- •Гигиена.
- •Частные вопросы
- •Гигиены детей и подростков.
- •Учебное пособие
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Список сокращений
- •1. Гигиенические требования к дошкольным организациям
- •1.1 Гигиенические требования к земельному участку
- •1.1.1 Гигиенические требования к размещению
- •1.1.2 Гигиенические требования к планировке
- •1.2 Гигиенические требования к зданию
- •1.2.1 Групповая ячейка
- •1.2.2 Дополнительные помещения
- •1.2.3 Сопутствующие помещения
- •1.2.4 Служебно-бытовые помещения
- •1.3 Гигиенические требования к мебели и оборудованию
- •Размеры и маркировка столов и стульев для детей дошкольного возраста
- •1.4 Гигиенические требования к санитарно-техническому оборудованию Освещение
- •Нормативы искусственной освещенности
- •Отопление
- •Микроклимат
- •Температура воздуха и кратность воздухообмена в основных помещениях в зависимости от климатических районов
- •Вентиляция
- •Водоснабжение и канализация
- •2. Гигиенические требования к общеобразовательным учреждениям
- •2.1 Гигиенические требования к размещению и планировке земельного участка
- •Функциональное зонирование земельного участка школы
- •2.2 Гигиенические требования к планировке здания
- •2.3 Гигиенические требования к мебели и оборудованию
- •Размеры школьной мебели и её маркировка
- •Цвет Высота от пола, мм
- •2.4 Гигиенические требования к санитарно-техническому оборудованию
- •Длительность проветривания помещений
- •2.5 Гигиенические принципы организации учебно-воспитательного процесса
- •Основные требования к составлению расписания уроков
- •Требования к организации урока
- •Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках
- •Требования к составлению расписания в течение учебного дня
- •Требования к составлению расписания в течение учебной недели
- •Гигиенические требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки
- •Шкала трудности предметов для 1-4 классов
- •Шкала трудности учебных предметов изучаемых в 10-11 классах
- •Гигиенические требования к организации учебно-воспитательного процесса в 1 классе
- •3. Организация медицинской помощи детям в образовательных учреждениях
- •Подготовка детей к поступлению в дошкольное учреждение
- •Инструкция по подготовке детей к поступлению в дошкольное учреждение
- •Медицинский контроль течения адаптации к дошкольному учреждению
- •Функциональные обязанности педиатра дошкольного учреждения
- •Функциональные обязанности медицинских работников, обслуживающих детей в дошкольных образовательных учреждениях
- •Наблюдение за детьми дошкольного возраста в поликлинике
- •Подготовка детей к поступлению в школу
- •Инструкция по подготовке детей к поступлению в школу
- •Тестовые задания
- •I. Выберите один правильный ответ
- •II. Выберите все правильные ответы
- •Эталоны ответов
- •Рекомендуемая литература обязательная
- •Дополнительная
1.4 Гигиенические требования к санитарно-техническому оборудованию Освещение
Естественное освещение
Основные помещения детских организаций должны иметь естественное освещение. Помещения буфетных, кладовых, подсобных, раздевалок, ванных, душевых, туалетных для персонала допускается устраивать без естественного освещения.
Величина КЕО в групповых, спальнях, медицинской комнате, палатах изолятора, помещениях для музыкальных и физкультурных занятий, в компьютерном классе – не менее 1,5%, в раздевальной – не ниже 1,0%.
При одностороннем освещении глубина групповых не более 6 м. При большей глубине помещений необходимо двустороннее параллельное или угловое расположение окон (обеспечивающее и сквозное проветривание). Переплёты окон не должны иметь мелких решёток. На подоконниках не следует размещать широколистные цветы, снижающие уровень естественного освещения. Высота цветов не должна превышать 15 см (от подоконника).
Искусственное освещение
Источники искусственного освещения должны обеспечивать достаточное и равномерное освещение всех помещений (табл. № 2). В основных помещениях предусматривается люминесцентное освещение с использованием ламп со следующим цветоизлучением: белым, теплобелым, естественно-белым.
Таблица № 2
Нормативы искусственной освещенности
Наименование помещений |
Освещенность не менее (в лк) |
Раздевальная (приемная) Групповая (игровая), компьютерный класс Спальня, зал для музыкальных и физкультурных занятий, веранда Туалетная Буфетная Кабинет врача Изолятор |
200
300
75 75 200 300 200 |
При использовании ламп накаливания нормы освещенности уменьшаются вдвое, при этом уровень освещенности должен составлять не менее 150 лк. Лампы накаливания должны иметь защитную арматуру (светильник). Осветительная арматура должна обеспечивать равномерный рассеянный свет. Освещение используется общее равномерное, в спальнях дежурное (ночное). Не следует использовать в одном помещении люминесцентные лампы и лампы накаливания одновременно.
В залах для физкультурных занятий светильники и окна должны иметь защитные устройства.
В районах севернее 650 с. ш. в системе общего освещения основных помещений устанавливают источники ультрафиолетового излучения. В групповых, спальнях, палатах изолятора или фотариях устанавливают 1 лампу из расчёта на 5 м2 площади при экспозиции 240 минут или на 10 м2 площади при экспозиции 480 минут в течение дня (высота подвеса 2,5 м).
Отопление
Здания оборудуют системами центрального отопления. В качестве нагревательных приборов могут использоваться радиаторы, конвекторы, трубчатые нагревательные элементы, встроенные в бетонные панели. Температура поверхности нагревательных приборов должна быть не более 800С. Во избежание ожогов и травм у детей отопительные приборы следует ограждать съемными деревянными решетками. Не следует использовать ограждения из древесно-стружечных плит и других полимерных материалов.
Микроклимат
Температура воздуха должна быть дифференцирована в зависимости от назначения помещения и возраста детей (табл. № 3). В угловых помещениях температура воздуха должна быть на 20С выше. В зимний период температура пола в групповых помещениях, расположенных на первых этажах здания, должна быть не менее 220С. Относительная влажность воздуха в помещениях с пребыванием детей должна быть 40-60%, в кухне и постирочной – не более 70%. Скорость движения воздуха 0,1-0,2 м/с.
Таблица № 3