Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

kulturologia

.pdf
Скачиваний:
22
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
1.14 Mб
Скачать

2.Понятия «знак» и «символ».

3.Символ в религии и в искусстве. Роль символов в развитии культуры.

Основнаялитература

1.Культурология: учебник / В.М. Дианова [и др.]; под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М.: Высшее образование, 2009. – С. 110-134.

2.Культурология: энциклопедия: в 2 т. – М.: РОССПЭН, 2007. – Статьи

«Знак», «Символ» (Т. 1, c. 681-682; Т. 2, c. 457-458).

Дополнительнаялитература

1.Лотман, Ю.М. Беседы о русской культуре / Ю.М. Лотман – СПб.: Ис-

кусство, 1999. – С. 5-15.

Семинар 3. Миф в системе культуры

Вопросыдляобсуждения

1.Особенности мифологического сознания.

2.Типология мифов.

3.Мифологическая картина мира.

4.Мифология как источник формирования этнической и национальной культуры.

Основнаялитература

1.Каган, М.С. Введение в историю мировой культуры: кн. 1. / М.С. Каган.

– СПб.: Петрополис, 2003. – С. 113-136.

2.Культурология: энциклопедия: [в 2 т.]. – М.: РОССПЭН, 2007. – Статья

«Миф» (Т. 1, c. 330-331).

3.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 32-54.

Дополнительнаялитература

1.Мифы народов мира: энциклопедия: в 2 т. – М.: БРЭ, 1998. – Т. 1, c. 11-20.

2.Фрэзер, Д. Золотая ветвь / Д. Фрэзер. – М.: АСТ, 2006. – С. 24-35.

40

Тексты

1.Кун, Н. Легенды и мифы Древней Греции (любое издание).

2.Рак, В. Мифы Древнего Египта (любое издание).

Семинар 4. Коды культуры средневековья

Вопросыдляобсуждения

1.Исторические условия зарождения религиозного типа культуры.

2.Христианство как религиозная модель мира. Идеал личности и система ценностей средневековой культуры.

3.Сословный характер средневековой культуры. Рыцарская культура европейского Средневековья.

4.Национальное своеобразие русской средневековой культуры. Роль христианства в развитии русской культуры.

Основнаялитература

1.Каган, М.С. Введение в историю мировой культуры: кн. 1 / М.С. Каган.

– СПб.: Петрополис, 2003. – С. 308-318, 329-337.

2.Культурология: энциклопедия. – М.: РОССПЭН, 2007. – Т. 2, c. 555-575.

3.Сапронов, П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории куль-

туры / П.А. Сапронов. – СПб.: Союз, 2003. – С. 284-297, 303-308.

4.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 56-70.

Дополнительнаялитература

1.Сапронов, П.А. Русская культура, IX–XX век: Опыт осмысления /

П.А. Сапронов. – СПб.: Паритет, 2005. – С. 162-202.

Тексты

1.Августин, А. Исповедь.

2.Житие Феодосия Печерского. Житие Сергия Радонежского (по выбору).

3.Сказание о Борисе и Глебе.

41

4.Сказание о Тристане и Изольде.

5.Слово о полку Игореве.

Семинар 5. Гуманистические ценности Возрождения

Вопросыдляобсуждения

1.Возрождение как переходный этап от средневековой культуры к культуре Нового времени.

2.Понятие ренессансного гуманизма. Титаны Возрождения как воплощение гуманистического идеала эпохи.

3.Образ человека в искусстве Возрождения.

4.Противоречия эпохи Возрождения.

Основнаялитература

1.Каган, М.С. Введение в историю мировой культуры: кн. 2. / М.С. Каган.

– СПб.: Петрополис, 2003. – С. 65-83.

2.Сапронов, П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории куль-

туры / П.А. Сапронов. – СПб.: Союз, 2003. – С. 336-374.

3.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 72-79.

Дополнительнаялитература

1.Лосев, А.Ф. Эстетика Возрождения. Исторический смысл эстетики Воз-

рождения / А.Ф. Лосев. – М.: Мысль, 1998. – С. 120-138, 225-231.

Тексты

1.Боккаччо, Дж. Декамерон.

2.Петрарка, Ф. Сонеты.

3.Шекспир, В. Укрощение строптивой. Ромео и Джульетта. Гамлет.

42

Семинар 6. Культура западноевропейского Просвещения

Вопросыдляобсуждения

1.XVII век – начало формирования сциентистско-рационалистической картины мира.

2.Классицизм: человек долга в абсолютистском государстве.

3.XVIII век – эпоха Просвещения в Европе. Идеи разума и природы как основа мировоззрения человека в философии XVIII века.

4.Основные представители европейского Просвещения (Вольтер, Дидро, Руссо).

Основнаялитература

1.Каган, М.С. Введение в историю мировой культуры: кн. 2. / М.С. Каган.

– СПб.: Петрополис, 2003. – С. 134-144.

2.Культурология: энциклопедия: в 2 т. – М.: РОССПЭН, 2007. – Статья «Новоевропейский тип культуры».

3.Сапронов, П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории куль-

туры / П.А. Сапронов. – СПб.: Союз, 2003. – С. 420-429.

4.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 81-97.

Дополнительнаялитература

1.Алякринская М.А. Бальный танец в европейской культуре. / М.А. Алякринская. – Ташкент: Фан, 2007. – С. 42-52.

2.Лихачев Д.С. Поэзия садов. К семантике садово-парковых стилей. Сад как тест. / Д.С. Лихачев. – М.: Согласие, 1998. – С. 83-95.

Тексты

1.Вольтер. Кандид, или Оптимизм.

2.Дефо, Д. Робинзон Крузо.

3.Свифт, Д. Приключения Гулливера.

43

Семинар 7. Русское Просвещение

Вопросыдляобсуждения

1.XVIII век – новый этап в развитии русской культуры.

2.Петровские реформы и их культурно-исторический смысл.

3.Своеобразие русского Просвещения.

4.Русские просветители: идеи и судьбы (М. Ломоносов, Н. Новиков, Д. Фонвизин, Н. Карамзин, А. Радищев).

Основнаялитература

1.Замалеев А.Ф. История русской культуры. / А.Ф. Замалеев. – СПб:

Изд-во СПбГУ, 2005. – С. 83-92, 106-115.

2.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 88-97.

Дополнительнаялитература

1.Лотман, Ю.М. Беседы о русской культуре – / Ю.М. Лотман. – СПб.: Ис-

кусство, 1999. – С. 18-45.

Тексты

1.Фонвизин, Д.И. Недоросль.

2.Радищев, А.Н. Путешествие из Петербурга в Москву. Главы «Спасская полесть», «Крестцы», «Хотилов (проект в будущем)».

Семинар 8. Культура и личность в эпоху романтизма

Вопросыдляобсуждения

1.Социально-исторические и философские корни романтизма.

2.Идея двоемирия как основа романтической картины мира.

3.Концепция романтической личности и воплощение ее в романтическом искусстве.

44

Основнаялитература

1.Каган, М.С. Введение в историю мировой культуры: кн. 2. / М.С. Каган.

– СПб.: Петрополис, 2003. – С. 192-201.

2.Культурология: энциклопедия: в 2 т.]– М.: РОССПЭН, 2007. – Статья

«Романтизм» (Т. 2, с. 416-422).

3.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 99-109.

Дополнительнаялитература

1.Алякринская, М.А. Бальный танец в европейской культуре / М.А. Алякринская. – Ташкент: Фан, 2007. – С. 53-65.

2.Лихачев, Д.С. Поэзия садов. К семантике садово-парковых стилей. Сад как тест / Д.С. Лихачев. – М.: Согласие, 1998. – С. 189-300.

Тексты

1.Байрон, Г. Дж. Манфред. Каин (по выбору).

2.Гофман, Т. КрошкаЦахес. Золотойгоршок. Песочныйчеловек(повыбору).

3.Жуковский, В.А. Невыразимое. Море. Светлана.

4.Пушкин, А.С. Южные поэмы.

5.Лермонтов, М.Ю. Мцыри. Демон.

6.Тютчев, Ф.И. Silentium. О чем ты воешь, ветр ночной? День и ночь. «Святая ночь на небосклон взошла».

Семинар 9. Социально-исторический детерминизм в культуре реализма

Вопросыдляобсуждения

1.Философия позитивизма как основа реалистического мышления. Принцип детерминизма в позитивистской философии и реалистическом искусстве.

2.Реализмкакконкретно-историческоеиконкретно-эстетическоепонятие.

3.Человек и общество, человек и история в реалистическом искусстве (литература, изобразительное искусство, музыкальное искусство).

45

4.Теория биологического детерминизма в естественных науках и искусстве натурализма.

Основнаялитература

1.Каган, М.С. Введение в историю мировой культуры: кн. 2. / М.С. Каган.

– СПб.: Петрополис, 2003. – С. 202-207.

2.Культурология: энциклопедия: в 2 т. – М.: РОССПЭН, 2007. – Статья

«Реализм» (Т. 2, с. 338-340).

3.Сапронов, П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории куль-

туры. / П.А. Сапронов. – СПб.: Союз, 2003. – С. 445-456.

4.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 109-114.

Тексты

1.Пушкин, А.С. Евгений Онегин. Борис Годунов. Медный всадник.

2.Лермонтов, М.Ю. Герой нашего времени.

3.Бальзак, О. Гобсек.

4.Стендаль,. Красное и черное.

5.Мопассан, Г. Милый друг.

6.Золя, Э. Жерминаль. Тереза Ракен (по выбору).

7.Романы И.А. Гончарова, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского (по выбору).

Семинар 10. Культура модернизма

Вопросыдляобсуждения

1.Исторические и философские корни модернизма (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, З. Фрейд).

2.Особенности русского модернизма. Религиозные и мировоззренческие искания конца XIX – начала XX вв. в России.

3.Полисемантизм модернизма. Основные течения: футуризм, сюрреализм, экспрессионизм, экзистенциализм.

46

4.Идея отчуждения личности в культуре модернизма. Абсурд как новое качество реальности.

Основнаялитература

1.Каган М.С. Введение в историю мировой культуры: кн. 2. / М.С. Каган.

– СПб.: Петрополис, 2003. – С. 222-231.

2.Культурология: энциклопедия: в 2 т. – М.: РОССПЭН, 2007. – Статьи «Авангард», «Культура ХХ века», «Модернизм» (Т. 1, с. 23-25, 10481054, 1357).

3.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 117-133.

Тексты

1.Кафка, Ф. Превращение. В исправительной колонии. Процесс.

2.Поэзия русского символизма, акмеизма, футуризма.

Семинар 11. Проблемы кризиса гуманистической культуры

Вопросыдляобсуждения

1.Культура и цивилизация. Цивилизация ХХ в. – завершающий этап развития чувственной культуры Нового времени.

2.Идеи кризиса культуры в работах западноевропейских и русских философов.

3.Теории русского космизма первой трети ХХ века (космическая утопия К.Э. Циолковского, гелиоцентрическая концепция А.Д. Чижевского, учение о ноосфере А.И. Вернадского).

Основнаялитература

1.Проблемы культуры ХХ века: учеб. пособие – СПб.: СЗАГС, 2003. –

С. 6-31, 86-98, 32-66.

47

Дополнительнаялитература

1.Леонтьев, К.Н. Восток, Россия и Славянство / К.Н. Леонтьев. – М.:

ЭКСМО, 2007. – С. 125-129, 138-141.

Тексты

1.Маяковский, В.В. Мистерия-буфф. 150 000 000. Летающий пролетарий.

2.Хлебников, В.В. Творения.

3.Платонов, А.П. Эфирный тракт. Рассказ о многих интересных вещах. Ювенильное море (по выбору).

Семинар 12. Аудиовизуальная культура XX века

Вопросыдляобсуждения

1.Индустриальное общество как основа возникновения новых форм культуры.

2.Роль науки и техники в формировании культуры ХХ века.

3.Кино как феномен культуры ХХ века: синтетизм киноискусства, новая модель мира, особенности киноязыка.

4.Особенности телевизионной коммуникации: функции, способы влияния телевизионной продукции на общественное сознание.

Основнаялитература

1.Герасимова, С.А. Культурология и теория телекоммуникации: учеб. посо-

бие. / С.А. Герасимова. – М.: Гардарики, 2007. – С. 56-58, 63-73, 93-102.

2.Культурология: энциклопедия: в 2 т. – М.: РОССПЭН, 2007. – Статья

«Киноискусство» (Т. 1, c. 929-932).

3.Проблемы культуры ХХ века: учеб. пособие. – СПб.: СЗАГС, 2003. –

С. 101-113.

4.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 146-159.

48

Дополнительнаялитература

1.Маклюэн, М. Галактика Гутенберга / М. Маклюэн. – М., 2008. – С. 181187, 336-339.

Семинар 13. Массовая и элитарная культура как явление XX века

Вопросыдляобсуждения

1.Элитарная и массовая культура как проблема ХХ века.

2.Понятие «масса» и «человек массы».

3.Формы проявления массовой культуры (искусство, наука, политика, реклама и др.).

4.Роль ТВ в формировании массового сознания.

Основнаялитература

1.Проблемы культуры ХХ века: учеб. пособие. – СПб.: СЗАГС, 2003. –

С. 101-113.

2.Шишкина, Л.И. Культурология: учеб. пособие/ Л.И. Шишкина, Т.В. Са-

винкова. – СПб.: Лема, 2009. – С. 167-170.

Дополнительнаялитература

1.Альтернативная культура: Энциклопедия. – М.: Ультра. Культура, 2005.

– Статьи: «Масскульт», «Гламур», «Попкорн», «Попса», «Мейджор», «Мейнстрим».

2.Ортега-и-Гассет, Х. Восстание масс. – М.: АСТ, 2003.

3.Хейзинга, Й. В тени завтрашнего дня / Й. Хейзинга. – М., 1992.

Семинар 14. Компьютерная культура – средство формирования новой реальности

Вопросыдляобсуждения

1.Типологические черты культуры информационного общества.

2.Компьютерная культура – новая эстетика и новая реальность.

3.Интернет как способ формирования новой интегральной культуры.

49

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]