Вариант № 3

Задание № 1. Тест.

1. Отличие правоотношения от отношения, возникающего на основе норм морали:

а) классовая направленность;

б) гарантированность принудительной силой государства;

в) индивидуальный характер;

г) волевой характер;

д) возможность наступления ответственности

2. События как вид юридических фактов делятся на: 1) ….(?) и 2) относительные.

3. Разъяснение официально уполномоченным на то органом, должностным лицом норм правовых актов вышестоящих органов – это ….(?) толкование.

4. «Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на соблюдении и исполнении всеми субъектами права всех действующих на территории государства норм права» - это:

а) правопорядок;

б) система правоотношений;

в) общественный порядок;

г) правоотношения;

д) дисциплина.

Задание № 2. Проанализируйте предложенную ситуацию и ответьте на следующие вопросы:

Ситуация: В день рождения внука (7 лет) бабушка подарила ему акцию ОАО «Газпром».

Вопросы по ситуации:

1.Определите состав указанного правоотношения (субъекты, объект, содержание).

2.Определите вид правоотношения:

а) по предмету правого регулирования (отраслевая принадлежность);

б) по специфике правового регулирования (материальное, процессуальное);

в) по количеству участников (простое или сложное);

г) по содержанию (регулятивное, охранительное)

д) по степени определенности субъектов (относительное или абсолютное)

е) по продолжительности (кратковременное или долговременное).

3. Определите основания для возникновения, изменения или прекращения данного правоотношения (событие или действие).

4. Если основанием для возникновения правоотношения послужило событие, определите его характер (абсолютное или относительное); если же основанием послужило действие, то какое: юридический поступок, сделка или юридический акт.

Задание № 3. Определите в указанных ситуациях форму реализации права:

а) судья удалил из зала суда гражданина, который нарушал порядок;

б) директор предприятия издал приказ об увольнении сотрудника;

в) родители перевели своего ребенка в другую школу;

г) водитель снизил скорость до 60 км/ч при въезде в населенный пункт.

Вариант № 4

Задание № 1. Тест.

1. Виды предпосылок возникновения правоотношений:

а) материальные и позитивные;

б) нормативные и позитивные;

в) материальные и юридические;

г) юридические и нормативные;

д) моральные и этические.

2. Конкретное жизненное обстоятельство, с которым норма права связывает возникновение, изменение, прекращение правоотношений, называется - …. (?).

3. Соответствие элементов видам толкования

а) аутентическое	1) адекватность смысла и текста нормы
б) грамматическое	2) комментарий Гражданского кодекса РФ
в) доктринальное	3) словесные формулировки
г) буквальное	4) орган, издавший данный нормативный акт
	анализ конкретных исторических условий и целей принятия нормы

4. К какому понятию относится следующее определение: «Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на соблюдении и исполнении всеми субъектами всех действующих социальных норм»:

а) государственная дисциплина;

б) общественный порядок;

в) система правоотношений;

г) правопорядок;

д) законность.

Задание № 2.Проанализируйте предложенную ситуацию и ответьте на следующие вопросы:

Ситуация:1 сентября 13-летний Володя пришел в школу с новым дорогим мобильным телефоном. Все одноклассники рассматривали его, восхищались. После уроков Володю пригласил в гости его друг Андрей. Он показал Володе новый, только что подаренный родителями, СD-плеер. Ребята решили поменяться вещами: Володя отдал Андрею телефон, а Андрей – плеер. Вечером, когда мама Володи узнала о состоявшемся обмене, она потребовала вернуть плеер Андрею и забрать у него телефон. При этом мама Володи указала, что он не имеет права самостоятельно распоряжаться вещами, которые ему дарят родители.

Вопросы по ситуации:

1.Определите состав указанного правоотношения (субъекты, объект, содержание).

2.Определите вид правоотношения:

а) по предмету правого регулирования (отраслевая принадлежность);

б) по специфике правового регулирования (материальное, процессуальное);

в) по количеству участников (простое или сложное);

г) по содержанию (регулятивное, охранительное)

д) по степени определенности субъектов (относительное или абсолютное)

е) по продолжительности (кратковременное или долговременное).

3. Определите основания для возникновения, изменения или прекращения данного правоотношения (событие или действие).

4. Если основанием для возникновения правоотношения послужило событие, определите его характер (абсолютное или относительное); если же основанием послужило действие, то какое: юридический поступок, сделка или юридический акт.

Задание № 3. Определите в указанных ситуациях форму реализации права:

а) судья спортивных соревнований потребовал снять спортсмена с дистанции за грубое нарушение правил;

б) гражданин направил жалобу на нарушение его трудовых прав в прокуратуру;

в) сотрудник представил документы, подтверждающие, что он отсутствовал на рабочем месте по уважительной причине;

г) родители написали заявление о переводе их ребенка на индивидуальное обучение в связи с его тяжелым заболеванием.