2. Место дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина относится к вариативной части математического цикла (В2..ДВ.1) Для освоения дисциплины студенты должны иметь базовую подготовку на по основным естественнонаучным дисциплинам, иметь навыки работы с учебной литературой для подготовки индивидуальных заданий. Студенты должны иметь начальные умения и навыки компетенции: ОК-1. (Владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения); ОК-8 (Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности); ОК-13 (Быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях)

Данная дисциплина является предшествующей для дисциплин «Территориальная организация населения», « Социальная статистика», «Социальная экология», «Региональное управление и территориальное планирование», «Социальная политика», «История социальной работы», «Антропология», «Современные теории социального благополучия».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-9(Быть способным целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населению); ОК-17 (Быть способным учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и управления, культуры общественной, государственной и личной жизни); ПК-13 (Быть способным исследовать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

Основные меры демографической политики, определения, процессы, показатели демографической ситуации (ОК-9).

Основные проблемы демографической ситуации в стране и регионе, прогнозы развития демографических процессов и способы коррекции демографических показателей (ОК-17)

Демографические особенности структурных групп народонаселения (ПК-13)

Уметь:

Использовать меры государственной демографической политики для анализа и планирования социальной работы (ОК-9).

Оценивать управленческие решения в области демографии с определением их последствий для народонаселения (ОК-17)

Выделять основные задачи в социальной работе с приоритетными группами народонаселения (ПК-13).

Владеть:

Основными методами количественной оценки демографических процессов через абсолютные и относительные показатели (ОК-9).

Представлением о способах прогнозирования демографической ситуации и задачами демографической политики в стране и регионе (ОК-17).

Методами исследования особенностей социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп (ПК-13)