- •Міністерство освіти, науки, молоді та спорту україни
- •Індивідуальний план роботи
- •Список учнів ________ класу:
- •Розклад уроків у_____________ класі
- •Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
- •Перший день у школі
- •3.Із бесіди з класним керівником було встановлено такі дані про ________ клас:
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу та самоаналізу уроку
- •Самоаналіз залікового уроку:
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу і самоаналізу виховного заходу
- •Xарактеристика залікового виховного заходу
- •Самоаналіз залікового виховного заходу
- •Самоаналіз педагогічної практики
- •Характеристика-звіт
Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу і самоаналізу виховного заходу
Школа, клас, вид навчальноїроботи, тема виховного заходу.
Педагогічнаобумовленість теми (чомуцейвиховнийзахід проводится в цьомукласі, йоговідповідністьінтересам і віковимособливостямкласу).
Тема, мета та завданнявиховного заходу.
Організаціяпідготовкиучнів до даного заходу (ступіньучастідітей, оформленнязаходу та приміщення, використаннянаочних ітехнічнихзасобів). Впливпідготовки до справи на згуртованістьучнів.
Зміст та методика проведеннявиховного заходу:
-відповідністьзмісту заходу поставленійметі;
-пізнавальна та виховнадоцільністьпідібраногоматеріалу;
-емоційнанасиченість, зацікавленістьдітейтемою та участю увиховному заході, їхактивність;
-прийоми та методи, використані впродовж виховного заходу, їх відповідність віковим особливостям учнів, рівню їхнього розвитку;
-зв’язокпитань, якіобговорюються, з проблемикласу, школи, суспільства.
Індивідуальні особливості вчителя, який проводить виховний захід (емоційність, уміння володіти голосом, мімікою, жестами, контакт з учнями, комунікативність, упевненість в собі, уміння приймати правильні рішення в нестандартних ситуаціях).
Специфіка професійної самопрезентації вчителя (вміння викликати симпатію, довіру, соціально-психологічні очікування учнів і т.ін.)
Педагогічнадоцільністьвиховного заходу, йогозначення для подальшогорозвиткуколективу та окремихучнів, для вдосконаленняміжособистісних стосунків у колективі.
Зауваження, пропозиції.
Xарактеристика залікового виховного заходу
(План-конспект залікового виховного заходу повинен бути затвердженим за 2-3 дні до його проведення класним керівником та керівником практики з педагогіки/психології. План-конспект подається окремо)
Тема виховного заходу: _____________________________________________
Клас ______________________________________________________________
Форма проведення (комбінована виховна година, диспут,тощо)____________ __________________________________________________________________
Мета: _____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Навчально-виховні завдання: ________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Обгрунтування доцільності проведення виховного заходу ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План проведення виховного заходу (кількість структурних частин і розрахунок часу): __________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оформлення і обладнання виховного заходу ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Список використаної літератури ______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Узгоджено:__________________Затверджую: ___________________________
(класний керівник) (керівник практики з педагогіки/психології)
Оцінка: _____________ ___________ (_________________________)
Підпис ПІБ