Введение

В современном обществе возрастает значение инновационных факторов в экономике и социальной сфере. Эти факторы находят свое выражение в усилении информационной составляющей производства и иных сфер деятельности, интеллектуализации труда, бурном развитии новых технологий (компьютерные, лазерные, коммуникационные и иные) и оперативном обновлении производимой продукции.

Наука и инновации становятся главной движущей силой общественного прогресса, мерилом экономического развития. Уже сегодня в развитых странах от 60 до 90 % ВВП производится на основе достижений научно-технического прогресса. Не случайно современный этап социально-экономического развития в этих странах нередко называют инновационным или постиндустриальным.

Инновации – это новый ресурс социально-экономического развития. Особая его значимость обусловлена тем, что к началу XXIвека многие традиционные ресурсы, в частности полезные ископаемые, приближаются к физическим пределам их использования.

Возрастание роли инноваций в экономике проявляется:

– в повышении динамизма и эффективности хозяйственных систем, в том числе транспортных;

– удовлетворении спроса на новую высококачественную продукцию и услуги;

– распространении новшеств в различные отрасли экономики;

– росте оборота и сбыта новой продукции предприятий и отраслей.

Необходимость инновационного развития производства предъявляет новые требования и к управленческой деятельности на предприятии, ее содержанию, организации, формам и методам. Формируется особый тип менеджмента, направленный на управление процессами обновления всех элементов производственных систем, – инновационный менеджмент. Особое значение инновационный менеджмент приобретает в кадровой работе. Формирование инновационной экономики выдвигает новые требования к управлению кадрами. Возрастает роль профессиональной подготовки работников, креативности и гибкости их мышления, способностей работника находить верные организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и разрабатывать алгоритмы их реализации.

Инновационный менеджмент– это совокупность принципов, методов и механизмов управления, направленных на практическое использование нововведений в целях обеспечения стабильности развития предприятия, эффективности его деятельности и конкурентоспособности выпускаемой продукции.

Цель учебного курса«Инновационный менеджмент» – изучение особенностей и методов управления инновационной деятельностью в организациях для использования полученных знаний и закрепления навыков на практике.

Требования к уровню освоения содержания курса:

• знать базовые понятия инновационного менеджмента;

• иметь представление о главных закономерностях, концепциях и основах инновационного управления организацией в условиях перевода экономики на инновационную модель развития;

• уметь использовать методы инновационного менеджмента в качестве инструментов повышения эффективности функционирования организации и ее кадрового потенциала;

• владеть основными методами управления инновационной деятельностью в организациях (особенности и приемы разработки стратегии, планирования, организации, стимулирования инновационной деятельности и др.);

• использовать навыки подбора и оценки деловых и личных качеств персонала с помощью SWOT-анализа, анализа резюме, проведения собеседований и тестирования.

Приобретение полученных знаний и навыков позволит повысить профессиональную компетентность студентов – будущих специалистов в сфере управления персоналом.