- •ФедераЛьНое государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Сущность, содержание и социальное назначение уголовно-процессуального доказывания. Доказательственное право и теория доказательств
- •Тема 2. Методологические основы уголовно-процессуального доказывания
- •Тема 3. Цель, предмет и пределы доказывания
- •Тема 4. Понятие, виды и содержание средств доказывания, их характеристика
- •Тема 5. Способы собирания и проверки доказательств
- •Тема 6. Виды доказательств
- •Тема 7. Субъекты доказывания
- •Тема 8. Доказывание на досудебных стадиях уголовного процесса
- •Тема 9. Доказывание на предварительном слушании
- •Тема 10. Доказывание в судебных стадиях
- •Тема 11. Доказывание в суде присяжных
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины методические рекомендации для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Сущность, содержание и социальное назначение уголовно-процессуального доказывания
- •Литература:
- •Дополнительная
- •Тема 2. Методологические основы уголовно-процессуального доказывания
- •Литература:
- •Тема 3-4. Цель, предмет и пределы доказывания. Понятие, виды и содержание средств доказывания, их характеристика
- •Литература:
- •Тема 5-6. Способы собирания и проверки доказательств. Виды доказательств
- •Литература:
- •Тема 7. Субъекты доказывания
- •Литература:
- •Тема 8. Доказывание на досудебных стадиях уголовного процесса
- •Литература:
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Темы рефератов
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Содержание
- •Короленко и.И. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Доказывание в уголовном судопроизводстве»
Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля
В результате изучения дисциплины студенты должны
быть ознакомлены:
-с основными закономерностями деятельности по расследованию преступлений;
-нормами уголовно-процессуального законодательства, регламентирующего деятельность органов предварительного расследования, прокуратуры и суда;
- положениями о доказательствах и доказывании в уголовном процессе.
знать:
правовую регламентацию работы с доказательствами, внутреннюю, познавательную структуру доказывания;
значение доказательств в уголовном процессе;
уметь:
решать юридические проблемы, возникающие в процессе доказывания.
иметь навыки:
- самостоятельной работы с учебной и научной литературой, свободного владения юридическими понятиями и категориями;
- составления процессуальных документов;
- решения практических задач в сфере уголовного судопроизводства.
обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в нормотворческой деятельности:
способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
в правоохранительной деятельности:
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК - 10);
способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
в экспертно-консультационной:
способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Промежуточный контроль по дисциплине «Доказывание в уголовном судопроизводстве» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом института.
В соответствии с учебным планом института промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачета.