- •Английский язык
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Контрольная работа 1
- •Контрольная работа 1
- •9. А) поставьте прилагательные и наречия в соответствующие степени сравнения; б) переведите текст на русский язык:
- •10. Переведите предложения, обращая внимание на сказуемое:
- •11. Прочитайте и переведите на русский язык текст.
- •12. Ответьте на вопросы к тексту.
- •9. А) поставьте прилагательные и наречия в соответствующие степени сравнения; б) переведите текст на русский язык:
- •10. Переведите предложения, обращая внимание на сказуемое:
- •11. Прочитайте и переведите на русский язык текст.
- •12. Выберите правильный ответ в соответствии с содержанием текста:
- •Контрольная работа 2
- •7. Переведите предложения, обращая внимание на причастие.
- •8. Дайте возможные варианты перевода предложений с герундием в функции:
- •9. Прочитайте и переведите текст.
- •10. Выберите правильный ответ в соответствии с содержанием текста.
- •7. Переведите предложения, обращая внимание на причастие.
- •8. Дайте возможные варианты перевода предложений с герундием в функции:
- •9. Прочитайте и переведите текст.
- •10. Ответьте на вопросы:
- •2. Переведите сложноподчиненные предложения.
- •3. Найдите определительные придаточные предложения и укажите, в каких случаях можно опустить союз. Предложения переведите.
- •4. Переведите предложения, обращая внимание на сослагательное наклонение.
- •5. Переведите и определите тип условных предложений (реальное, маловероятное, нереальное), а также определите, к какому времени они относятся.
- •6. Прочитайте и переведите текст.
- •7. Выберите правильный ответ в соответствии с содержанием текста.
- •Контрольная работа 3 Вариант 2
- •1. Переведите бессоюзные дополнительные придаточные предложения. Не забудьте, что в русском сложноподчиненном предложении наличие союза обязательно.
- •2. Переведите сложноподчиненные предложения.
- •3. Переведите предложения, обращая внимание на перевод бессоюзных придаточных предложений.
- •4. Переведите предложения, обращая внимание на сослагательное наклонение.
- •5. Переведите и определите тип условных предложений (реальное, маловероятное, нереальное), а также определите, к какому времени они относятся.
- •6. Прочитайте и переведите текст.
- •7. Выберите правильный ответ в соответствии с содержанием текста:
- •Контрольная работа 4
- •Контрольная работа 4 Вариант 1
- •1. Переведите предложения, обращая внимание на перевод герундия.
- •2. Переведите предложения. Обратите особое внимание на перевод усилительной конструкции.
- •3. А) определите форму причастия в предложении; б) предложения переведите.
- •4. А) оОпределите форму инфинитива в предложении; б) предложения переведите.
- •5. Прочитайте и переведите текст.
- •6. Ответьте на вопросы.
- •Контрольная работа 4 Вариант 2
- •1. Переведите предложения, обращая внимание на перевод герундия.
- •2. Переведите предложения. Обратите особое внимание на перевод усилительной конструкции.
- •3. А) определите форму причастия в предложении; б) предложения переведите.
- •4. А) определите форму инфинитива в предложении; б) предложения переведите.
- •5. Прочитайте и переведите текст.
- •6. Закончите предложения в соответствии с содержанием текста.
- •Научный редактор е.А. Акулова Редактор издательства л.И. Афонина
Контрольная работа 1
Проработайте следующие разделы по учебнику:
Понятие об артикле.
Существительное (род, число, падеж). Существительные собственные и нарицательные, исчисляемые и неисчисляемые.
Местоимения: личные, притяжательные, указательные, неопределенные.
Глаголы to be и to have.
Оборот there + be
Количественные и порядковые числительные.
Предлоги места и времени.
Порядок слов в предложении.
Спряжение глаголов в Present Indefinite.
Производные от some, any, no, every.
Предлоги of, to, with, by, about.
Существительные в функции определения.
Повелительное наклонение.
Спряжение глаголов в Past и Future Indefinite.
Количественные местоимения many, much, few, little, a few, a little.
Обстоятельственные придаточные предложения.
Безличные предложения.
Степени сравнения прилагательных и наречий.
Независимая форма притяжательного местоимения.
Слова-заместители.
Модальные глаголы и их эквиваленты.
Возвратно-усилительное местоимение.
Местоимение one.
Контрольная работа 1
Вариант 1
1. Замените личные местоимения, данные в скобках, соответствующими притяжательными местоимениями. Предложения переведите.
Образец: (We) table is front of the window.
Our table is front of the window.
(She) family was in London.
(He) examples were always interesting.
Is this (you) child? Yes, it is (we) child.
That is a line, (it) length is 1.5 metres.
2. Глаголы, данные в скобках, поставьте в соответствующем лице и числе в Present и Past Indefinite. Предложения переведите.
He (to have) many students at his lecture.
All the students (to be) present today.
Only one student (to have) no pencil and ruler. This (to be) John Smith.
There (to hang) a table over the bookcase.
3. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы. Предложения переведите.
There is a window on the left.
Mr. Black was in London yesterday.
I had friends at school.
4. Составьте предложения из следующих слов. Предложения переведите:
in the classroom, were, his assistant, Mr. Black, and;
three lectures, today, have, the students.
5. Переведите предложения.
There is (что-то) in the tube.
(Кто-нибудь) works in the laboratory (каждое) morning.
(Все, каждый) makes experiments in the laboratories.
Do you give your books to (всем)?
The teacher's assistant measures (всё) with a great degree of accuracy.
6. Составьте предложения из следующих слов. Предложения переведите:
begin, never, at 7 o'clock, in the morning, the lectures;
Krypton 86, give off, does, white light?
7. Поставьте глаголы, данные в скобках, во времена группы Indefinite (Present, Past, Future). Предложения переведите.
Einstein (to present) his theory of relativity in 1905. His famous equation (to say) that energy (to equal) mass times the square of the speed of light. The great discovery (to surprise) the scientists of the world.
Your experiment (not to give) good results until you (to change) the speed of the reaction.
8. Переведите предложения, пользуясь словами и выражениями, данными ниже.
Он обладал необычайной способностью к математике и физике.
В 1905 году он сделал несколько научных открытий.
В 1921 году Эйнштейн получил Нобелевскую премию.
Изучайте биографию Эйнштейна, и вы увидите, что он отдал свою жизнь науке.
Тo get the Nobel Prize; to make some discoveries; any technical college student; to be a great physicist of the 20th century; to study Einstein's biography; to give his life to; for a few years; to teach physics; to have an unusual ability in; to surprise all the scientists.