4.2 Рубрикация и заголовки

Текст дипломной работы дробят на разделы и подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные араб-

скими цифрами без точки.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Но-

мер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой.

В конце номера подраздела точка не ставится, например «1.2».

Подраздел в свою очередь может делиться на пункты, которые нумеру-

ются в пределах подраздела, например «1.2.2». Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа. Разделы (шрифт 16 пт) и подразделы (шрифт 14 пт)

должны иметь содержательный заголовок, который печатают с абзацного от-

ступа симметрично тексту строчными буквами(кроме первой прописной) в

конце заголовка точка не ставится.

Переносы слов в заголовках и их подчеркивание не допускается. Заголов-

ки соответствующих структурных частей: «Реферат», «Содержание», «Введе-

ние», «Заключение», «Список использованных источников» – печатают отдель-

ной строкой строчными (кроме первой прописной) буквами с выравниванием по центру.

Расстояние между заголовком раздела и подраздела равно трем одинар-

ным интервалам, расстояние между заголовками подраздела и текстом– двум

одинарным интервалам.

В заголовке подраздела не должно повторяться то, что говорится в заго-

ловке раздела.
При	написании	дипломной	работы необходимо соблюдать -абзацы
отступы	в начале	первой строки	текста, равные 1,25–1,5 пт. Абзацами-

отступами надо выделять примерно равные и обособленные по смыслу части текста, тесно связанные между собой.

27

4.3 Сокращения

При оформлении дипломной работы (см. п. 3.8) не допускается:

-применять самостоятельные сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии и пунктуации (см. приложение 6);

-сокращать обозначения единиц физических величин, если они упот-

ребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в заголовках и боковиках таблиц; в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы, надо писать «вес измеряется в тоннах», а не «вес измеряется в т»;

-использовать в тексте математические знаки(–), (>), (<); перед значе-

ниями величин следует писать слова «минус», «больше», «меньше».

-заменять в тексте слова«номер», «процент», «параграф», «градус» и

другие их знаками (№, %, §);

-сокращать слова: «во-первых», «во-вторых» (во-1-х, во-2-х); значок

«%» пишется только после числа;

-применять индексы стандартов(ГОСТ, ОСТ, СТП) без регистра-

ционного номера.

Нужно употреблять только общепринятые сокращения названий учреж-

дений и предприятий. Малоизвестные сокращения при первом упоминании на-

до расшифровывать, например: «Проведенные Уральским научным центром (УНЦ) исследования...». При последующем упоминании этой же организации название в тексте дается сокращенным, без расшифровки.

При употреблении сокращений с индексами точка в конце не ставится,

например Чпл – численность плановая.

Виндексах вместо «max», «min» следует писать «макс», «мин» без точек

вконце, например Рмакс и Рмин.

Втексте числа с размерностью следует писать цифрами, например, «за-

траты времени – 20 мин». Цифровые величины при перечислении разделяются

точкой с запятой. Интервалы значений величин в тексте записывают со словами

28

«от» и «до», например «затраты времени от 20 до 50 мин», или через тире, на-

пример «затраты времени составили 20 – 30 мин». В обозначениях единиц, ко-

торые образованы делением, применяют косую черту, например: «чел/час».

4.4 Перечисления

При перечислении конкретных однозначных понятий определения следу-

ет писать не одно под другим, а в строку и отделять друг от друга запятой.

Если элементы перечисления состоят из кратких предложений, то их сле-

дует отделять точкой с запятой и писать каждый элемент с новой строки.

Например:

График снижения трудоемкости включает:

-пересмотр заниженных и устаревших норм выработки;

-пересмотр норм времени при внедрении оргтехмероприятий;

-проведение фотографий рабочего дня.

Изложение всех частей перечисления должно быть грамматически под-

чинено основной вводной фразе, предшествующей перечислению.

4.5 Ссылки

Ссылки в тексте на источники производить указанием порядкового номе-

ра по списку источников, выделенных квадратными скобками, например: [10], [10, с. 15].

Ссылаться следует на источник в целом. Ссылку на иллюстрацию в тек-

сте дипломной работы указывают порядковым номером иллюстрации, напри-

мер:

-представлена на рис. 1.2.;

-представлена на рис. 2 и 3;

29

-на схемах (рис. 4 и 5) даны ... .

На все таблицы дипломной работы должны быть ссылки в тексте. Слово

«Таблица» в тексте пишут полностью, если она не имеет номера, и сокращенно,

–если имеет номер, например: «приведены в табл. 1.3.»

Вповторных ссылках на таблицы и иллюстрации следует указывать -со кращенно слово «смотри», например: «см. табл. 1.2», при этом данное выраже-

ние ограничивается круглыми скобками.

4.6 Примечания

В примечаниях к тексту и таблицам указываются только справочные и поясняющие данные. Если примечание одно, то его не нумеруют и после слова

«Примечание» ставят точку. Если примечаний несколько, то после слова «При-

мечания» ставят двоеточие, нумеруют их арабскими цифрами с точкой, напри-

мер:

Примечания: 1.

2. и так далее.

4.7 Общие требования к цитированию

1. Текст цитаты заключается в кавычки и приводится с сохранением особенностей авторского написания. Научные термины, предложенные други-

ми авторами, не заключаются в кавычки, исключая случаи явной полемики. В

этих случаях употребляется выражение «так называемый».

2. Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложе-

ний, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием. Оно ставится в любом месте цитаты (в начале, в се-

30

редине, в конце). Если перед опущенным текстом или за ним стоял знак препи-

нания, то он не сохраняется.

3. При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соот-

ветствии с требованиями библиографических стандартов.

4. При непрямом цитировании(при пересказе, при изложении мыслей других авторов своими словами), что дает значительную экономию текста, сле-

дует быть предельно точным в изложении мыслей автора и корректным при оценке излагаемого, давать соответствующие ссылки на источник.

5.Цитирование не должно быть ни избыточным, ни недостаточным, так как и то и другое снижает уровень дипломной работы: избыточное цитирование создает впечатление компилятивности работы, а недостаточное цитирование при необходимости приведения цитат из использованных источников или хотя бы ссылки на них снижает научную ценность излагаемого в работе.

6.Если необходимо выразить отношение автора дипломной работы к отдельным словам или мыслям цитируемого текста, то после них ставят вос-

клицательный знак или знак вопроса, которые заключают в круглые скобки.

7. Если автор дипломной работы, приводя цитату, выделяет в ней неко-

торые слова, он должен это специально оговорить, т. е. после поясняющего тек-

ста ставится точка, затем указываются инициалы автора дипломной работы, а

весь текст заключается в круглые скобки. Вариантами таких оговорок являются следующие: (разрядка наша. – С.Р.), (подчеркнуто мною. – С.Р.), (курсив наш. –

С.Р.).

Инициалы дипломника ставятся также и после пояснения, введенного в

текст цитаты, если без него взятая вне контекста цитата непонятна. В приводи-

мом ниже примере это выглядит так:

«Она (рекомендательная библиография. – С.Р.) в противоположность другим основным видам библиографии отличается ярко выраженным педагоги-

ческим характером».

31