Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции 3, 4 (речи защиты и обвинения).doc
Скачиваний:
103
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
125.95 Кб
Скачать

2. Структура судебной защитительной речи

Построение речи – дело творческое и индивидуальное. Защитник в речи стремится убедить суд в правильности собственных выводов. Защитнику не следует касаться личности противника, даже если сам обвинитель нарушает это правило, не нужно говорить о его пристрастии или односторонности.

П.Сергеич: Чем добродушнее вы будете обходиться с противником,

тем ему будет больнее.

Можно демонстрировать снисхождение к ошибкам противника. Несправедливость, пристрастие к противнику всегда вызывает раздражение судей, направленное против оратора. Следует помнить, что надо спорить с доказательствами, а не с прокурором.

Нужно говорить не так,

чтобы вас можно было понять,

а так, чтобы нельзя было не понять вас.

В речи обязательны ссылки на статьи закона, приветствуется произнесение частей речи наизусть, при умеренной громкости и ясной отчётливости.

Вступление. Вступительная часть защитительной речи. Вступлению предшествует зачин. Задача зачина состоит в следующем: - обращение к аудитории;

- привлечение внимания слушателей;

- указание на характер произнесения речи (полемичность, ретроспекция, концептуальность).

Принятые обращения к суду: Ваша честь, Уважаемый суд.

Вступление содержательно и психологически вводит слушателей в сущность выступления. Вступления выполняет две функции – психологическую (закрепляет контакт, внимание и интерес, вызванные зачином) и дидактическую (помогает лучше понять структуру, задачи, содержание речи).

Первые фразы вступления должны быть короткими, предельно простыми, чтобы они могли мгновенно доходить до сознания любого слушателя. Лучше всего начинать речь спокойно, в несколько замедленном темпе, сравнительно негромко.

Во вступлении может быть развита какая-либо общая мысль, приведён афоризм (цитата) или представлено собственное осмысление. Иногда вступление можно посвятить актуальности и важности рассматриваемого дела.

Избегайте излишней уверенности во вступлении, так как это может не понравиться судье (он сознаёт свою власть и внутренне всегда желает, чтобы этой власти выражали почтение).

Приёмы: оценка общественного и морально-этического значения рассматриваемого дела, описание картины преступления, изложение программы выступления, апелляция к речи предыдущих ораторов (анализ этих речей, разбор их отдельных положений, указание на те или иные погрешности и др.).

Анализ фактических обстоятельств дела и юридической стороны предъявленного обвинения. Эта часть составляет основу защитительной речи, готовит аудиторию к принятию позиции защиты. Приводимые адвокатом доказательства должны быть тесно связаны с рассмотрением вопросов, которые подлежат выяснению судом при постановлении приговора [1, с. 456].

Согласно закону в качестве доказательств допускаются показания подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля, заключённого и показания эксперта.

Исходя из обстоятельств конкретного дела, защитник опровергает либо всё обвинение в целом, либо его часть, обосновывает и доказывает необходимость иной правовой оценки содеянного или отстаивает меньшую степень вины и ответственности подсудимого.

Необходимо чётко определит направленность речи. «С позиций защиты следует выяснить и особо подчеркнуть:

  1. доказано ли, что имело место деяние, в совершении которого обвиняется подсудимый;

  2. доказано ли, что деяние совершено подсудимым;

  3. является ли это деяние преступлением, и каким законом оно предусмотрено;

  4. виновен ли подсудимый в совершении этого преступления;

  5. подлежит ли подсудимый наказанию;

  6. имеются ли обстоятельства, смягчяющие / отягчяющие наказание;

  7. какое наказание должно быть назначено подсудимому и т.д.» [20, с. 98].

«Известно, что все элементы состава преступления имеют одинаковое значение, поэтому отсутствие любого из них влечёт оправдание подсудимого… При установлении обстоятельств, которые исключают противоправность и общественную опасность деяния (необходимая оборона, крайняя необходимость, невменяемость), отсутствие причинной связи между действиями и наступившими последствиями ведёт к возможности вынесения оправдательного приговора» [20, с. 99].

Ответственно следует подходить защитнику к оценке показаний свидетелей. Особенно свидетелей со стороны обвинения. При обнаружении несоответствия показаний между свидетелями защиты и обвинения необходимо на это обратить внимание суда.

«Если защитник видит, что свидетель даёт неверные показания, то ему не следует вступать с ним в спор. В этом случае гораздо лучше объяснить неверные показания свидетеля ошибкой, чем назвать их ложью. Здесь уместно будет указать, что показания свидетеля вполне добросовестны, но он ошибается» [20, с. 93].

Оценивая показания потерпевшего, иногда возникает необходимость проанализировать его поведение в момент совершения преступления (моральный облик). Это особенно важно, когда потерпевшие провоцируют действия подсудимого. При отражении в речи подобных моментов необходимо проявлять сдержанность и тактичность.

«Анализируя заключения эксперта (нужно помнить, что это доказательства, основанные на специальных познаниях), …адвокат в своей речи может коснуться:

  1. личности эксперта с точки зрения его подготовленности (квалифицированности) к даче заключения, а также его объективности;

  2. пределов компетентности эксперта;

  3. фактов и выводов, содержащихся в экспертном заключении.

При анализе доказательств следует обратить внимание суда не только на имеющиеся в деле доказательства, но и на те, которые отсутствуют (например, не найдены похищенные вещи…)» [20, с. 100].

Характеристика личности подсудимого.

Характеристика должна быть беспристрастна – в речи прокурора,

и сдержанна – в речи защитника.

П.С. Пороховщиков

«Характеристика личности подзащитного играет очень важную роль в защитительной речи. Она позволяет вскрыть морально-этические и социально-психологические механизмы поведения подзащитного, помогает суду и всем присутствующим в зале по-новому взглянуть на те или иные обстоятельства данного дела.

Центральное место в характеристике личности подзащитного занимает анализ мотивов совершённого преступления или обоснование отсутствия таких мотивов» [1, с. 460]. «… без установления мотивов невозможно правильно понять и объяснить действия или бездействия лица, трудно объяснить его поступки, а также цели, которые он преследовал. Установление мотивов позволит определить и форму вины» [20, с. 103].

«…Если подсудимый виновен в совершении преступления, то задача защитника заключается в том, чтобы доходчиво и убедительно объяснить суду (с позиций защиты), как и почему его подзащитный встал на путь совершения общественно опасного деяния. В данном случае защитник обращается не только к суду, но и к подсудимому… Он помогает своему подзащитному разобраться в собственной жизни и правильно оценить свои поступки» [20, с. 101].

Будьте осторожны в характеристике подсудимого; не хвалите его

П. Сергеич

Необходимо опровергать обвинение, но не прибегать к натяжке в его пользу и не приписывать ему то, чего он не заслуживает. В противном случае можно задеть тщеславие слушателей.

В обязанности защитника входит собрать и представить суду данные о состоянии здоровья подсудимого, о прежних заслугах, о его отношении к труду, к семье, т. е. всё то, что способно облегчить его участь.

…Защитнику необходимо особенно выделить те черты и факты характера подсудимого, которые прямо указаны в законе в качестве смягчающих обстоятельств» [20, с. 102]. Ст. 61-62 УК РФ.

Заключение. Одна из наиболее важных частей защитительной речи. Заключение должно быть по возможности кратким, но ярким, воспроизводящим основные положения защиты.

В заключительной части подводятся итоги анализа фактических и юридических обстоятельств дела, формулируются окончательные выводы по делу, повторяется главная мысль защиты. В этой части речи защитник обращается к суду с просьбой решить вопрос соответствующим образом (оправдать подсудимого, смягчить меру наказания, применить условное осуждение и т. п.). Конкретную меру наказания называть не рекомендуется. Довольно часто защитники в конце речи взывают к чувству справедливости и милосердия тех, от кого зависит постановление приговора [1, с. 463].

Лекция 4