- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «история»
- •Оглавление
- •Аннотация
- •Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •В результате изучения данной дисциплины студент должен:
- •4. Виды занятий и методы обучения
- •5. Формы контроля Оперативный контроль
- •Рубежный контроль
- •Итоговый контроль
- •6. Учебно-тематический план курса «История» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 040400 «Социальная работа» по очной форме обучения
- •7. Программа дисциплины
- •Тема 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Предмет и методы истории, цивилизационный и формационный подходы к изучению истории.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса. Развитие европейского абсолютизма. Россия при Иване Грозном.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Век Просвещения в России и мире. Петровская модернизация и ее влияние на социальную и политическую структуру Российской империи.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. «Просвещенный абсолютизм». Формирование русских сословий и оформление их правового положения.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Экономическая и политическая модернизация в странах европейской культуры и сша в XIX в.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. Российская империя в XIX в.: модернизация и проблемы ее осуществления.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 11. Первая мировая война: мир в эпоху глобального столкновения. Россия в 1917 г.: от Февраля к Октябрю.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Межвоенный период в истории стран Европы и Америки (1918-1939 гг.). Социально-экономическое и политическое развитие советского государства в 1918-1920-е гг.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 13. Ссср в конце 1920-х – в 1930-е гг., изменения политической и социальной структуры советского общества.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 14. Вторая мировая война и формирование биполярного мира. Ссср в Великой Отечественной войне. Экономическое и политическое развитие ссср в первое послевоенное десятилетие.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 15. Россия и мир: от холодной войны к вызовам нового тысячелетия. Основные тенденции социально-экономического и политического развития ссср во второй половине 1950-х-1991 г.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 16. Россия в мировом сообществе цивилизаций на рубеже хх – ххi вв.
- •Контрольные вопросы:
- •8. Список рекомендуемой литературы.
- •8. 1. Список основной литературы.
- •8.2. Список дополнительной литературы.
- •9. Планы практических (семинарских) занятий Семинар 1: Особенности развития Европы, Востока и русских земель в V-XV вв. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 2: Россия и мир в XVI-XVII вв. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 3. Господство разума: идеи Просвещения и их влияние на развитие России и мира в XVIII в. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 4. Развитие России и мира в XIX в. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 5: Россия и мир накануне и во время Первой мировой войны.
- •1. Российская империя на рубеже XIX-XX вв.: экономическое развитие, социальная структура общества, общественно-политическая жизнь, внешняя политика.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 6: Россия революционная: социально-экономическая и политическая трансформация России в 1917-1921 гг.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 7. Россия и мир в межвоенный период.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 8: Вторая мировая война и ее влияние на послевоенные судьбы России и мира.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 9: Мировое сообщество во второй половине хх в.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 10: Россия в современном мире (1991-начало XXI в.).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •10. Словарь основных терминов
- •11. Рекомендуемые темы рефератов
- •12. Вопросы к экзамену
- •13. Тестовые задания
- •14. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •15. Методические рекомендации для преподавателя
5. Формы контроля Оперативный контроль
Оперативный контроль проводится с целью определения качества усвоения студентами лекционного материала. На семинарских занятиях осуществляются устный опрос студентов по вопросам, включенным в план подготовки к семинарским занятиям, проводятся коллоквиумы по заранее определенным ключевым для данного курса проблемам.
Рубежный контроль
Рубежный контроль осуществляется на основе компьютерного тестирования в ИВЦ СЗИ РАНХиГС в соответствии с учебно-тематическим планом курса на 6, 12 и 18 неделе семестра, а также контролируемой и направляемой учебно-исследовательской работой студентов по написанию ими рефератов. Реферат должен быть подготовлен и оформлен в соответствии с требованиями СЗИ РАНХиГС, изложенными в соответствующих учебно-методических материалах, и сдан на кафедру не позднее последнего семинарского занятия. Студенты, не выполнившие в полном объеме работу по написанию реферата, не допускаются к сдаче экзамена как не выполнившие график учебного процесса.
Итоговый контроль
Для контроля усвоения материала курса учебным планом предусмотрен экзамен.
6. Учебно-тематический план курса «История» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 040400 «Социальная работа» по очной форме обучения
№пп |
Наименование темы лекции (практического или семинарского занятия) |
Всего часов |
В том числе, час. (очно) |
Форма контроля | ||
|
|
|
Аудиторная работа |
Самост. работа |
(очно) | |
|
|
|
лекции |
семинары | ||
I семестр | ||||||
1 |
Тема 1: История в системе социально-гуманитарных наук. Предмет и методы истории, цивилизационный и формационный подходы к изучению истории |
4 |
2 |
|
2 |
|
2 |
Тема 2. Этапы становления государственности в мире: цивилизации Древнего Востока, античности, ранние этапы европейской и русской истории. Создание Древнерусского государства, формирование социальной структуры и политических институтов власти Киевской Руси (IX-XII в.) |
4 |
2 |
|
2 |
|
3 |
Тема 3. Европейское средневековье, восточные государства и русские земли в XIII-XV в. Русские земли и княжества между Западом и Востоком: от политической раздробленности к созданию единого государства. |
4 |
2 |
|
2 |
|
4 |
Темы 2, 3. Семинар 1: Особенности развития Европы, Востока и русских земель в V-XV вв. |
8 |
|
4 |
4 |
ОК |
5 |
Тема 4. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса. Развитие европейского абсолютизма. Россия при Иване Грозном. |
4 |
2 |
|
2 |
|
6 |
Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в. |
4 |
2 |
|
2 |
|
7 |
Темы 4, 5. Семинар 2: Россия и мир в XVI-XVII вв. |
8 |
|
4 |
4 |
ОК |
8 |
Тема 6. Век Просвещения в России и мире. Петровская модернизация и ее влияние на социальную и политическую структуру Российской империи. |
4 |
2 |
|
2 |
|
9 |
Тема 7. «Просвещенный абсолютизм». Формирование русских сословий и оформление их правового положения. |
4 |
2 |
|
2 |
|
10 |
Темы 6, 7.Семинар 3. Господство разума: идеи Просвещения и их влияние на развитие России и мира в XVIII в. |
8 |
|
4 |
4 |
РК* |
11 |
Тема 8. Экономическая и политическая модернизация в странах европейской культуры и США в XIX в. |
4 |
2 |
|
2 |
|
12 |
Тема 9. Российская империя вXIXв.: модернизация и проблемы ее осуществления. |
4 |
2 |
|
2 |
|
13 |
Темы 8, 9. Семинар 4. Развитие России и мира в XIX в. |
8 |
|
4 |
4 |
ОК |
14 |
Тема 10. Россия и мир в начале ХХ вв. (1900-1917 гг.) Социально-экономическое и политическое развитие России на рубеже XIX-ХХ вв. Россия в революции 1905-1907 гг., развитие российского парламентаризма. |
4 |
2 |
|
2 |
|
15 |
Тема 11. Первая мировая война: мир в эпоху глобального столкновения. Россия в 1917 г.: от Февраля к Октябрю. |
4 |
2 |
|
2 |
|
16 |
Тема 10, 11. Семинар 5: Россия и мир накануне и во время Первой мировой войны. |
8 |
|
4 |
4 |
ОК |
17 |
Тема 12. Межвоенный период в истории стран Европы и Америки (1918-1939 гг.). Социально-экономическое и политическое развитие советского государства в 1917-1920-е гг. |
4 |
2 |
|
2 |
|
18 |
Тема 13. СССР в конце 1920-х - в 1930-е гг., изменения политической и социальной структуры советского общества. |
4 |
2 |
|
2 |
|
19 |
Тема 11, 12. Семинар 6: Россия революционная: социально-экономическая и политическая трансформация России в 1917-1921 гг. |
8 |
|
4 |
4 |
РК |
20 |
Тема 14. Вторая мировая война и формирование биполярного мира. СССР в Великой Отечественной войне. Экономическое и политическое развитие СССР в первое послевоенное десятилетие. |
4 |
2 |
|
2 |
|
21 |
Тема 15. Россия и мир: от холодной войны к вызовам нового тысячелетия. Основные тенденции социально-экономического и политического развития СССР во второй половине 1950-х-1991 г. |
4 |
2 |
|
2 |
|
22 |
Тема 12, 13. Семинар 7. Россия и мир в межвоенный период |
8 |
|
4 |
4 |
ОК |
23 |
Тема 16. Россия в мировом сообществе цивилизаций на рубеже ХХ - ХХI вв. |
4 |
2 |
|
2 |
|
24 |
Тема 14. Семинар 8: Вторая мировая война и ее влияние на послевоенные судьбы России и мира |
8 |
|
4 |
4 |
ОК |
25 |
Тема 15. Семинар 9: Мировое сообщество во второй половине ХХ в. |
8 |
|
4 |
4 |
ОК |
26 |
Тема 16. Семинар 10: Россия в современном мире (1991-начало XXI в.) |
8 |
|
4 |
4 |
РК |
|
Всего в учебном году |
144 |
32 |
40 |
72 |
|
|
Итоговый контроль |
Реферат, экзамен |
* РК – рубежный контроль на основе компьютерного тестирования на 6, 12 и 18 неделе семестра.