antropologiya_bak
.pdfУЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА « АНТРОПОЛОГИЯ»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Антропология» является важнейшей составной частью психолого-педагогической подготовки будущего клинического психолога в плане общего высшего образования и профессиональной деятельности. Данный курс призван дать будущим специалистам знание и изучение процесса перехода от биологических закономерностей, которым подчинялось существование животного предка человека, к закономерностям социальным.
Антропология занимает в кругу биологических наук особое место. Имея предметом своего исследования человека, она не может не выйти за пределы естественно-исторических вопросов и вступает в ту область знаний, где действуют факторы социально-исторические. Из этого пограничного положения антропологии в ряде наук и вытекает её отношение к смежным отраслям знания. Антропология неразрывно связана с другими биологическими науками и вместе с тем тесным образом соприкасается с науками общественными.
Антропология включает в себя 3 основных раздела:
1)морфологию;
2)антропогенез;
3)расоведение, или этническую антропологию.
Политическая антропология помогает понять, что современная политика своими корнями уходит в прошлое, а определённые формы социальности можно проследить в сообществах высших животных. Политическая антропология также имеет большое значение для понимания политических процессов в современных обществах, которые находятся на пути построения демократической системы правления.
Студент должен знать историю развития и становления человеческого общества, популяционную и этническую антропологию, факторы расообразования.
Студент должен уметь применять основные методы антропологии – наблюдение, опрос и извлечение информации из других категорий источников (опубликованных материалов, архивных документов, отчётов других исследователей и т.д.).
Курс «Антропология» рассчитан на 72 часа. Из них: лекций – 14 часов, практических – 26 часов, консультаций – 2 часа и самостоятельная работа студентов - 30 часов.
Примерный тематический план
Название темы |
Количество |
|
|
часов |
|
|
Лекции |
Практич. |
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
1. Предмет антропологии, задачи, разделы. |
|
3 |
||||||||
Антропометрия. |
|
Определение |
антропометрических |
2 |
|
|||||
точек. Частная морфология. |
|
|
|
|
|
|
||||
2. Происхождение человека. Первобытное |
|
3 |
||||||||
человеческое стадо. Становление первобытного |
2 |
|
||||||||
коллективизма. Возникновение общинно-родового |
|
|
||||||||
слоя. Черты строения человека, отличные от приматов. |
|
|
||||||||
3. Индивидуальное развитие человека. Рост и |
|
2 |
||||||||
развитие |
организма. |
Биологический |
возраст. |
2 |
|
|||||
Физическое и умственное развитие. Развитие |
|
|
||||||||
интеллекта. Видовая продолжительность жизни. |
|
|
|
|||||||
4. Конституция. Пропорции тела. Состав тела. |
|
3 |
||||||||
Возрастная |
|
и |
половая |
изменчивость |
2 |
|
||||
конституциональных типов. Мужские, женские и |
|
|
||||||||
детские конституции. Связь телосложения с |
|
|
||||||||
физиологическими |
функциями, |
болезнями |
и |
|
|
|||||
поведением. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Популяционная и этническая антропология. |
|
3 |
||||||||
Общее понятие о расе. Популяционная концепция |
2 |
|
||||||||
расы. Моногенизм и полигенизм. Специфичность рас |
|
|
||||||||
человека. Раса и нация. Расовые признаки. Методы |
|
|
||||||||
расовых исследований. Классификация народов мира. |
|
|
||||||||
Антропологическая и географическая классификации. |
|
|
|
|||||||
6. Методы и методологические подходы. 3 |
|
2 |
||||||||
идеальных типа господства по М.Веберу. Социальные |
2 |
|
||||||||
факторы расообразования. Народы, раса и культура. |
|
|
||||||||
Неравенство, |
иерархия, |
стратификация.Касты. |
|
|
||||||
Возможно ли равенство? |
|
|
|
|
|
|
|
|||
7. От первобытности к государству. Эгалитарные и |
|
3 |
||||||||
неэгалитарные |
|
общества. |
Охотники-собиратели. |
2 |
|
|||||
Оседлые |
рыболовы. |
Ранжированные |
общества. |
|
|
|||||
«Неолитическая революция». Лидерство. Бигмен. |
|
|
||||||||
Племя. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Вождество и его альтернативы. История |
|
3 |
||||||||
концепции. Что такое вождество? Типология вождеств. |
|
|
||||||||
Вождество и государство. Альтернативы вождеству. |
|
|
||||||||
Происхождение государства. Сущность государства. |
|
|
||||||||
Признаки государства. Раннее государство. |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
9. Экология человека. Природные адаптации |
|
|
||||||||
человека. Стабильность популяций. Плотность |
|
2 |
||||||||
населения и его численность. Экологические аспекты |
|
|
||||||||
конституции. Регуляция |
численности |
популяций. |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
Средняя продолжительность жизни. |
|
|
|
||
10. |
Актуальные |
проблемы |
экологической |
|
|
психологии и психофизиологии. |
Психологический |
|
2 |
||
фактор в экологии. Основные закономерности |
|
|
|||
экологической психофизиологии |
|
|
|
||
Тема 1. Предмет антропологии, задачи, разделы. Антропометрия. Определение антропометрических точек. Частная морфология.
Предмет антропологии, задачи, разделы. Антропометрия. Определение антропометрических точек на туловище, конечностях, черепе. Измерение продольных размеров тела. Измерение диаметров головы, тела. Определение веса тела. Определение поверхности тела. Частная морфология.
Тема 2. Происхождение человека. Первобытное человеческое стадо. Становление первобытного коллективизма. Возникновение общиннородового слоя. Черты строения человека, отличные от приматов
Роль охоты в первобытном стаде. Становление первобытного коллективизма. Половые отношения. Возникновение мышления и речи. Зачатки идеологических представлений. Время появления сапиенса. Социальные аспекты происхождения человека. Брак и семья. Общественные отношения. Организация власти. Духовная культура.
Тема 3. Индивидуальное развитие человека. Рост и развитие организма. Биологический возраст. Физическое и умственное развитие. Развитие интеллекта. Видовая продолжительность жизни.
Общая периодизация онтогенеза. Вторичные половые признаки. Скелетный возраст. Зубная зрелость. Физиологические и биохимические критерии. Физическое и умственное развитие. Рост мозга. Развитие интеллекта. Эмоциональное развитие. Психическое развитие. Старение организма.
Тема 4. Конституция. Пропорции тела. Состав тела. Возрастная и половая изменчивость конституциональных типов. Мужские, женские и детские конституции. Связь телосложения с физиологическими функциями, болезнями и поведением.
Возрастная изменчивость пропорций тела. Половые различия в пропорциях тела. Мужские, женские и детские конституции. Конституции и физиологические особенности. Конституции и психологические особенности. Связи телосложения с физиологическими функциями, болезнями и поведением.
Тема 5. Популяционная и этническая антропология. Общее понятие о расе. Популяционная концепция расы. Моногенизм и полигенизм. Специфичность рас человека. Раса и нация. Расовые признаки. Методы
23
расовых исследований. Классификация народов мира. Антропологическая и географическая классификации.
Общее понятие о расе. Типологическая концепция расы. Популяционная концепция расы. Расы животных и человека. Расы и нация. Факторы расообразования. Возникновение признаков. Закрепление признаков. Влияние изоляции на концентрацию признака. Смешение рас. Классификация народов мира. Антропологическая классификация. Географическая классификация.
Тема 6. Методы и методологические подходы. 3 идеальных типа господства по М.Веберу. Социальные факторы расообразования. Народы, раса и культура. Неравенство, иерархия, стратификация. Касты. Возможно ли равенство?
Методы и методологические подходы. 3 идеальных типа господства по М.Веберу. Социальные факторы расообразования. Эндогамия и экзогамия. Генетические барьеры социального происхождения. Народы, раса и культура. Стратификация. Социальная стратификация. Политическая стратификация. Иерархия. Касты. Варна жрецов-брахманов. Возможно ли равенство? Генетические механизмы расообразования. Этапы расообразоввания.
Тема 7. От первобытности к государству. Эгалитарные и неэгалитарные общества. Охотники-собиратели. Оседлые рыболовы. Ранжированные общества. «Неолитическая революция». Лидерство. Бигмен. Племя.
От первобытности к государству. Эгалитарные и неэгалитарные общества. Охотники-собиратели. Оседлые рыболовы. Ранжированные общества. «Неолитическая революция». Лидерство. Бигмен. Племя.
Тема 8. Вождество и его альтернативы. История концепции. Что такое вождество? Типология вождеств. Вождество и государство. Альтернативы вождеству. Происхождение государства. Сущность государства. Признаки государства. Раннее государство.
Вождество и его альтернативы. История концепции. Что такое вождество? Признаки вождеств по Тимоти Ерлу. Типология вождеств. Вождество и государство. Альтернативы вождеству. Происхождение государства. Сущность государства. 3 основных признака государства. Раннее государство.
Тема 9. Экология человека. Природные адаптации человека. Стабильность популяций. Плотность населения и его численность.
24
Экологические аспекты конституции. Регуляция численности популяций. Средняя продолжительность жизни.
Температурные адаптации. Перегревание. Охлаждение. Факторы термоадаптации. Адаптация к коротковолновому излучению.
Ионизирующее излучение. Адаптация к высокогорью. Стабильность популяций. Плотность населения и его численность. Регуляция численности популяций. Экологические показатели.
Тема 10. Актуальные проблемы экологической психологии и психофизиологии. Психологический фактор в экологии. Основные закономерности экологической психофизиологии
Актуальные проблемы экологической психологии и психофизиологии. Психологический фактор в экологии. Основные закономерности экологической психофизиологии
Рекомендуемая литература
ЛИТЕРАТУРА (основная)
1.Антропология. Хомутов А.Е., Кульба С.Н. Ростов на Дону, 2008, С. 8 –
321.
2. Антропология. Фельдштейн Д.И., Москва-Воронеж, 2008, С. 15 – 430.
ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)
3. Большая медицинская энциклопедия. М., 1957, т. 2. Антропогенез, С. 358
– 373. |
|
|
|
4. |
Там же |
Антропология, С.373 – 386. |
|
5. |
Там же |
Антропометрия, С. 386 – 407. |
|
6. |
Большая медицинская энциклопедия. М., 1962, т.27. Расы. |
С. 1081 |
|
– 1093.
7.Политическая антропология. Крадин Н.Н. Москва «Логос», 2004, 272 с.
8.Экологические катастрофы и психическое здоровье. Александровский Ю.А., Советская медицина, № 12, 1991, С.12 – 17..
9.Системный анализ состояний психической дезадаптации. Александровский Ю.А. // Вестник АМН СССР,1985.С.61 – 69.
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «АНТРОПОЛОГИЯ»
Тема 1. Предмет антропологии, задачи, разделы. Антропометрия. Определение антропометрических точек. Частная морфология.
25
Практическое занятие – 3 часа
Вопросы
1.Предмет антропологии, задачи, разделы.
2.Антропометрия. Определение антропометрических точек на туловище, конечностях, черепе. Измерение продольных размеров тела. Измерение диаметров головы, тела. Определение веса тела. Определение поверхности тела.
3.Частная морфология.
Рекомендуемая литература
1.Антропология. Хомутов А.Е.,Кульба С.Н. Ростов на Дону, 2008, с. 8 –
50.
2.Антропология. Фельдштейн Д.И. Москва – Воронеж, 2008, с. 187-193.
3.Большая медицинская энциклопедия. М., 1957, т.2, с.386 – 407.
Тема 2. . Происхождение человека. Первобытное человеческое стадо. Становление первобытного коллективизма. Возникновение общиннородового слоя. Черты строения человека, отличные от приматов
Практическое занятие 3 часа
Вопросы
1.Роль охоты в первобытном стаде.
2.Становление первобытного коллективизма.
3.Половые отношения.
4.Возникновение мышления и речи.
5.Зачатки идеологических представлений.
6.Время появления сапиенса.
7.Социальные аспекты происхождения человека.
8.Брак и семья.
9.Общественные отношения.
10.Организация власти.
11.Духовная культура.
Рекомендуемая литература
26
1.Антропология. Хомутов А.Е., Кульба С.Н. Ростов на Дону, 2008, с.
208 – 262.
2.Антропология. Фельдштейн Д.И. Москва – Воронеж, 2008, с. 141-183.
3.Большая медицинская энциклопедия. М., 1957, т.2, с. 358 – 373.
Тема 3. Индивидуальное развитие человека. Рост и развитие организма. Биологический возраст. Физическое и умственное развитие. Развитие интеллекта. Видовая продолжительность жизни.
Практическое занятие – 2 часа
Вопросы
1.Общая периодизация онтогенеза.
2.Вторичные половые признаки.
3.Скелетный возраст.
4.Зубная зрелость.
5.Физиологические и биохимические критерии.
6.Физическое и умственное развитие.
7.Рост мозга.
8.Развитие интеллекта.
9.Эмоциональное развитие.
10.Психическое развитие.
11.Старение организма.
Рекомендуемая литература
1.Антропология. Хомутов А.Е., Кульба С.Н. Ростов на Дону, 2008, с.50 –
83.
2.Антропология. Фельдштейн Д.И. Москва – Воронеж, 2004, с. 193 – 255.
3.Большая медицинская энциклопедия. М., 1957, т.2, с. 373 – 386.
Тема 4. Конституция. Пропорции тела. Состав тела. Возрастная и половая изменчивость конституциональных типов. Мужские, женские и детские конституции. Связь телосложения с физиологическими функциями, болезнями и поведением.
Практическое занятие – 3 часа
Вопросы
1. Возрастная изменчивость пропорций тела.
27
2.Половые различия в пропорциях тела.
3.Мужские, женские и детские конституции.
4.Конституции и физиологические особенности.
5.Конституции и психологические особенности.
6.Связи телосложения с физиологическими функциями, болезнями и поведением.
Рекомендуемая литература
1.Антропология. Хомутов А.Е., Кульба С.Н.Ростов на Дону, 2008, с. 85 –
108.
2.Антропология. Фельдштейн Д.И. Москва – Воронеж, 2008, с. 255 – 295.
3.Большая медицинская энциклопедия. М., 1957, т.2, с. 373 – 386.
Тема 5. Популяционная и этническая антропология. Общее понятие о расе. Популяционная концепция расы. Моногенизм и полигенизм. Специфичность рас человека. Раса и нация. Расовые признаки. Методы расовых исследований. Классификация народов мира. Антропологическая и географическая классификации.
Практическое занятие – 3 часа
Вопросы
1.Общее понятие о расе.
2.Типологическая концепция расы.
3.Популяционная концепция расы.
4.Расы животных и человека.
5.Расы и нация.
6.Факторы расообразования.
7.Возникновение признаков.
8.Закрепление признаков.
9.Влияние изоляции на концентрацию признака.
10.Смешение рас.
11.Классификация народов мира.
12.Антропологическая классификация.
13.Географическая классификация.
Рекомендуемая литература
1.Антропология. Хомутов А.Е., Кульба С.Н.Ростов на Дону, 2008, с. 265324.
2.Антропология. Фельдштейн Д.И. Москва – Воронеж, 2008, с. 296-360.
3.Большая медицинская энциклопедия. М., 1962, т. 27, с.1081 – 1093.
28
Тема 6. Методы и методологические подходы. 3 идеальных типа господства по М. Веберу. Социальные факторы расообразования. Народы, раса и культура. Неравенство, иерархия, стратификация. Касты. Возможно ли равенство?
Практическое занятие – 2 часа
Вопросы
1.Методы и методологические подходы.
2.3 идеальных типа господства по М. Веберу.
3.Социальные факторы расообразования. Эндогамия и экзогамия. Генетические барьеры социального происхождения.
4.Народы, раса и культура.
5.Стратификация. Социальная стратификация. Политическая стратификация. Иерархия.
6.Касты. Варна жрецов-брахманов.
7.Возможно ли равенство? Генетические механизмы расообразования.
8.Этапы расообразоввания.
Рекомендуемая литература
1.Политическая антропология. Крадин Н.Н. Москва «Логос». 2009,с.2031, 49-87.
Тема 7. . От первобытности к государству. Эгалитарные и неэгалитарные общества. Охотники-собиратели. Оседлые рыболовы. Ранжированные общества. «Неолитическая революция». Лидерство. Бигмен. Племя.
Практическое занятие – 3 часа
Вопросы
1.От первобытности к государству.
2.Эгалитарные и неэгалитарные общества.
3.Охотники-собиратели.
4.Оседлые рыболовы.
5.Ранжированные общества.
6.«Неолитическая революция».
7.Лидерство.
8.Бигмен.
9.Племя.
29
Рекомендуемая литература
1.Политическая антропология. Крадин Н.Н. Москва «Логос». 2009,с.87 –
115, 115 – 149.
Тема 8. Вождество и его альтернативы. История концепции. Что такое вождество? Типология вождеств. Вождество и государство. Альтернативы вождеству. Происхождение государства. Сущность государства. Признаки государства. Раннее государство.
Практическое занятие – 3 часа
Вопросы
1.Вождество и его альтернативы. История концепции. Что такое вождество? Признаки вождеств по Тимоти Ерлу. Типология вождеств.
2.Вождество и государство. Альтернативы вождеству.
3.Происхождение государства. Сущность государства. 3 основных признака государства.
4.Раннее государство.
Рекомендуемая литература
1.Политическая антропология. Крадин Н.Н. Москва «Логос». 2009,с.149
– 163.
Тема 9. Экология человека. Природные адаптации человека. Стабильность популяций. Плотность населения и его численность. Экологические аспекты конституции. Регуляция численности популяций. Средняя продолжительность жизни.
Практическое занятие – 2 часа
Вопросы
1.Температурные адаптации.
2.Перегревание.
3.Охлаждение.
4.Факторы термоадаптации.
5.Адаптация к коротковолновому излучению.
6.Ионизирующее излучение.
7.Адаптация к высокогорью.
8.Стабильность популяций.
30