и др., а также познавательная активность, любознательность, без которых немыслимо развитие. Способность расслаблять и тонизировать мышцы, успокаивать нервную систему, вызывать разнообразные положительные эмоции (радость, интерес, удивление), оказывают чрезвычайно полезное влияние на личностное благополучие ребенка.
Вдошкольном возрастедля игр в песке малышам по-прежнему требуются традиционныелопатки,ведерки,игрушечное сито,грабельки. Очень важно качество этих «инструментов» – ведь строительство в этом возрасте часто приобретает особые масштабы.
Лопаток должно быть, как минимум, две: маленький совок и большая лопатка с длинной ручкой для того, чтобы копать большие ямы и насыпать горы из песка. Для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)лучше всего подойдут варианты, изготовленныеиз металла.
Дополнительно можно приобрести грузовик с открытым откидным кузовом и другуюкрупную строительную технику.
При этом предпочтение стоит отдавать игрушкам со «специальными» функциями, позволяющими ребенку экспериментировать. Это могут быть специальные детали для пересыпания или транспортировки песка или подвижные части с простым механизмом. Например, подойдут тракторы с ковшами, уборочные машины со щеткой, конвейеры с подвижной лентой и пр. Такие игрушки одновременно расширяют сюжет игры и позволяют более полно исследовать свойства материалов.
Вместо традиционных формочек малышам от трех летможно предложить тематические наборы. Например, в продаже можно встретить такиенаборы для создания плоскостных построек: поездов, домов и даже целых городков с деревьями и людьми. Большой популярностью также пользуются наборы для строительства, включающие специальные полыеформы для создания крупных элементов- деталей песочных замков (крыш, окошек) или кирпичей.
Их можно купить, а в случае необходимостисделать самим: из пластиковых бутылок, из баночек от кремов, леденцов и другой пластиковой тары, отрезав нижнюю часть. Ребенку интересно, когда формочки разные - прозрачные и непрозрачные, большие и маленькие. Верхние части от бутылочек могут служить воронками для песка и воды или совочками и воронками одновременно, если срез сделать наклонным.
Домашняя песочницана столе заинтересует как младших, так и старших дошкольников.Малышам от трех до пяти летможно предложить более «навороченные» варианты –специальные емкости-ванны с отделениями для песка и воды, мельницами и воронками. Эта небольшая «лаборатория», позволяющая проследить различные свойства материалов и их взаимодействия, надолго увлечет малышей и удовлетворит их потребность в исследованиях.
Старшим ребятам (5-7 лет) больше подойдет обычныйящик для песка, дополненный всевозможными миниатюрными деталями– камешками, ракушками, палочками и, конечно, маленькими куколками и всевозможной утварью. Возможности сюжетной игры в такой домашней песочнице практически не ограничены, ведь их песка можно создавать и горы, и замки, варить кашу и печь печенье – одним, словом, создавать целый мир.
Для игр с водой на улицеребенку пригодятся лейки, а также те же ведерки, лопатки и мельницы, что и для песка. Дополнительно для строительства и экспериментов можно приобрести специальную дрель для песка– с ее помощью можно делать длинные туннели и скважины для воды, иливодяную помпу, с помощью которой воду можно разливать в различные емкости.
По весне на улице можно обойтись подручным материалом. Пригодится все: палочки, самодельные кораблики из бумаги, скорлупы орехов, пенопласта – это все можно запускать по воде.
Игрушки для ваннойсегодня отличаются особенным разнообразием. В продаже можно встретить самый разныйигрушечный транспорт для ванной– кораблики, катера, лодки, а также целые плавучие острова с водяным колесом, которое вращается, если лить на него воду, горками и каналами.
Особенно нравится малышам устраивать рыбалку в ванной. Для этого пригодятся специальные магнитные наборы, наборы с крючками и колечками, сачки.
Широкие возможности для экспериментирования и аппликации на кафеле открывают специальные наборы из мягкого материала «флексика». Детали такого «конструктора» прилипают к влажной поверхности, благодаря чему с их помощью можно создавать самые разные постройки, ландшафты и пр.
Среди образных игрушек для ванной встречаются заводные, меняющие окраску в воде, издающие всевозможные звуки, а также персонажи с присосками, пускающие пузыри и струйки воды. Все эти игрушки наверняка вызовут интерес, но не стоит забывать о любимой кукле, с которой так весело купаться и заодно стирать ее вещички.