Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_Agrometeorologia.doc
Скачиваний:
79
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
302.08 Кб
Скачать

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

ФГБОУ ВО Тверская ГСХА

КАФЕДРА БОТАНИКИ И ЛУГОВЫХ ЭКОСИСТЕМ

АГРОМЕТЕОРОЛОГИЯ

методические указания по самостоятельному изучению

и написанию контрольной работы

Направление подготовки:

110400 – Агрономия, 110100 - Агрохимия и агропочвоведение,

110900 - Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции

Профили подготовки:

Луговые ландшафты и газоны, Агрономия, Агроэкология, Хранение и

переработка сельскохозяйственной продукции

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения заочная

Тверь, 2015г.

Рецензент: к.с.-х.н., профессор Велюханов И.В.

Аляутдинова Г.В., Королева Ю.С., Кувалдина А.А. Агрометеорология. Методические указания по самостоятельному изучению и написанию контрольной работы / Г.В. Аляутдинова, Ю.С. Королева, А.А. Кувалдина.- Тверь.: Тверская ГСХА, 2015.-24с.

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры ботаники и луговых экосистем «19» января 2015 г., протокол № 6

Одобрены на заседании методической комиссии технологического факультета « 21 » января 2015 г, протокол № 5 .

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО и предназначены для студентов заочного отделения технологического факультета по направлениям: 110400 – Агрономия, 110100 - Агрохимия и агропочвоведение, 110900 - Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, профилям подготовки: Луговые ландшафты и газоны, Агрономия, Агроэкология, Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции для самостоятельного изучения и написания контрольной работы по дисциплине «Агрометеорология».

Специалистам сельского хозяйства необходимо уметь эффективно использовать ресурсы климата и погоды для повышения эффективности сельскохозяйственного производства, бороться с неблагоприятными метеорологическими явлениями. Для этого необходимо изучать агрометеорологию, которая рассматривает физические основы явлений и процессов, происходящих в атмосфере в целом и их взаимодействие.

1.Цели и задачи освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование представлений, знаний и на­выков об агрометеорологических факторах и их сочетаний, оказывающих влияние на рост, развитие и урожайность сельскохозяйственных культур.

Задачами дисциплины являются изучение:

– нормативных агрометеорологических показателей потребности сельскохозяйственных культур в основных факторах среды (света, тепла, влаги);

– опасных для сельского хозяйства метеорологических явлений и способов защиты от них;

– основных компонентов погоды и ее прогноза;

– метеорологических приборов и видов агрометеорологических наблюдений;

– методов агрометеорологических прогнозов и сельскохозяйственной оценки климата.

  1. Требования к освоению дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- состав, методы измерения и пути эффективного использования в растениеводстве солнеч­ной радиации, температурного, водного режима почвы и воздуха;

- опасные для сельского хозяйства метеорологи­ческие явления и меры борьбы с ними;

- правила и методику применения агрометеорологической и климатической информации в агрономии .

Уметь:

- вести наблюдения за солнечной радиацией, температурой, влажностью воздуха и почвы, осадками и другими метеорологическими факторами;

- составлять агрометеорологические прогнозы, анализировать аг­рометеорологические условия конкретного периода;

- оценивать агроклиматические ресурсы терри­тории;

- планировать и про­водить полевые работы с учетом особенностей термического и влажностного режима агроландшафтов.

Владеть:

- современными методами оценки природно-ресурсного потенциала территории для целей сельскохозяйственного производства;

- видами и методами агрометеороло­гических наблюдений и прогнозов;

- навыками организации и проведения полевых работ и принятия управленческих решений в различных погодных условиях функционирования агроэкосистем;

- способами защиты сельскохозяйственных культур от опасных метеорологических явлений.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]