kulturologia
.pdf17.Ф. Ницше об «аполлоническом» и «дионисическом» началах в культуре (по книге Ф. Ницше «Рождение трагедии из духа музыки).
18. Проблемы культуры в социальной фантастике ХХ века (Г. Уэллс, Р. Бредбери и др. – по выбору).
19.Массовое кино как явление культуры ХХ века.
20.Телевидение как новая форма социокультурной коммуникации (по книге М. Маклюэна «Галактика Гутенберга»).
21.Специфика современной Интернет-культуры.
22.И.Г. Гердер о развитии мировой культуры в книге «Идеи к философии истории человечества».
23.Значение «Философических писем» П.Я. Чаадаева в самоопределении русской культурологической мысли.
24.Н.Г. Данилевский о культурной миссии России в книге «России и Европа».
25.Характеристика эпохи цивилизации в книге О.Шпенглера «Закат Европы».
26.Н.А. Бердяев о русском характере и особенностях русской национальной психологии в книге «Судьба России».
27.Запад и Восток в судьбе России (на материале русской философии и литературы конца XIX – начала XX в).
28.Способы регуляции природы в «Философии общего дела». Н.Ф. Федорова.
29.Космическая утопия К.Э. Циолковского.
30.Культурологические воззрения В.И.Вернадского (на материале научных трудов, воспоминаний, писем).
31.Русский космизм и революционная утопия В.В. Маяковского.
32.Космическая утопия В.В. Хлебникова.
33.Идеи Н.Ф. Федорова в романах А.П. Платонова «Чевенгур» и «Котлован».
100
34.Технократическая утопия ХХ века в научной фантастике (Г. Уэллс, Р. Брэдбери, А.Франс, К. Чапек, С. Лем, братья А. и Б. Стругацкие).
35.Психоаналитическая трактовка культуры З. Фрейда.
36.Культурологические идеи неофрейдизма (по книге Г. Маркузе «Эрос и цивилизация»).
37.Русская культура как знаковая система в интерпретации Ю.М. Лотмана.
38.Художественное направление как система знаков (на материале культуры определенной эпохи).
39.Концепция элитарной и массовой культуры в книге Х. Ортеги-и- Гассета «Восстание масс».
40.Культура как система ценностей (на материале социокультурной теории П.А. Сорокина).
41.Культура и свобода личности (на материале трудов З. Фрейда, Э. Фромма, Л. Швейцера– по выбору).
42.И. Хейзинга о кризисе культуры XX века в книге «В тени завтрашнего дня».
43.Проблемы экологии культуры в трудах Д.С. Лихачева.
44.Столкновение цивилизаций как проблема культуры XXI века (по книге С. Хантингтона «Столкновение цивилизаций»).
45.Россия в контексте диалога культур XXI века.
101
11.ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)
1.Феномен культуры. Культура как общественно-историческое явление.
2.Материальная и духовная культура.
3.Функции культуры.
4.Этническая и национальная культуры.
5.Западный и восточный типы культуры. Смысловые и ценностные характеристики.
6.Линейно-эволюционная модель культурно-исторического развития (Г. Гердер, Гегель, К. Маркс).
7.Циклическая модель культурно-исторического развития (Н.Я. Данилевский, К.Н. Леонтьев, О. Шпенглер).
8.Социокультурная концепция П.А. Сорокина.
9.Культура и цивилизация: соотношение понятий.
10.Коммуникативно-символическая природа культуры.
11.Знаки и символы как культурно-коммуникативные коды.
12.Миф как явление культуры и проблема мифологического сознания.
13.Национальное своеобразие русской средневековой культуры.
14.Идея прогресса и ее роль в европейской культуре Нового времени.
15.Проблема личности в европейской культуре XVIII–XIX века.
16.Социокультурное содержание модернизма.
17.Культура постмодернизма. Общая характеристика.
18.Причины и признаки кризиса гуманистической культуры ХХ века.
19.Аудиовизуальные формы культуры ХХ века (фотография, кино, ТВ, компьютер).
20.Кино как синтетическое искусство ХХ века.
21.Специфика Интернет-культуры, ее основные характеристики.
22.Элитарная и массовая культуры как проблемы ХХ века.
23.Понятие информационного общества и особенности его культуры.
102
24.Современные цивилизационные процессы и судьба культуры ХХI века.
25.Проблема глобализации культуры. Роль и судьба России в культуре ХХI века.
26.Характеристика первобытно-синкретического типа культуры.
27.Миф как явление первобытной культуры.
28.Античность как тип культуры. Этапы развития античной культуры.
29.Античный театр. Его общественная и культурная роль в мировой истории.
30.Древнегреческая трагедия как выражение сознания человека классического периода.
31.Эллинизм – последняя стадия античной культуры.
32.Христианство и новая модель мира в культуре Средневековья.
33.Сословный характер средневековой культуры.
34.Роль христианства в развитии русской культуры.
35.Возрождение как первая фаза развития культуры Нового времени. Основные этапы ренессансной культуры. Круг идей эпохи Возрождения.
36.Изображение человека в искусстве Возрождения (литература, изобразительное искусство).
37.Классицизм как выражение сциентистской культуры XVIII века. Человек в искусстве классицизма.
38.Философия Просвещения как идейная основа мировоззрения человека XVIII века. Особенности и этапы европейского Просвещения.
39.XVIII век – новый этап в развитии русской культуры. Историкокультурный смысл реформ Петра I.
40.Своеобразие русского Просвещения.
41.Русские просветители: идеи и судьбы.
42.Романтизм как тип культуры. Концепция личности и картина мира в культуре романтизма. Идеалы романтизма.
43.Культурные достижения и особенности русского романтизма.
103
44.Позитивная культура XIX века. Принцип детерминизма в реалистическом искусстве (литература, живопись, музыка).
45.Философские и эстетические идеи западноевропейского модернизма.
46.Человек и мир в культуре западноевропейского модернизма.
47.Модернистские направления в европейском и русском искусстве
ХХвека (импрессионизм, экспрессионизм, кубизм, сюрреализм, абстракционизм, поп-арт и другие).
48.Культура русского модернизма. Философия и эстетика символизма.
49.Компьютер и Интернет как формы новой интегральной культуры.
50.Постмодернизм как явление информационного общества.
104
13. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Обучающие тесты
Часть 1. Введение в проблемы культурологии Темы 1–3
1.Слово «культура» в переводе с латинского языка означает:
a)объединение;
b)возделывание;
c)восхождение.
2.В понятие «духовная культура» мы традиционно включаем:
a)орудия труда;
b)социальные институты;
c)религию.
3.Семиотический подход к культуре предполагает ее понимание как:
a)человеческой деятельности;
b)системы знаков и символов;
c)системы ценностей.
4.Какая из перечисленных идей характерна для линейно-эволюци- онной модели культурного развития:
a)идея самобытности каждой отдельно взятой культуры;
b)идея прогресса;
c)идея замкнутого культурного цикла.
5.Кто является автором формационного подхода к типологии культуры?
a)К. Маркс;
b)П. Сорокин;
c)О. Шпенглер.
105
6.Кто из названных философов в книге «Россия и Европа» ввел понятие «культурно-исторический тип»?
a)Н. Данилевский;
b)К. Леонтьев;
c)О. Шпенглер.
7.Принцип дискретности характеризует:
a)линейно-эволюционную модель культурного развития;
b)циклическую модель культурного развития;
c)европоцентристскую модель культурного развития.
8.Теорию «культурной динамики» (трех повторяющихся фаз в развитии культурных суперсистем) создал:
a)О. Шпенглер;
b)П. Сорокин;
c)Л. Гумилев.
9.Какая из перечисленных теорий построена на линейноэволюционном принципе развития?
a)теория культурно-исторических типов;
b)теория западничества;
c)теория славянофильства.
10.Кто из философов рассмотрел понятие цивилизации как последней фазы культурного развития, характеризующейся перерождением культуры и надломом творческих сил?
a)Н.Данилевский;
b)К. Леонтьев;
c)О. Шпенглер.
11.Для культуры восточного типа характерен:
a)индивидуализм;
b)иррационализм;
c)динамизм развития.
106
12.Знак, насыщенный бесконечными смысловыми значениями, называется:
a)знак-индикатор;
b)иконический знак;
c)символ.
13.Теорию, согласно которой развитие культуры неразрывно связано
сразвитием этноса, создал:
a)П. Сорокин;
b)Л. Гумилев;
c)Н. Бердяев.
14.Дорожные знаки относятся:
a)к знакам-индикаторам;
b)к иконическим знакам;
c)к символам.
15.Пассионарность – это:
a)исключительная одаренность человека;
b)пассивное принятие окружающего порядка, господствующих мнений;
c)повышенная биологическая активность этноса, возникающая вследствие биологической мутации.
16.Одним из определяющих признаков национальной культуры является:
a)единство языка;
b)наличие воззрений о происхождении от одного предка;
c)единая культурная ментальность.
17.Для западной культуры характерна:
a)установка на статичность, консервативную стабильность;
b)установка на инновативность;
c)установка на традиционность.
107
18.Общая духовная настроенность, совокупность мыслей, верований, навыков духа, которая создает картину мира и скрепляет единство нации, называется:
a)национальной идеологией;
b)этническим самосознанием;
c)национальной ментальностью.
19.Какая из трех культур (по классификации П. Сорокина) ориентирована на сверхчувственные ценности?
a)сенситивная;
b)идеационная;
c)идеалистическая.
20.В этой культуре, с точки зрения П. Сорокина, культивируется аскеза как этический идеал и аскетический тип личности:
a)сенситивная;
b)идеационная;
c)идеалистическая.
Часть 2. Социокультурная динамика
Темы 4–5
1.Первобытное сознание отличается:
a)конкретно-образным характером;
b)развитым абстрактным мышлением;
c)склонностью к четкой дефиниции понятий.
2.В системе древних культур миф – это:
a)легенда;
b)жанр литературы;
c)форма миропонимания и мышления.
3.Вера древнего человека в сверхъестественное родство между человеком и животным или человеком и растением называется:
a)тотемизмом;
b)фетишизмом;
c)анимизмом.
108
4.Первобытную культуру в целом характеризует такое понятие, как:
a)синкретизм;
b)теоцентризм;
c)антропоцентризм.
5.О происхождении мира рассказывают:
a)календарные мифы;
b)космогонические мифы;
c)антропогонические мифы.
6.Мифология любой древней культуры является:
a)закрытой системой;
b)стабильной системой;
c)исторически развивающейся системой.
7.Древнейший период развития Античной культуры называется:
a)архаическим;
b)классическим;
c)эллинистическим.
8.С каким мифологическим циклом связаны знаменитые поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»?
a)фиванский;
b)троянский;
c)аттический.
9.Расставьте стили («ордера») античной архитектуры в порядке их исторического возникновения:
a)коринфский;
b)дорический;
c)ионический.
10.С культом этого бога связано возникновение древнегреческого театра:
a)Афина;
b)Дионис;
c)Афродита.
109