98

запам’ятайте

У цьому випадку речення з конструкцією to be supposed to... може мати значення докору:

You are supposed to start work at 8 o’clock.— Ви повинні починати роботу о восьмій годині. (Але ви почали роботу пізніше!)

You were supposed to come early. Why are you late? —

Ти повинен був прийти додому раніше. Чому ти так пізно?

Заперечна форма конструкції to be supposed to... (not supposed to) часто виражає заборону:

Young people are not supposed to buy alcohol drinks.— Молоді люди не повинні купувати алкогольні напої.

You are not supposed to spend my money.— Не можна тратити мої гроші!

тАбЛИця НеПрАВИЛЬНИх ДІєСЛІВ

		Форма
	Дієслово	минулого
		часу
	(Verb)
		(Past
		Simple)
	be	was
		were
	beat	beat
	become	became
	begin	began
	bleed	bled
	blow	blew
	break	broke
	bring	brought
	build	built
	burn	burnt/
		burned
	burst	burst
	buy	bought
	catch	caught
	choose	chose

Форма дієприкметника минулого часу (Past Participle)

been

beaten

become

begun bled

blown/ blowed

broken

brought

built

burnt/ burned

burst bought

caught

chosen

Переклад

бути

бити

ставати

починати

кровоточити

дути

ламати

приносити

будувати

горіти

вибухати

купувати

ловити, хапати, встигати

вибирати

Дієслово

(Verb)

come cost

creep

cut

do draw

dream drink drive

eat fall feed

feel

fight find

fit

fly

forget

forgive

freeze

get

give

go

grow

hang

have hear

Довідник з англійської мови

Продовження таблиці

	Форма	Форма
		дієприк-
	минулого
		метника
	часу
		минулого
	(Past
		часу (Past
	Simple)
		Participle)
	came	come
	cost/	cost/
	costed	costed
	crept	crept
	cut	cut
	did	done
	drew	drawn
	dreamt/	dreamt/
	dreamted	dreamted
	drank	drunk
	drove	driven
	ate	eaten
	fell	fallen
	fed	fed
	felt	felt
	fought	fought
	found	found
	fit/	fit/
	fitted	fitted
	flew/	flown/
	flied	flied
	forgot	forgotten
	forgave	forgiven
	froze	frozen
	got	got/
		gotten
	gave	given
	went	gone/
		been
	grew	grown
	hung/	hung/
	hanged	hanged
	had	had
	heard	heard

Переклад

приходити коштувати

повзати

різати

робити

малювати, тягти

мріяти, спати

пити

водити (авто)

їсти

падати

годувати

почувати(ся), мацати

боротися

знаходити

підходити (за розміром)

літати

забувати

пробачати

замерзати

отримувати

давати іти

зростати вішати

мати чути

www.e-ranok.com.ua

Довідник з англійської мови

Дієслово

(Verb)

hide

hit

hold hurt

keep kneel

know lay lead

lean

learn

leave

lend

let lie

light

lose make

mean

meet mistake

pay prove

put

Форма

минулого

часу

(Past Simple)

hid

hit

held hurt

kept

knelt/ kneeled

knew

laid

led

leant/ leaned

learnt/ learned

left

lent

let

lay

lit/ lighted

lost made

meant

met mistook

paid proved

put

Форма дієприкметника минулого часу (Past Participle)

hidden

hit

held hurt

kept

knelt/ kneeled

known

laid

led

leant/ leaned

learnt/ learned

left

lent

let

lain

lit/ lighted

lost made

meant

met mistaken

paid

proven/ proved

put

Переклад

ховати

бити, влучати в ціль

тримати

забитися, ображати

утримувати

стояти на- вколішки

знати

класти

вести

схилятися, нахилятися

учити

залишати

позичати

дозволяти

лежати

освітлювати

втрачати

створювати, робити

значити, мати значення

зустрічати

помилятися

платити доводити

покласти

Дієслово

(Verb)

quit read

ride

ring rise

run

say

see

seek

sell

send

set sew

shake show

shrink

shut

sing sink

sit

sleep

slide sow

speak spell

spend spill

Форма

минулого

часу

(Past Simple)

quit/ quitted

read

rode

rang rose

ran

said

saw

sought

sold

sent

set sewed

shook showed

shrank/ shrunk

shut

sang

sank sunk

sat

slept

slid sowed

spoke

spelt/ spelled

spent

spilt/ spoiled

99

Продовження таблиці

	Форма
	дієприк-
	метника	Переклад
	минулого
	часу (Past
	Participle)
	quit/	виходити,
	quitted	залишати
	read	читати
		їздити вер-
	ridden	хи, ката-
		тися
	rung	дзвонити
	risen	підійма-
		тися
	run	бігти
	said	говорити
	seen	бачити
	sought	шукати
	sold	продавати
	sent	надсилати
	set	ставити
	sewn/	шити
	sewed
	shaken	трясти
	shown	показува-
		ти
	shrunk	морщити
	shut	зачиняти
	sung	співати
	sunk	тонути
	sat	сидіти
	slept	спати
	slid	ковзати
	sown/	сіяти
	sowed
	spoken	говорити
	spelt/	вимовляти
	spelled	по буквах
	spent	витрачати
	spilt/	проливати
	spoiled

www.e-ranok.com.ua

100

			Закінчення таблиці
		Форма	Форма
			дієприк-
		минулого
	Дієслово		метника
		часу		Переклад
	(Verb)		минулого
		(Past
			часу (Past
		Simple)
			Participle)
				шкодити,
	spoil	spoilt	spoilt	розпещу-
				вати
	spread	spread	spread	розстилати
	spring	sprang/	sprung	стрибати
		sprung
	stand	stood	stood	стояти
	steal	stole	stolen	красти
				колоти,
	stick	stuck	stuck	приклею-
				вати
	sting	stung	stung	жалити
	sweep	swept	swept	мести
	swell	swelled	swollen/	розбухати
			swelled
	swim	swam	swum	плавати
	swing	swung	swung	гойдати
	take	took	taken	брати,
				узяти
	teach	taught	taught	вчити
	tear	tore	torn	рвати
	tell	told	told	розповіда-
				ти
	think	thought	thought	думати
	throw	threw	thrown	кидати
	understand	understood	understood	розуміти
	wake	woke	woken	просина-
				тися
				носити
	wear	wore	worn	(про одяг),
				вдягати
	weep	wept	wept	плакати
	wet	wet/	wet/	мочити
		wetted	wetted
	win	won	won	вигравати
	wind	wound	wound	вигинати-
				ся
	write	wrote	written	писати

Довідник з англійської мови

тАбЛИця ДІєСЛІВ СтАНу

Дієслово

to admire to adore

to agree

to allow

Переклад

милуватися, висловлювати захоплення

обожнювати, шанувати, боготворити

погоджуватися (with — із кимось, to — із чимось, on — на щось)

допускати, визнавати виявитися, виявити себе

запам’ятайте

to appear

to appreciate

to assume

У значенні «з’являтися» дієслово to appear не є дієсловом стану

і може вживатися у тривалих часах. Порівняйте: He appears to be asleep.—

Виявилося, що він спить.

Але: The actor is appearing on the stage.— Актор з’являється на сцені.

оцінювати, (високо) цінити, бути вдячним

приймати, брати на себе (керування, відповідальність та ін.)

	to astonish	вражати, дивувати
	to believe	вірити, вважати
	to belong	належати
	to care for	піклуватися про когось (щось),
		подобатися, любити
	to consent	1) погоджуватися, давати згоду (to);
		2) допускати, дозволяти
		вважати
		запам’ятайте
		У значенні «роздумувати,
		розмірковувати» дієслово
		to consider не є дієсловом стану
	to consider	і може вживатися у тривалих часах.
		Порівняйте: I consider him a liar.—
		Я вважаю його брехуном.
		Але: When I was considering a
		trip to London I realised it was too
		expensive.— Коли я роздумував над
		тим, чи не поїхати мені до Лондона,
		я зрозумів, що це надто дорого.

to consist (of) складатися (з)

to contain	містити
to cost	мати вартість, коштувати
to depend	залежати

www.e-ranok.com.ua

Довідник з англійської мови

Дієслово

to deserve to desire

to detest

to differ

to dislike

to displease

to doubt

to envy

to equal

to expect to exist

to fail to do

Переклад

заслуговувати

бажати

ненавидіти, не терпіти, відчувати огиду до когось/чогось

відрізнятися

не любити, не подобатися

бути неприємним, огидним, образливим

сумніватися, не наважуватися

заздрити

дорівнювати

очікувати, припускати, гадати

існувати не змогти щось зробити бути на дотик

запам’ятайте

		У значеннях «почуватися»
		та «мацати» дієслово to feel
		не є дієсловом стану і може
		вживатися у тривалих часах.
	to feel	Порівняйте: This blanket feels so
		soft! — Ця ковдра така м’якенька на
		дотик!
		Але: The man must be blind, he is
		feeling his way with a stick.— Цей
		чоловік, мабуть, сліпий, він палицею
		прощупує дорогу.
		I am feeling quite all right.— Я вже
		добре почуваюся.
	to fit	підходити за розміром
	to forbid	забороняти, не дозволяти
	to forget	забувати
	to forgive (for)	пробачати (за щось)
	to hate	ненавидіти
		мати, володіти
		запам’ятайте
		У сталих словосполученнях типу to
		have a shower (приймати душ), to
	to have	have a good time (добре проводити
		час), to have lunch (обідати) тощо
		дієслово to have може вживатися
		у тривалих часах. Порівняйте: You
		have a spot on your cheek.— У тебе
		щось на щоці.
		Але: He is having breakfast at the
		moment.— Він зараз снідає.

	101
	Продовження таблиці
Дієслово	Переклад
to imagine	уявляти, припускати
to include	включати (у себе)
to intend	мати намір
to interest	цікавити
to keep doing	продовжувати робити
to know	знати
to lack	бракувати, недоставати
to like	подобатися
	виглядати
	запам’ятайте

to look

to love

to manage to do

to matter

to mean

to mind

to need

to notice

to object

to owe

to own

to perceive

to please

to possess

to prefer

to prevent

to presume

to realise

to recognise to recollect

У значенні «дивитися» дієслово to look не є дієсловом стану і може вживатися у тривалих часах. Порівняйте: She looks cold. I’ll lend her my coat.— Вона виглядає змерзлою. Я позичу їй своє пальто.

Але: Why are you looking at me like that? — Чому ти так на мене дивишся?

любити, кохати

справлятися з чимось, зуміти щось зробити

значити, мати значення

значити, мати на увазі

заперечувати, бути проти

потребувати

помічати

заперечувати, протестувати

бути винним, заборгувати, бути в боргу (перед кимось)

мати, володіти

сприймати, усвідомлювати, відчувати

радувати, зробити приємність

володіти

надавати перевагу

запобігати

припускати, вважати, виходити з припущення

усвідомлювати, виконувати, здійснювати (план, намір)

впізнавати, усвідомлювати пригадувати

www.e-ranok.com.ua

102

	Дієслово	Переклад
	to recall	нагадувати
	to refuse	відмовляти
	to regard	розглядати як, вважати (кимось/
		чимось)
	to remain	залишатися
	to remember	пам’ятати
	to remind (of)	нагадувати (когось/щось)
	to require	вимагати, потребувати
	to respect	поважати
		бачити, розуміти
		запам’ятайте
		У значеннях «оглядати»
		та «зустрічатися» дієслово to
		see не є дієсловом стану і може
		вживатися у тривалих часах.
	to see	Порівняйте: Do you see him over
		there? — Чи ти його там бачиш?
		I see now what you mean.— Теперь
		я розумію, що ти маєш на увазі.
		Але: The doctor is seeing a patient.—
		Лікар оглядає пацієнта.
		I’m seeing John this afternoon.—
		Сьогодні вдень я зустрічаюсь із
		Джоном.
	to seem	здаватися
	to signify	значити, символізувати
		мати запах, пахнути
		запам’ятайте
		У значенні «нюхати» дієслово to
		smell не є дієсловом стану і може
	to smell	вживатися у тривалих часах.
		Порівняйте: Now that lotuses are
		blossoming the river smells good.—
		Тепер, коли квітнуть лотоси, біля
		річки приємно пахне.
		Але: Ann is smelling flowers.— Ганна
		нюхає квіти.
	to sound	звучати
		мати успіх, досягти успіху, мети,
	to succeed	слідувати за (кимось/чимось),
		змінювати
	to suffice (for)	бути достатнім, вистачати,
		задовольняти
	to suit	підходити, відповідати
	to suppose	вважати

		Довідник з англійської мови
		Закінчення таблиці
	Дієслово	Переклад
	to surprise	дивувати, вражати
		мати смак
		запам’ятайте
		У значенні «куштувати, пробувати»
		дієслово to taste не є дієсловом
	to taste	стану і може вживатися у тривалих
		часах. Порівняйте: This food tastes
		good.— Їжа гарна на смак.
		Але: I’m tasting the meat to see if it
		needs more salt.— Я пробую м’ясо,
		щоб зрозуміти, чи не треба ще
		додати солі.
	to tend	мати тенденцію, бути схильним,
		прямувати
		думати, вважати
		запам’ятайте
		У значенні «роздумувати,
	to think	обмірковувати, розмірковувати»
		дієслово to think не є дієсловом стану
		і може вживатися у тривалих часах.
		Порівняйте: I think he is a good man.—
		Я думаю, що він добра людина.
		Але: I’m thinking over your offer.—
		Я обмірковую вашу пропозицію.
	to trust	довіряти
	to understand	розуміти
	to value	мати ціну
	to want	хотіти
		важити, мати вагу
		запам’ятайте
		У значенні «зважувати» дієслово
		to weigh не є дієсловом стану і
	to weigh	може вживатися у тривалих часах.
		Порівняйте: The piano is heavy. It
		weighs a lot.— Це піаніно важке.
		Воно важить багато.
		Але: The grocer is weighing
		the bananas.— Продавець овочів
		зважує банани.
	to wish	бажати

www.e-ranok.com.ua

ЧАСТИНА II

ВАРІАНТИ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

www.e-ranok.com.ua

104	Програма зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови

Програма зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови

Зовнішнє незалежне оцінювання з англійської мови передбачає визначення рівня навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів, їх оволодіння основними видами мовленнєвої діяльності відповідно до вимог чинних навчальних програм. Рівні сформованості мовленнєвої діяльності визначені як середній, достатній та високий і відповідають вимогам чинних навчальних програм та критеріям оцінювання навчальних досягнень учнів з іноземних мов.

Читання. Оцінюється рівень розуміння матеріалу, який читається, уміння узагальнювати зміст прочитаного, виокремлювати ключові слова та з’ясовувати значення незнайомих слів за контекстом. Тексти побудовані на матеріалах, що відображають реалії життя у країнах, з мов яких проводиться тестування. Різниця між рівнями забезпечується двома основними підходами:

—шляхом добору автентичних текстів (основні ознаки — відображення реалій справжнього життя, обізнаність учасника тестування з життєвими ситуаціями), що стосуються відповідних сфер;

—добору завдань за складністю з огляду на критерії лінгвістичної складності, тип тексту, обсяг тек-

сту.

Письмо. Перевіряється рівень сформованості навичок та вмінь писемного мовлення для вирішення практичних цілей, а саме: вміння передати в письмовій формі необхідну інформацію, правильно,

зурахуванням соціокультурних відмінностей оформити і написати особистого листа, вітальну листівку, оголошення, повідомлення, нотатки тощо.

Такі завдання спрямовані на перевірку сформованості рівня писемної мовленнєвої діяльності, лексико-граматичних навичок, ступенів засвоєння системних знань про мову як засіб вираження думок і почуттів людини, формування мовних та мовленнєвих умінь і навичок, де важливим є уміння користуватися іноземною мовою як в усному, так і в писемному спілкуванні.

Від учасників тестування очікують уміння правильно і відповідно до ситуації використовувати лексичні одиниці: частини мови, фразеологічні звороти, розмовні фрази та ідіоматичні вирази; відповідні граматичні форми (часові форми дієслів, модальні, допоміжні дієслова, дієслова-зв’язки, іменники, прикметники тощо). Різниця між рівнями забезпечується через:

—тематику, що розглядається;

—використання певних лексичних одиниць та граматичних форм;

—кількісні програмові параметри писемного мовлення.

	Теми, що	Знання та вміння	Навички
	розглядаються
		Середній рівень. Читання

Статті з періодичних видань; листи (особисті, ділові тощо); оголошення, реклама; розклади (уроків, руху поїздів тощо); меню, кулінарні рецепти; програми (телевізійні, радіо тощо); особисті нотатки, повідомлення

Виокремлювати загальну інформацію з документів, що використовуються в повсякденному спілкуванні (короткі повідомлення для друзів, оголошення, проспекти, меню тощо); виокремлювати загальну та детальну інформацію з документів, що використовуються в повсякденному житті (оголошення, проспекти, меню, розклад руху поїздів тощо); виділяти детальну інформацію про осіб, факти, події тощо; відрізняти фактографічну інформацію від враження

Читати короткі тексти, побудовані на засвоєному мовному матеріалі; розуміти зміст прочитаного; знаходити основну інформацію у текстах різнопланового характеру (значення незнайомих слів розкривається на основі здогадки, малюнка, схожості з рідною мовою)

www.e-ranok.com.ua

Програма зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови

105

					Продовження таблиці
		Теми, що		Знання та вміння	Навички
	розглядаються
				Середній рівень. Письмо
	Автобіографія, заповне-			Основні типи речень (стверджувальне,	Писати особистий лист, ви-
	ння анкет, формулярів;			питальне, заперечне, спонукальне), по-	користовуючи формули мовлен-
	повідомлення,		особис-	рядок слів у них. Безособові речення.	нєвого етикету, прийняті у кра-
	тий	лист, довідкова		The Present Simple Tense, the Past Simple	їнах, з мов яких проводиться
	інформація, опис лю-			Tense,theFutureSimpleTense,thePresent	тестування, з викладом новин,
	дини, предмета, місця,			Continuous Tense. Речення з there is/are.	розповіддю про окремі факти та
	ситуації, події			Складносурядні речення зі сполучника-	події свого життя, з висловлен-
				ми and, but. Складнопідрядні речення зі	ням власних міркувань і почут-
				сполучниками because, so, if, when, that,	тів, описом планів на майбутнє
				that is why. Іменники у формі множини,	та проханням надати аналогіч-
				утворені за правилом, і винятки. Вжи-	ну інформацію партнера з пись-
				вання артиклів. Займенники: особові,	мового спілкування; передати
				присвійні, питальні, об’єктні, вказівні.	особисте повідомлення у вигля-
				Неозначенізайменники,похіднівідsome,	ді записки довільної форми;
				any, no, every. Прикметники у звичайно-	передати особисту інформацію
				му, вищому та найвищому ступенях по-	в короткому листі відповідного
				рівняння, утворені за правилом, а також	зразкаабовдовільнійформі;пе-
				винятки. Вищий та найвищий ступені	реписатиінформаціюзтелефон-
				порівняння прислівників. Числівники:	ної книги, розкладу руху; пере-
				кількісні, порядкові. Прийменники міс-	дати прості ділові повідомлення
				ця, напрямку, часу	(зустріч із точним зазначенням
					часу та місця); написати корот-
					кий текст про важливу подію,
					особисті плани на майбутнє
				Достатній рівень. Читання
	Статті	з періодичних		Розуміти зміст тексту; знаходити ін-	Читати тексти, побудовані на
	видань; листи (особисті,			формацію відповідно до завдання; від-	знайомому мовному матеріалі,
	офіційні тощо); оголо-			окремлювати фактичну інформацію від	розумітизмістпрочитаного;зна-
	шення, розклади (уровражень.				ходити необхідну інформацію
	ків, руху поїздів тощо);			Розуміти структуру тексту, розпізнава-	у текстах різнопланового харак-
	меню, кулінарні рецеп-			ти зв’язки між частинами тексту	теру (значення незнайомих слів
	ти; програми (телевізій-				розкривається на основі здогад-
	ні, радіо тощо); особисті				ки, малюнка, пояснень у комен-
	нотатки, повідомлення				тарі);переглядатитекстчисерію
					текстів з метою пошуку необхід-
					ної інформації
				Достатній рівень. Письмо
	Особистий лист, стаття,			Складносурядніреченнязісполучниками	Писати розповідь про перебіг
	повідомлення,		анкета,	and, but. Складнопідрядні речення зі спо-	подій; описати людину, пред-
	ділове повідомлення			лучниками because, so, if, when, that, that	мет;писатиповідомленнявідпо-
				is why. Узгодження часів і непряма мова.	відно до поставленого завдання:
				Речення зі сполучниками neither…nor,	про проведення заходів, втрату
				either…or. Фразові дієслова (look for, …).	особистих речей тощо; оформ-
				Модальнідієслова(can,may,must,should,	лювати особисті та ділові листи
				have to, need) та їх еквіваленти. The Past
				Continuous Tense, the Past Perfect Tense

www.e-ranok.com.ua

106	Програма зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови

			Закінчення таблиці
Теми, що		Знання та вміння	Навички
розглядаються
		Високий рівень. Читання
Повідомлення,	оголо-	Переглядати текст чи серію текстів з ме-	Виокремлювати	загальну та
шення, розклад	руху	тою пошуку необхідної інформації для	детальну інформацію з доку-
поїздів, газетні статті,		виконання певного завдання; розуміти	ментів, що використовуються
доповіді, уривки з літе-		нескладні автентичні тексти (статті з	в повсякденному спілкуванні
ратурних творів		періодичних видань, листи, оголошен-	(короткі повідомлення для дру-
		ня, меню, кулінарні рецепти, особисті	зів, оголошення, проспекти,
		нотатки, повідомлення), у тому числі	меню, газетні статті, доповіді
		художні, науково-популярні, публіцис-	тощо); розрізняти фактичну ін-
		тичні; систематизувати та коментувати	формацію і враження; розуміти
		одержану інформацію; виокремлювати	абстрактні та складні тексти,
		необхідну інформацію про осіб, факти,	уривки з літературних творів
		події тощо	та спеціальної літератури; розу-
			міти структуру тексту, розпіз-
			навати зв’язки між частинами
			тексту
		Високий рівень. Письмо
Особисті, ділові листи;		Узгодження часів і непряма мова. Ре-	Передавати	особисті	пові-
повідомлення,	розпо-	чення зі сполучниками neither…nor,	домлення в короткому		листі
відь, опис, деталізоване		either…or. Поняття дієслів-зв’язок. Тво-	відповідного зразка або в до-
порівняння, складання		рення і вживання дієслів у the Present,	вільній формі, щоб висловити
плану, тез		the Past, the Future Simple (Indefinite)	свою оцінку, співчуття, невдо-
		Tenses в активному та пасивному ста-	волення, надію та відповісти
		нах; у the Present, the Past Progressive	на повідомлення такого типу;
		(Continuous) Tenses і the Present, the	висловити власну точку		зору
		Past Perfect Tenses в активному стані;	та аргументувати її, вислови-
		уtheFuture-in-thePastTense.Вживання	ти своє суб’єктивне бачення
		дієслів у the Present Simple (Indefinite)	дійсності, передавати інформа-
		Tense для вираження дії в майбутньому	цію про перебіг подій, що від-
		післясполучниківif,when.Конструкція	бувалися у минулому, скласти
		be going to. Вживання дієслівних форм	опис, деталізоване порівняння;
		у Present/Past/Future Perfect Passive;	розповідати про історичну по-
		Present/Past Progressive (Continuous)	дію; аналізувати точку зору зі
		Passive, неособових форм дієслів (інфі-	знайомої теми абстрактного ха-
		нітива, герундія, дієприслівників тепе-	рактеру або давати детальне по-
		рішнього та минулого часу)	яснення явища або процесу

www.e-ranok.com.ua