V.Программа преддипломной практики

Обучающиеся за период прохождения практики обязаны выполнить 5 основных разделов (ознакомление с деятельностью пенитенциарного психолога, психологическая диагностика, психологическое консультирование, психологическая коррекция, психологическое просвещение). Также программой практики предусмотрен один дополнительный раздел (обобщение и внедрение положительного опыта в деятельность пенитенциарных учреждений), результаты реализации которого учитываются при выставлении итоговой оценки за практику.

1. Ознакомление с деятельностью пенитенциарного психолога

Ознакомиться и предоставить перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность психологической службы ФСИН России.

2. Психологическая диагностика

Ознакомиться с программами изучения и практикой применения различных методик психодиагностики личности осужденного (сотрудника), групп осужденных (сотрудников).

Провести психодиагностику в отношении обследуемых, входящих в выборку эмпирического исследования в рамках выпускной квалификационной работы с обязательным использованием одной из методик комплексного изучения личности осужденных (сотрудников). В качестве таких методик могут использоваться: Мини-мульт, КИЛО, FPI, Шмишека и т.д. По результатам психодиагностического исследования подготовить 3 психологических заключения с использованием АРМ психолога «Psychometric Expert» (в приложении представить интерпретацию результатов обработки методик, полученные с помощью «Psychometric Expert» на каждого испытуемого).

Составить групповой портрет испытуемых экспериментальной группы по результатам сбора эмпирического материала исследования в рамках выпускной квалификационной работы.

3 .Психологическое консультирование

Провести под руководством психолога учреждения психологическое консультирование осужденных и представить в письменном виде анализ консультативных случаев. Минимальное количество проведенных консультаций – 3.

4. Психологическая коррекция

Самостоятельно разработать программу психологической коррекции психоэмоциональных состояний, поведения и деятельности осужденных (сотрудников) на различных этапах отбывания уголовного наказания. Представить самоанализ проведенных занятий по психологической коррекции.

5. Психологическое просвещение

Разработать и оформить лекцию согласно темы выпускной квалификационной работы и провести 2 занятия по повышению психологической культуры осужденных (сотрудников).

Требования к оформлению лекции: обязательное согласование с непосредственным руководителем практики из числа сотрудников ИУ, наличие развернутого плана с прописанными целями, категорией слушателей, перечнем использованной литературы и самоанализом проведенного занятия.

6. В области обобщения и внедрения положительного опыта (дополнительный раздел) в деятельность психологических лабораторий (служб) пенитенциарных учреждений:

– пропагандировать отечественные и зарубежные психотехнологии исполнения уголовного наказания и исправления осужденных, знакомить сотрудников отделов и служб с основами психологического обеспечения внедрения инноваций в практическую деятельность.

– изучить положительный опыт внедрения психологических знаний в деятельность уголовно-исполнительного учреждения.

– изучить положительный опыт применения сотрудниками ИУ и пропагандируемые психологами методы личной психогигиены (восстановления, развития, адаптации и защиты психологических свойств, качеств и функций), профилактики возможной профессиональной деформации.

Обучающиеся обязаны представить документальное подтверждение проведенной в области обобщения и внедрения положительного опыта работы (в документальной форме, а также фото и видео материалов).