Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shodennik_filfak_4_kurs.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
20.05.2015
Размер:
247.3 Кб
Скачать

Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу і самоаналізу виховного заходу

  1. Школа, клас, вид навчальноїроботи, тема виховного заходу.

  2. Педагогічнаобумовленість теми (чомуцейвиховнийзахід проводится в цьомукласі, йоговідповідністьінтересам і віковимособливостямкласу).

  3. Тема, мета та завданнявиховного заходу.

  4. Організаціяпідготовкиучнів до даного заходу (ступіньучастідітей, оформленнязаходу та приміщення, використаннянаочних ітехнічнихзасобів). Впливпідготовки до справи на згуртованістьучнів.

  5. Зміст та методика проведеннявиховного заходу:

-відповідністьзмісту заходу поставленійметі;

-пізнавальна та виховнадоцільністьпідібраногоматеріалу;

-емоційнанасиченість, зацікавленістьдітейтемою та участю увиховному заході, їхактивність;

-прийоми та методи, використані впродовж виховного заходу, їх відповідність віковим особливостям учнів, рівню їхнього розвитку;

-зв’язокпитань, якіобговорюються, з проблемикласу, школи, суспільства.

  1. Індивідуальні особливості вчителя, який проводить виховний захід (емоційність, уміння володіти голосом, мімікою, жестами, контакт з учнями, комунікативність, упевненість в собі, уміння приймати правильні рішення в нестандартних ситуаціях).

  2. Специфіка професійної самопрезентації вчителя (вміння викликати симпатію, довіру, соціально-психологічні очікування учнів і т.ін.)

  3. Педагогічнадоцільністьвиховного заходу, йогозначення для подальшогорозвиткуколективу та окремихучнів, для вдосконаленняміжособистісних стосунків у колективі.

  4. Зауваження, пропозиції.

Xарактеристика залікового виховного заходу

(План-конспект залікового виховного заходу повинен бути затвердженим за 2-3 дні до його проведення класним керівником та керівником практики з педагогіки/психології. План-конспект подається окремо)

Тема виховного заходу: _____________________________________________

Клас ______________________________________________________________

Форма проведення (комбінована виховна година, диспут,тощо)____________ __________________________________________________________________

Мета: _____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Навчально-виховні завдання: ________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Обгрунтування доцільності проведення виховного заходу ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План проведення виховного заходу (кількість структурних частин і розрахунок часу): __________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оформлення і обладнання виховного заходу ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Список використаної літератури ______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Узгоджено:__________________Затверджую: ___________________________

(класний керівник) (керівник практики з педагогіки/психології)

Оцінка: _____________ ___________ (_________________________)

Підпис ПІБ

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]