- •Кафедра патологической анатомии
- •Издание второе, исправленное, дополненное введение
- •Алгоритм изучения и описания макропрепаратов
- •Занятие № 1
- •Конкретные цели занятия:
- •1/1 Мускатная печень (окраска гематоксилин-эозин)
- •2/1 Точечное кровоизлияние в вещество головного мозга со стазами (окраска гематоксилин-эозин)
- •4 1/1 Отек легкого (окраска гематоксилин-эозин)
- •6 4/1 Белый тромб в артерии (окраска гематоксилин-эозин)
- •7/1 Тромб в вене с организацией и васкуляризацией (окраска пикрофуксином по ван Гизону)
- •9/1 Геморрагический инфаркт легкого (окраска гематоксилин-эозин)
- •10/1 Ишемический инфаркт селезенки (окраска гематоксилин-эозин)
- •Термины и основные формулировки понятий по теме «нарушение кровообращения»
- •Занятие № 3
- •11/1 Зернистая дистрофия эпителия извитых канальцев почки (окраска гематоксилин-эозин)
- •Научиться диагностировать по макро- и микроскопической картине:
- •Рекомендации по самоподготовке к занятию
- •22/1 Бурая индурация легкого (окраска гематоксилин-эозин)
- •23/1 Метастазы меланомы в печень (окраска гематоксилин-эозин)
- •24/1 Застой желчи в печени (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 5
- •Научиться диагностировать по макро- и микроскопической картине:
- •1 27/1 Паренхиматозная жировая дистрофия печени (окраска гематоксилин-эозин)
- •18/1 Паренхиматозная жировая дистрофия миокарда («тигровое сердце») (окраска судан - III)
- •19/1 Метастатическое обызвествление легких (окраска гематоксилин-эозин)
- •20/1 Сердце при общем ожирении (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 6
- •Научиться диагностировать различные формы некроза по макро- и микроскопической картине. Рекомендации по самоподготовке к занятию
- •25/1 Травматический некроз скелетных мышц (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 7
- •Научиться диагностировать различные формы экссудативного воспаления по макро- и микроскопической картине. Рекомендации по самоподготовке к занятию
- •35/1 Дифтеритический колит при дизентерии (окраска гематоксилин-эозин)
- •37/1 Флегмона скелетных мышц (окраска гематоксилин-эозин)
- •38/1 Фибринозный перикардит (окраска гематоксилин-эозин)
- •40/1 Гнойный лептоменингит (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 8
- •Научиться диагностировать вид продуктивного воспаления по макро- и микроскопической картине. Рекомендации по самоподготовке к занятию
- •41/1 Продуктивный энцефалит (окраска гематоксилин-эозин)
- •42/1 Эхинококк легкого (окраски гематоксилин-эозин, пикрофуксин по ван Гизону)
- •43/1 Интерстициальный гепатит (окраска гематоксилин-эозин)
- •44/1 Цистицерк головного мозга (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 9
- •46/1 Туберкулезный лимфаденит (окраска гематоксилин-эозин)
- •48/1 Сифилитический аортит (окраска гематоксилин-эозин)
- •49/1 Риносклерома (окраска гематоксилин-эозин)
- •56/1 Туберкулезный сальпингит (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 10
- •На основании изучения макро- и микроскопических препаратов научиться диагностировать основные виды компенсаторно-приспособительных процессов. Рекомендации по самоподготовке к занятию
- •32/1 Железистая гиперплазия эндометрия (окраска гематоксилин-эозин)
- •33/1 Бурая атрофия миокарда (окраска гематоксилин-эозин)
- •80/1 Грануляционная ткань (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 11
- •На основании изучения макро- и микроскопических препаратов научиться диагностировать основные виды мезенхимальных опухолей.
- •Рекомендации по самоподготовке к занятию
- •50/1 Остеохондрома (окраска гематоксилин-эозин)
- •52/1 Гигантоклеточная остеобластокластома (окраска гематоксилин-эозин)
- •56/1 Полиморфноклеточная лейомиосаркома матки (окраска гематоксилин-эозин)
- •58/1 Веретенообразноклеточная фибросаркома (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 12
- •61/1 Папиллома кожи (окраска гематоксилин-эозин)
- •63/1 Интраканаликулярная фиброаденома молочной железы (окраска гематоксилин-эозин)
- •65/1 Плоскоклеточный ороговевающий рак кожи (окраска гематоксилин-эозин)
- •66/1 Метастаз аденокарциномы в легкое (окраска гематоксилин-эозин)
- •Занятие № 13
- •На основании изучения макро- и микроскопических препаратов научиться диагностировать основные виды нейрогенных и сосудистых опухолей. Рекомендации по самоподготовке к занятию
- •53/1 Капиллярная ангиома кожи (окраска гематоксилин-эозин)
- •60/1 Меланома кожи (окраска гематоксилин-эозин)
- •71/1 Невринома (окраска гематоксилин-эозин)
- •Рекомендуемая основная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Содержание
- •672090. Чита, ул. Горького, 39 а.
Занятие № 10
Тема занятия. Компенсаторно-приспособительные (адаптационные) процессы. Регенерация, гипертрофия, атрофия, метаплазия, трансплантация органов и тканей, процессы организации (заживление ран кожи и костных ран).
Мотивационная характеристика темы: Знание темы необходимо для понимания процессов адаптации организма к условиям внешней среды путем восстановления тканей и органов при повреждениях различного генеза (заживление ран, костных переломов, восстановление утраченных функций систем организма), понимания механизмов гипертрофии, атрофии, перестройки тканей. Врачу любой специальности приходится достаточно часто наблюдать эти процессы и глубокое их понимание позволит правильно диагностировать и организовывать лечебный процесс.
Конкретные цели занятия:
Уметь дать определение компенсаторно-приспособительным процессам, объяснить фазы их развития.
Уметь дать определение регенерации, объяснить формы, морфогенез, механизмы регуляции и классификацию.
Уметь объяснить механизмы регенерации крови, соединительной, жировой, костной, мышечной, нервной тканей, сосудов, покровного эпителия.
Уметь дать определение гипертрофии и гиперплазии, объяснить их принципиальные отличия, морфологические проявления, механизмы развития, значение для организма, назвать классификацию.
Уметь дать определение атрофии, назвать классификацию, объяснить морфологические признаки, значение для организма.
Уметь объяснить перестройку тканей и метаплазию.
Уметь дать определение организации, объяснить виды заживления ран, морфогенез грануляционной ткани, заживления костных ран.
Перечень практических навыков:
На основании изучения макро- и микроскопических препаратов научиться диагностировать основные виды компенсаторно-приспособительных процессов. Рекомендации по самоподготовке к занятию
1. Повторить:
А) из курса биологии – понятия «приспособление», гомеостаз, адаптация и «компенсация».
Б) из курса патологической анатомии – разделы дистрофии, некроз, воспаление.
2. Основные вопросы темы:
Регенерация, определение, формы, механизмы регуляции, классификация. Регенерация крови, соединительной ткани, жировой, костной, мышечной, эпителиальной, нервной тканей и желез.
Гипертрофия и гиперплазия, определение, их отличия, морфологические проявления, классификация, значение для организма.
Атрофия, определение классификация, морфологические признаки. Виды атрофий: дисфункциональная, от давления, недостаточности кровообращения, нейротическая и от воздействия физических и химических факторов. Значение для организма.
Перестройка тканей и метаплазия. Общее понятие, морфогенез, значение для организма.
Процессы организации, определение, основные виды. Заживление ран кожи, морфогенез грануляционной ткани. Заживленние костных ран. Исходы и значение для организма. Организация некротизированных тканей, инкапсуляция инородных тел и паразитов.
Примеры задач, предлагаемых студентам для решения
Задача № 1. У больного, страдавшего хроническим гломерулонефритом, в течение ряда лет отмечалась артериальная гипертензия. Смерть наступила от острой сердечной недостаточности.
1. Какие макроскопические изменения сердца можно обнаружить на вскрытии, в каких преимущественно его отделах? 2. О каком процессе идет речь, назовите его? 3. Назовите вид этого процесса в зависимости от механизма развития. 4. Назовите стадию процесса.
Задача № 2. Больному была произведена резекция 1/3 печени по поводу травмы. Через 10 лет он погиб от инфаркта миокарда.
1. Какие изменения можно обнаружить в участке резекции печени и в оставшейся ее части? 2. Какой из компенсаторно-приспособительных процессов имеет место в данном случае? 3. Какой вид этого процесса?
Задача № 3. У больного, страдавшего раком желудка с множественными метастазами, смерть наступила от истощения.
1. Какие макроскопические изменения сердца обнаружены на вскрытии? 2. Как этот процесс называется? 3. В каких органах и тканях, помимо сердца, развился сходный процесс? 4. От чего зависит цвет этих органов и тканей?
Задача № 4. Больному удалена доля легкого по поводу хронического бронхита, осложнившегося развитием бронхоэктазов. При гистологическом исследовании удаленного легкого в стенке бронхов найдено хроническое воспаление, слизистая оболочка бронхов покрыта многослойным плоским эпителием.
1. Как называется процесс, характеризующий изменения эпителия бронхов? 2. Что способствовало развитию этого процесса? 3. К чему он может привести?
Ответы на задачи (для самоконтроля)
Задача №1. 1. Увеличение сердца за счет левого желудочка, расширение полостей. 2. Гипертрофия. 3. Компенсаторная (рабочая). 4. Декомпенсации.
Задача № 2. 1. Рубец и гипертрофию. 2. Регенерация. 3. Неполная регенерация (регенерационная гипертрофия).
Задача № 3.1. Уменьшено в размерах, бурого цвета. 2. Бурая атрофия. 3. Печень, скелетная мускулатура. 4. Накопление липофусцина.
Задача № 4. 1. Метаплазия. 2. Хроническое воспаление. 3. К развитию опухоли.
Методические указания к самостоятельной работе
на практическом занятии
Работа с макропрепаратами.
№ п/п |
Название макропрепарата |
При изучении макропрепарата на что обратить внимание |
1 |
Гипертрофия миокарда ле-вого желудочка сердца при гипертонической болезни |
Стенка левого желудочка резко утолщена (до 3 см), сосочковые мышцы хорошо выражены, полость левого желудочка расширена. |
2 |
Гипертрофия стенки моче-вого пузыря при дисгормо-нальной гипертрофии простаты |
Резкое увеличение в объеме предстательной железы, плотная консистенция, бугристая ее поверхность. Стенка мочевого пузыря утолщена за счет мышечного слоя. |
3 |
Бурая атрофия миокарда |
Сердце уменьшено в размерах, стенка левого желудочка истончена, на разрезе имеет бурую окраску. |
4 |
Почка при гидронефрозе |
Почка увеличена в размерах за счет значительного расширения лоханок и чашечек, резкое истончение коркового и мозгового слоев органа. |
5 |
Головной мозг при гидроцефалии |
На разрезе резкое расширение полостей боковых желудочков головного мозга с истончением слоя серого и белого вещества. |
6 |
Постинфарктный кардиосклероз |
Обширный рубец в стенке левого желудочка белесоватого цвета на месте перенесенного инфаркта. |
7 |
Кожный рубец (послеоперационный ) |
Линейный тонкий белесоватый рубец в коже (первичное натяжение). |
Микропрепараты для самостоятельного изучения и схематической зарисовки в рабочих альбомах.